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文档简介

走向沟通，走向希望嘉兴市华仕计算机学校肖鹏深刻影响我班主任工作的两句话任小艾老师：对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天！孙维刚老师：一个孩子的进步与徘徊，常常维系着一个家庭的进步与痛苦。面临职业学校的教育现状学生对于学生家庭的重要性不言而喻，一个学生就是一个家庭的希望！然而，在我看来，职业教育承受着太多不能承受之重。我们作为职业学校的班主任，真的能够承载这么多家庭的希望么？也许这是一条漫长而艰难的路，但我知道，我们无数的班主任，一直在努力着，一直在这条路上探索着！在这条路上，有一个有效的方式，甚至我以为是职业学校更加需要的方式，那就是家访案例一：桃花岛之行阳春三月，一个周末阳光灿烂的午后。姚庄桃花岛。去桃花岛，不是为了玩，而是到已经提前联系好的小刘（代名）家家访。她的父母非常热情，寒暄几句之后，首先我询问了小刘妈妈的手术情况和现在的康复情况，并当着小刘的面向她父母表扬了她在学习上的认真刻苦和在会计专业上的优秀成绩，话题就此打开。小刘的爸爸谈了很多，谈手术，谈小刘初中刚毕业时他们的想法，谈小刘在家的勤快，谈他们对小刘的期望等等，我在一边不时地插上几句，更多地是倾听。后来小刘父母又问到小刘在学校的表现以及将来毕业的工作等等，我就趁这个机会讲了小刘在学校的优良表现和我希望她能改进的地方，特别讲了小刘学习会计的积极性和她的仔细专注，并详细介绍了会计专业要学的一些实用课程及专业前景，以及学校严格的管理制度，我看到小刘父母点头表示满意。在交流中，我也从个人角度谈了我对职业学校学生就业大环境的看法，并对家长提出了一些教育孩子的建议。同时，我也注意了一下小刘家的环境，我知道，这是一个普通的农村家庭。不知不觉，天色已晚。我告辞，小刘相送。应该说这是一次常规而且比较顺利的家访，家长的配合、双向的交流都是预期的。一、要选择最好的时机。

1.个人看法：阳光灿烂的午后

（避免午餐邀请）（闲适，适合交谈）2.因人因事选择时机。如小刘：她妈妈刚手术后的康复阶段

（人文关怀）

个人分析感悟二、善于倾听和交流。

听：

配合家长的说话（非语言行为、渴望了解孩子）善于收集各种信息（家长对孩子的了解要更全面）说：

让家长知道自己孩子的优点（

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