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文档简介

四年级下册作文复习

一、回顾主题，单元借鉴

回顾第八册的作文训练的内容单元习作内容简述第一单元我们的校园第二单元说说心里话第三单元我的发明创造第四单元看照片说故事第五单元说说对“生命”感受最深的故事第六单元乡村话题第七单元我敬佩的人第八单元自由作文二、单元整理，理清要求

（一）《记一次参观》

要求：①按一定顺序把自己亲身参观的过程完整地写出来；②有详有略，重点突出；③要写出自己真实的感想。

（二）《×××，我想对你说……》

要求：①要有明确的中心，要有清晰的条理；

②所写内容要是真情实感。

（三）自然的启示

要求：谈谈自己从自然自然现象中得到了什么启发，要紧扣中心，重点突出。（四）看图作文

要求：以“面对为和平而战的前辈”为题作文，也可自拟题目写一篇文章。（五）《生活的强者》

要求：①写出自己的认识、思考和观点。②抒发的情感要真实。（六）《乡村一日》

要求：①要写出乡村一天中印象最深的景物，把要写的内容表达清楚。②注意运用积累的优美词句。（七）《大家都夸他(她)》 要求：通过一、两件事情来说明大家都夸他（她）的原因；内容要具体、完整。（八）《自由表达》

要求：①自由表达想要表达的材料，把要写的内容表达清楚。②可以采用不同形式，注意把积累的语言用上去。三、审清要求，深度解析单元一：美丽的校园要注意参观活动的完整性，不可缺少参观后的感想。参观的内容有详有略，重点突出。详写部分，要有具体的描写，让读者像亲眼看到一样。参观的心得，不要写套话，要写自己真实的想法。感想，可以写在结尾处，也可以在参观过程中边描述边发表自己的感受。单元二：说说心里话可以先叙述事件。然后针对事件诉说心里话。作文如同说话，说自己最想说的话、心里话。写自己最想和别人说的话，就能写得情真意切，十分流畅，而且自己也想写、能写、会写，别人也爱看。单元三：自然的启示回想一下我们所见过的自然现象什么样的，你从中想到了什么？单元四：看图写文，在写出看到的内容，也要写出联想到的内容。单元五：热爱生命生活就像一叶孤零小舟，漂浮在茫茫人海中，有时也许会风平浪静，有时也会遇到惊涛骇浪，使小舟接受它的“洗礼”甚至“石沉大海”，但生活的强者是不会畏惧的，他们会扬起风帆重整旗鼓，他们会站在船头自豪的喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”让我们用微笑拥抱生活，做一个生活的强者，踏上那无垠而又宽广的人生之路。你能从体操运动员

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