高考复习熟语辨析课件

熟语辨析

2004，上深入学习练习掌握检查了解学习目标熟语辨析2004，上深入学习练习掌握检查了解学习目标检查了解11、“记得有一次妈妈生病了，她都坚持要我背乘数表，背不出就不准我吃饭。妈妈唱白脸，爸爸就唱红脸，所以当时我更喜欢爸爸多一点。”（四川在线2003/8/13）3、“就业问题时常困扰着大家。没工作的人找工作，有工作的人又存在着随时被炒鱿鱼的危险。”（千龙网2003/11/3）4、上海为民工办保险，外来劳动力吃上“定心丸”。2、“职校毕业生成了香饽饽”。（《嘉兴日报》2004/2/1）

检查了解11、“记得有一次妈妈生病了，她都坚持要我背检查了解25、“据郑某交代，他觉得落榜后自己成了个没用的‘废人’，在社会上又没有出路。所以‘破罐子破摔’……”（《哈尔滨日报》2000/10/11）

7、“或者是他们饱汉不知饿汉饥，不知道民工等着这钱去治病救命，等着这钱给儿子交学费。”（新华网2003/12/16）

6、“吴敬琏：经济理论可让改革‘少交学费’”（《深圳商报》2003/12/4）

检查了解25、“据郑某交代，他觉得落榜后自己成检查了解38、“要充分发挥西部地区的优势，踏实苦干，加快发展，促进西部地区经济和社会各项事业再上新的台阶。”（《人民日报》2003/3/8）

9、“天上不会掉馅饼

小心短信收费五大陷阱”。

（《市场报》2003/8/13）

10、“京城百姓拜年短信唱主角，一小时发送一千万条”。（2004/1/30中央电视台《新闻联播》）

返回主页检查了解38、“要充分发挥西部地区的优势答案1唱白脸：指扮演反面的角色，对事情采取尖酸苛刻的态度。白脸，京剧中的反派角色。

香饽饽：比喻受欢迎的人或事物。炒鱿鱼：鱿鱼一炒就卷起来，像是卷铺盖，比喻解雇、撤职。

定心丸：能使人情绪安定的东西。

答案1唱白脸：指扮演反面的角色，对事情采取尖酸苛刻的态度。白答案2破罐子破摔：比喻有了缺点、错误，不加改正，任其自流，甚至向更坏的方向发展。

交学费：泛指为某项事业付出金钱或其他代价。饱汉不知饿汉饥：比喻不能设身处地为有困难的人着想。

答案2破罐子破摔：比喻有了缺点、错误，不加改正，任其自流，甚答案3上台阶：比喻取得新的更大的成就。天上不会掉馅饼：白占便宜的事是不会有的，提醒他人小心上当。唱主角：比喻担负主要任务或在某方面起主导作用。答案3上台阶：比喻取得新的更大的成就。1、稍了解熟语的有关知识；2、检查自己的熟语掌握情况；3、学习、掌握新的熟语。学习目标返回主页1、稍了解熟语的有关知识；学习目标返回主页深入学习熟语的定义熟语的类别熟语的来源熟语的特点返回主页深入学习熟语的定义熟语的类别熟语的来源熟语的特点返回主页熟语的定义

熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟习、一般不能任意改变其结构的定型的词组或句子，包括成语、谚语、歇后语、惯用语等。

《2005年高考语文考试大纲》明确指出：词语考查范围扩大到熟语。那么什么是熟语呢？《现代汉语词典》是这样解释的：

熟语是“固定的词组，只能整个应用，不能随意变动其中成分，并且往往不能按照一般的构词法来分析，如‘慢条斯理、无精打采、不尴不尬、乱七八糟、八九不离十’等。”熟语的定义熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为熟语的特点（2）意义上的整体性，熟语的意义是特定的，不能只从字面去解释，如“周瑜打黄盖”是“一个愿打，一个原挨”之意，使用中与“周瑜”“黄盖”无关。

熟语一般具有两个特点：（1）结构上的稳固性，构成成分不能随意更换，如“明日黄花”不能改为“昨日黄花”。熟语的特点（2）意义上的整体性，熟语的意义是特定的，不能只从熟语的来源（2）来自书面语言，包括古代各种著作（神话传说、寓言故事、历史著作、诗文、小说等），这类熟语以成语为多，一般言简意赅，形象生动，富于艺术表现力。

熟语有两个来源。(1)来自人们口头广泛流传的现成语言，以谚语、歇后语、惯用语为主，大多总结了历代劳动人民的生活斗争经验或对自然的认识，往往诙谐生动，含蓄隽永，极具生活的情趣性。熟语的来源（2）来自书面语言，包括古代各种著作（神话传说、寓熟语的类别口耳相传的谚语

相沿习用的成语

巧设悬念歇后语

语义双层惯用语

熟语的类别口耳相传的谚语相沿习用的成语巧设悬念歇后语语相沿习用的成语

成语的来源成语的特点相沿习用的成语成语的来源成语的特点

成语是一种固定词组，音节以四字为主，大部分是古代流传下来的。有的来自古代口语，如“唇亡齿寒”“同病相怜”；有的来自古代寓言，如“守株待兔”“叶公好龙”；有的来自历史故事，如“卧薪尝胆”“四面楚歌”；有的来自古代诗文，如“巧言令色”“不可救药”；也有来自现代文章著作的，如“古为今用”“力争上游”“争分夺秒”等。成语的来源成语是一种固定词组，音节以四字为主，大部分是古代流传成语的特点

成语最能体现熟语的两个特点，即结构的稳固性和意义的整体性，我们掌握或运用成语时一定要注意追本溯源，把握成语字面意义之外的整体意义，切忌望文生义。如常见成语“不刊之论”“万人空巷”“七月流火”“空穴来风”等，常因望文生义而误用。

成语的特点成语最能体现熟语的两个特点，即结构的稳固性口耳相传的谚语

谚语概说谚语学习深入了解口耳相传的谚语谚语概说谚语学习深入了解

谚语也叫“俚语”“俗语”“俗话”“直言”，是人们口头广泛流传的现成语句，往往传达了人们在征服自然、改造自然和社会的实践中积累的丰富的知识和经验，简练通俗，意思完整。口耳相传和凝聚着前人的智慧与经验是它的两个基本特点。谚语概说

谚语由于口耳相传，长期经受生活的检验，许多优秀的谚语在人们的现实生活中还有指导作用。在修辞上，谚语简练明快，能增加语言的概括力；说理时恰当运用，能增强文章说服力。

谚语也叫“俚语”“俗语”“俗话”“直言”，是人们口头谚语学习（一）谚语源于生活，口耳相传，内容涉及人类生活的方方面面：（1）交友处世：

积德招福，缺德惹祸

君子之交淡如水

浇花浇根，交人交心

（2）劝学：

活到老，学到老

书中自有黄金屋

（3）军事：

置之死地而后生

三十六计，走为上计

（4）民俗：

五里不同俗，一地一乡风

入庙拜佛，入乡随俗

谚语学习（一）谚语源于生活，口耳相传，内容涉及人类生活的方方谚语学习（二）（5）卫生健康：

两头净，不生病

饥时饱，必送命

（6）道德情操：

仁义值千金

人穷志不短

（7）行为规范：

为臣要忠，为子要孝

一失足成千古恨

（8）世态人情：

世情看冷暖，人事逐高低

贫在闹市无人问，富在深山有远亲

（9）善恶美丑：

恶有恶报，善有善报（10）自然气象：

朝霞不出门，晚霞行千里

烟子过沟，干死鱼鳅

谚语学习（二）（5）卫生健康：

两头净，不生病

深入了解

谚语与成语的区别是：成语大部分是书面语，谚语是口头俗语；成语一般作句子成分，谚语是完整句子；成语形式比较固定，谚语较为灵活，容许某些改变。如“画虎画皮难画骨，知人知面不知心”（《古今小说》一），或作“画龙画虎难画骨，知人知面不知心”（《金瓶梅》第七十六回）；“当局者迷，旁观者清”（《儿女英雄传》第二十六回），或作“旁观者清，当局者迷”（《醒世恒言》九）。

深入了解谚语与成语的区别是：成语大部分是书面语，谚语巧设悬念歇后语歇后语概说歇后语的类别深入了解巧设悬念歇后语歇后语概说歇后语的类别深入了解歇后语概说

歇后语由两部分组成，前一部分是“引子”，后一部分是“注释”。表义上“引子”起辅助作用，表示某种附加义；“注释”部分是表义重点所在，它表示整个歇后语基本义。也就是说，歇后语是“由存在引注关系的前后两个部分组成”的熟语。如“墙上挂狗皮--不象画（话）”，前部分“墙上挂狗皮”只是引子，如果没有后半部分，谁也不明白是什么意思；后半部分，谐音双关，点明整个歇后语的含义。

歇后语概说歇后语由两部分组成，前一部分是“引子”，后歇后语的类别歇后语可分两大类：（1）会意型。比如：“老鼠进风箱--两头受气”“寿星佬上吊--活得不耐烦了”“王八吃西瓜--滚的滚，爬的爬”，这类歇后语后一部分从意义上对前一部分进行解释说明。（2）谐音型。比如：“老虎驾车--谁赶（敢）”“两手进染缸--左也蓝（难）右也蓝（难）”“荷花塘里着火--藕燃（偶然）”，这类歇后语后一部分利用音同或音近的字来表达语义。歇后语的类别歇后语可分两大类：深入了解

不管会意型还是谐音型，歇后语产生语义的基本途径是双关。比如，“老鼠进风箱--两头受气”，表面上是说想象中老鼠钻进风箱后，不管风箱是推还是拉都要被风灌的样子；其实是说一个人处于矛盾的双方中，两面不讨好，到处受委屈。“老虎驾车--谁赶”，用“谁赶”对“老虎驾车”作字面上的解释，实际上它的真正含义是指某件事情没有人敢去做。

深入了解不管会意型还是谐音型，歇后语产生语义的基本途语义双层惯用语惯用语概说惯用语的特点深入了解语义双层惯用语惯用语概说惯用语的特点深入了解

惯用语是具有特定含义、形式短小、口语性很强的固定词组。谚语和歇后语通过陈述来表义，惯用语则是通过描述来表义。

试比较下面两组词语，体会惯用语生动通俗的口语表达效果：成语：置若罔闻

阿谀奉承

李代桃僵惯用语：耳边风

拍马屁

替罪羊、背黑锅

惯用语概说惯用语是具有特定含义、形式短小、口语性很强的固定词组惯用语的特点

首先是语义的双层性，除字面意义外，必须具有深层次的比喻义或引申义。如“打预防针”，字面指注射防病的药水，常用来比喻对人的思想毛病加以预防；“财神爷”本意是迷信中让人致富的神，引申为掌管钱财或能给人钱财的人。其次，口语色彩和感情色彩都十分浓厚。如“拍马屁”“寄生虫”“白开水”“抓辫子”“吃独食”“穿小鞋”“小心眼”等，全都具有口语色彩。它们的感情色彩，褒扬、赞许的极少，如“老黄牛”；谐谑、讽刺和贬义的占绝大部分，如“红眼病”“戴高帽”“耍嘴皮”“咬耳朵”“眼中钉”等等；中性的惯用语也很少，如“破天荒”“打游击”。第三，结构上以三字格为主，也有少数二字或多字的，如“下海”“吃醋”“下课”属二字格；“放马后炮”“喝迷魂汤”“喝西北风”“钻牛角尖”“打退堂鼓”属四字格，“一推六二五”属五字格，另外还有“解铃还需系铃人”“远水救不了近火”“两虎相斗必有一伤”“狗嘴里吐不出象牙”等多字格。惯用语的特点首先是语义的双层性，除字面意义外，必须具深入了解

惯用语在使用中一般不用字面意义，其深层涵义（引申义或比喻义）几乎成了它的基本义。如“跑龙套”本指在戏剧中扮演随从或兵卒的角色，但作为惯用语，一般是用来比喻在工作中做一些不负主要责任的杂事、小事，当它用本义时，它只是戏剧中的术语，不是惯用语。“开小差”作为惯用语一般使用其引申义“私自脱离工作岗位或思想不集中”，而不用其本义“军人私自脱离队伍逃跑”。

深入了解惯用语在使用中一般不用字面意义，其深层涵义（练习掌握1、下列各句中加点熟语使用不正确的一项是（）

A、就连和东方文化八竿子打不着的情人节、愚人节，也大有席卷华夏之势。

B、共同犯罪，特别是重大经济犯罪，案犯之间盘根错节，每个案犯的存在都以其他案犯为条件。借用“拖泥带水”的说法，他们互为萝卜，又互为泥土。在这种情况下，“拖泥带水”就不可避免。

C、或者是他们饱汉不知饿汉饥，不知道民工等着这钱去治病救命，等着这钱给儿子交学费。

D、这次深圳市有关方面之所以安排曾在中国证券市场翻云覆雨的两位重量级人物出山，标准也就是这一条，“不管白猫黑猫，能捉老鼠就是好猫”。练习掌握1、下列各句中加点熟语使用不正确的一项是（）

答案B分析：B、应该用“拔出萝卜带出泥”：比喻一个犯罪分子的落网，带动了另一个犯罪分子的暴露。“拖泥带水”：比喻做事不干净利落。八竿子打不着：比喻关系疏远或没有关系。饱汉不知饿汉饥：比喻不能设身处地为有困难的人着想。不管白猫黑猫，捉住老鼠就是好猫：一切从实际出发的形象化表述。答案B分析：B、应该用“拔出萝卜带出泥”：比喻一2、下列各句中加点熟语使用不正确的一项是（）

A、法海和尚见许仙不答应，就快刀斩乱麻，把他关了起来。

B、媒体不如多宣传一下--条条大路通罗马，不一定是考上大学才有出路。让家长和考生把眼光放长远一些，不要在一棵树上吊死。

C、营销专家告诫说，“不要把所有的鸡蛋放进一个篮子”，否则一旦市场突然发生变化，企业就可能因产品的崩溃而元气大伤。

D、“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸象”，粗枝大叶......还在我们党许多同志中继续存在着。练习掌握2、下列各句中加点熟语使用不正确的一项是（）

A、答案A分析：A应该用“不管三七二十一”：不顾一切；不问是非情由。“快刀斩乱麻”：比喻果断地处理棘手的问题。不要在一棵树上吊死：告诫人们进行经济活动等时不要孤注一掷，要多留几条后路。不要把鸡蛋放进一个篮子：告诫人们进行经济活动等时不要孤注一掷，要多留几条后路。闭塞眼睛捉麻雀：比喻盲目地办事情。答案A分析：A应该用“不管三七二十一”：不顾一切；不问练习掌握3、下列各句中加点熟语使用不正确的一项是（）

A、京城百姓拜年短信唱主角一小时发送一千万条。

B、就业问题时常困扰着大家。没工作的人找工作，有工作的人又存在着随时被炒鱿鱼的危险。

C、因为资金紧缺的原因，将于今日开幕的第六届长春电影节走到了一个骑虎难下的境地。虽然开幕式闭幕式请来了不少港台明星撑场面，但真正唱主角的电影人却寥寥无几。

D、没有证据就是诽谤，我让她吃错药。练习掌握3、下列各句中加点熟语使用不正确的一项是（）

答案D分析：D吃不了兜着走：比喻某人行为造成了很严重的后果。吃错药：比喻说话办事有违常理。唱主角：比喻担负主要任务或在某方面起主导作用。炒鱿鱼：鱿鱼一炒就卷起来，像是卷铺盖，比喻解雇、撤职。撑场面：指维护表面的排场；维护体面。答案D分析：D吃不了兜着走：比喻某人行为造成了很严重练习掌握4、下列各句中加点熟语使用不正确的一项是（）

A、而交楼标准与销售时的承诺无法兑现的问题则多数因为开发商在销售时的宣传广告过分夸大和美化了自己的项目。这样虽然可以使销售周期缩短，资金回收加快，但这种短期行为却为今后的交房酝酿了极大的风险隐患。因为，“丑媳妇”早晚是要见“公婆”的。

B、谁谁再也不吊胃口了，因为那个靠帮派势力上台的党委书记被撤了职......

C、青岛队主教练汤乐普根据这种情况，决定让这员新丁“吃小灶”，先单练一周，然后再随队训练。

D、别“闯红灯”，这不仅是对我们党政领导干部提出的要求，对于我们体育健儿来说，同样要从平时的一点一滴做起，使自己树立别“闯红灯”的意识。练习掌握4、下列各句中加点熟语使用不正确的一项是（）

答案B分析：B应该用“穿小鞋”：比喻暗中报复人，刁难人。吊胃口：用好吃的东西引起人的食欲，也比喻让人产生某种欲望或兴趣。丑媳妇早晚要见公婆。比喻不好的东西迟早要让人知道。吃小灶：比喻享受到特殊照顾。闯红灯：比喻超越法现有的规则办事。答案B分析：B应该用“穿小鞋”：比喻暗中报复人，刁练习掌握5．找出句中加点的熟语使用错误的一项：

A．许多观众对电影《英雄》提出了批评意见，并不是对张艺谋吹毛求疵，而是是恨铁不成钢的表现。

B．但我们发现，许多优惠政策是干打雷不下雨，真正能落实的很少。

C．某部一位领导要求机关各部门注意培养人才，特别要注重培养那些能力尚弱的年轻干部，要‘赶鸭子上架’，多给他们交任务、压担子。

D．自经济适用房登上舞台之日起，价格优势，就使其始终处在‘皇帝女儿不愁嫁’的特殊地位。练习掌握5．找出句中加点的熟语使用错误的一项：

A．许答案【答案解析】A。“恨铁不成钢”比喻恨某人不争气、不成材，多用于对学生或子女，有时也可用于对下属或公众人物。张艺谋虽为公众人物，但并非不争气之人，可改为“爱之深则责之切”。

答案【答案解析】A。练习掌握6、下面的熟语使用正确的一项是：（）

A．别说这事办不成，即使办得成，老天爷不帮忙，继续干旱下去，那才是赔了夫人又折兵。

B．他们兄弟俩谁也不肯让步，那么清官难断家务事，我们有机会便溜了吧。

C．如果他自己都没有搞好学习的愿望，即使请专家来辅导，也将是心有余而力不足。

D．这篇文章写得太美了，但其中的妙处只可意会，不可言传，一时半刻难以说清楚。

D练习掌握6、下面的熟语使用正确的一项是：（）D练习掌握7、下面的熟语使用正确的一项是：（）

A、这件事是谁干的，虽然没有经过调查，但要猜测的话，我也能猜个八九不离十。B．在学习上，不能孤军作战。俗话说：“墙倒众人推。”只要我们互相帮助，团结一心，就一定能克服学习上的种种困难。C．姐姐性格孤僻，而我性格活泼，我和她之间话极少，向来井水不犯河水，互不干扰。D．他学习努力，坚持不懈，终于在这次高考中大爆冷门，考取了北京大学。A练习掌握7、下面的熟语使用正确的一项是：（）A练习掌握8、下面的熟语使用正确的一项是：（）

A．我和他素不相识，甚至可以说是风马牛不相及，自然和他没有任何关系，更不用说了解了。

B．他在出版了一部描写农民现状的小说《空魂》以后，便一发不可收，接二连三的完成了另外两部作品。