人美 版三年级书法下册《第12课 竖折折钩》教学设计_第1页
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文档简介

人美版三年级书法下册《第12课竖折折钩》教学设计教学目标了解竖折折钩的基本笔画构造；掌握竖折折钩的正确写法；培养学生对书法的兴趣爱好。教学内容竖折折钩的基本构造；竖折折钩的写法练习；书写常见字体中的竖折折钩。教学步骤第一步：引入课程通过图片或幻灯片展示竖折折钩的基本构造，激发学生对书法的兴趣和学习热情。第二步：详细讲解竖折折钩的构造竖折点的位置；折点的位置；折钩的长度和角度。第三步：实际练习在黑板或白纸上模拟写竖折折钩，并指导学生练习竖折折钩的写法。第四步：书写常见字体中的竖折折钩在黑板上展示常见字体中的竖折折钩，并要求学生一遍遍地模仿练习。第五步：总结课程在学生已经学会了竖折折钩的构造和写法后，让学生总结课程，巩固所学知识。教学方法讲授法：通过讲解和演示，详细讲解竖折折钩的构造和练习方法；演示法：指导学生多次练习模拟写竖折折钩，培养学生的手眼协调能力和书写技巧；练习法：通过练习书写常见字体中的竖折折钩，让学生掌握比较优美的书写风格和要领。教学工具黑板和粉笔；各种笔和纸张；幻灯片或多媒体设备。教学评估观察学生的练习和表现情况；让学生自己写竖折折钩，看其书写的技巧是否正确；布置书法作业，让学生练习并提交。教学建议根据学生的实际情况，采用不同难度的教材，或者调整教学进度；鼓励学生多写多练，不要急于求成，要有耐心和毅力；在书法课外，给学生提供更多关于书法和艺术的学习资源，让学生能够不断提高自己的书法水平。结束语在学习书法的过程中，我们需要耐心和毅力，并且不断地努力和学习，才能真

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