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文档简介

二年级下册美术教案第4课会动的玩具|沪教版课时目标了解玩具的制作过程和材料。发挥想象力，设计创造属于自己的玩具。掌握简单的机械原理，以及如何制作能够动起来的玩具。教学重点创意发散和思维生成。如何选择和搭配材料。简单的机械原理。教学难点如何通过手工制作和原材料配搭来创作玩具。让学生理解并运用简单的机械原理，创造出动起来的玩具。教学准备PPT课件。工具材料：彩纸、牙签、麦穗、吸管、剪刀、胶水、透明胶带等。教学过程导入新知（1）老师介绍本节课的主题为“会动的玩具”，并让学生调动想象力，说出自己心目中的传统玩具、机械玩具等。（2）让学生观察操纵小玩具时动起来的部位，引导学生思考这些小玩具为什么会动，以及机械原理是什么。课堂讲解（1）通过PPT，让学生了解玩具的制作过程和材料，引导学生对材料发挥出自己的想象力，尤其是没有预设模板的情况下。（2）让学生学习制作玩具的流程，比如先画出玩具的方案，然后选择合适的材料，再进行部件的制作和组装。实践练习（1）讲解如何制作简单的机械部件，让学生制作自己设计的玩具。（2）学生自行组装自己制作的机械玩具，并让其展示在课堂上，其他同学进行互动评价和欣赏。总结课堂（1）让学生回顾本次课堂的所学内容以及自己创作玩具过程中的收获和感受。（2）带领学生共同总结课堂内容，并强调制作玩具时需要注意安全和环保原则。课后拓展（1）老师布置玩具设计作业，鼓励学生运用课堂所学知识，设计创造自己心目中的独特玩具模型。（2）鼓励学生通过自学和探索，发现更多的有趣且有意义的机械原理应用场景。教学评估针对本节课的教学目标和课堂重难点，可进行日常评估、作业评估和小测验评估等形式。通过考核，评价学生对所学知识的掌握和理解情况，为下一步的教学提供依据。总结本节课的教学目标是引导学生通过创意发散和机械原理的实践应用，发掘和培养学生的制作能力和创新

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