六年级上册美术说课稿-第15课 贺卡设计｜辽海版_第1页
六年级上册美术说课稿-第15课 贺卡设计｜辽海版_第2页
六年级上册美术说课稿-第15课 贺卡设计｜辽海版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级上册美术说课稿-第15课贺卡设计｜辽海版一、教材分析1.教学目标本课时的教学目标是：让学生能够掌握贺卡的设计方法和技巧，了解贺卡在生活中的应用场景，增强对生活的热爱和对美术的兴趣。2.教学重点本课重点是：让学生能够利用线条、图形、色彩等元素，设计出符合主题的贺卡。3.教学难点本课难点是：让学生在设计贺卡时充分考虑贺卡的材料、功能和情感表达，体现贺卡的创意和独特性。4.教学资源本课所需的教学资源包括：教学PPT、美术实物、教材、电子公告板等。二、教学过程1.导入环节在导入环节中，可以通过播放一段有关贺卡的视频或图片，引导学生首先理解贺卡的基本概念和作用，并通过提问的方式逐步深入到本课的内容和目标上来，激发学生的学习兴趣。2.知识讲解在知识讲解环节中，需要依次介绍贺卡设计中的元素、设计方法和技巧，让学生能够理解并掌握每一个知识点。2.1贺卡设计中的元素贺卡设计中的元素主要包括线条、图形和色彩等。线条是贺卡设计的基础，可以用来勾勒出图案的轮廓，创造出空间、形态和情感。图形主要指图案和卡片上所用到的各种图案，可以用来强化贺卡的主题和表达，同时也是贺卡的主要视觉元素之一。色彩则是贺卡的灵魂，可以体现出贺卡的色调、情感和气氛。2.2贺卡设计的方法和技巧在贺卡设计中，需要根据贺卡的具体情况，选择合适的设计方法和技巧。例如，可以采用手工涂色、剪纸、印刷等方式来制作贺卡，也可以使用电脑设计软件进行设计。在设计过程中，还需要善于利用复制、变形、色彩平衡等技巧，让贺卡更具创意和独特性。3.实践操作在实践操作环节中，学生可以分组进行贺卡设计和制作，根据自己的主题和情感进行创意设计，并在实践操作中掌握贺卡设计的基本操作和技巧。同时，在操作过程中也可以进行教师的辅导和点评，帮助学生解决设计过程中的疑难问题。4.展示评价在展示评价环节中，学生可以将自己制作好的贺卡展示出来，并进行相互评价和点评。在展示和评价的过程中，可以让学生学会正确认识自己的作品，增强自信，同时也可以从别人的作品中学习到他人的设计思路和技巧。5.课后作业在课后作业中，可以要求学生将自己的作品进行修改和完善，并结合本课所学内容，完成一份贺卡制作报告，分析设计中所用到的元素、方法和技巧，以及创意和独特性等方面的优点和不足。三、教学特点本课的教学特点主要体现在以下三个方面：1.注重实践操作本课通过实践操作环节，让学生真正理解贺卡设计所用到的元素、方法和技巧，培养学生的动手能力和创意素质。2.重视创新与独特性本课注重培养学生的创新意识和独特性思维，让学生在贺卡设计中能够充分发挥自己的想象和创意，做出独特的作品。3.注重展示与评价本课强调学生的展示和评价环节，通过相互展示和点评，让学生学会正确认识自己的作品，增强自信，同时也可以从别人的作品中学习到他人的设计思路和技巧。四、课堂反思本节课中，教师通过多个环节的设计，让学生更好地理解和掌握了贺卡设计的基本概念和操作，同时也培养了学生的动手

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论