病情评估法理论考核试题及答案

病情评估法理论考核试题一、单选1、在ABCD-OPQRST、病情评估法中，A代表的是（）[单选题]。A、呼吸B、气道√C、循环D、意识2、在ABCD-OPQRST病情评估法中，B代表的是（）[单选题]。A、呼吸√B、气道C、循环D、意识3、在ABCD-OPQRST病情评估法中，C代表的是（）[单选题]。A、呼吸B、气道C、循环√D、意识4、在ABCD-OPQRST、病情评估法中，D代表的是（）[单选题]。A、呼吸B、气道C、循环D、意识√5在ABCD-OPQRST、病情评估法中，O代表的是（）[单选题]。A、部位/开端√B、伴随症状C、严重程度D、持续时间6、在ABCD-OPQRST、病情评估法中，P代表的是（）[单选题]。A、部位/开端B、缓解/加剧√C、症状性质D、持续时间7、在ABCD-OPQRST、病情评估法中，Q代表的是（）[单选题]。A、部位/开端B、伴随症状C、症状性质√D、持续时间8在ABCD-OPQRST病情评估法中，R代表的是（）[单选题]。A、部位/开端B、伴随症状√C、严重程度D、持续时间9在ABCD-OPQRST、病情评估法中，S代表的是（）[单选题]。A、部位/开端B、伴随症状C、严重程度√D、持续时间10、在ABCD-OPQRST、病情评估法中，T代表的是（）[单选题]。A、部位/开端B、伴随症状C、严重程度D、持续时间√11在ABCD-OPQRST、病情评估法中，评估流程正取的是（）[单选题]。A、先处理危及生命的ABCD问题，再就症状进行OPQRST问诊√B、先问诊OPQRST症状，在评估ABCD问题C、各流程随意切换，无固定顺序D、先评估AB问题，在问诊OPQRST，在进行、CD的评估12、在对患者进行气道评估时，最重要的观察要点是（）[单选题]。A呼吸形态B气道有无梗阻√C呼吸音D、询问发生事件13、在病情评估法中，运用观察方法中直接观察法有（）[单选题]。A视诊√B交流C仪器D、阅读二、多选14、在ABCD-OPQRST、病情评估法中，对呼吸的观察要点有（）[多选题]。A呼吸形态√B呼吸频率√C口唇颜色√D、询问发生事件15在ABCD-OPQRST、病情评估法中，对循环的观察要点有（）[多选题]。A血压√B心率√C心律√D、心音√16在ABCD-OPQRST、病情评估法中，对意识的观察要点有（）[多选题]。A意识状态√B瞳孔√C呼吸D、心音17、对掌握ABCD-OPQRST、病情评估法重要意义有（）[多选题]。A为疾病的诊断、治疗和护理提供临床资料和准确数据√B有助于判断疾病发展趋向和归转√C及时了解治疗效果和用药反应√D、有助于及时发现危重症患者病情变化的象征等。√18、在病情评估法中，运用观察方法中间接观察法有（）[多选题]。A交流√B阅读√C仪器√D、触诊19在病情评估法中，快速评估使用原则有（）[多选题]。A准确评估√B快速救治√C先救命√D、再治病√20、在病情评估法中，对生命体征的评估有（）[多选题]。A脉搏√B呼吸√C血压√D、体温√21、在ABCD-OPQRST、病情评估法中，应先处理危及生命的ABCD问题，再就症状进行OPQRST问诊[判断题]。对√错22、病情评估法能让医护人员有效区分轻度及危重症患者，把有效的医护人员资源集中在对危重患者的抢救护理上，可