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辅导员招聘考试试题(2023)(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.取消考试资格是教育行政处罚中的()。A.申诫罚B.人身罚C.能力罚D.财产罚【答案】:C2.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.先进个人B.党的积极分子C.贫困学生D.优才生【答案】:B3.国家奖学金的最终审批部门是()。A.省教育厅B.、学院C.国家教育部D.学校【答案】:C4.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。A.研究生团学组织和班级组织B.导师引导C.讲座报告D.课堂教学【答案】:D5.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家奖学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家奖助学金和勤工助学D.国家助学金和勤工助学【答案】:D6.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的是()。A.有利于教师因材施教B.有利于大面积培养人才C.有利于充分发挥班集体的教育作用D.有利于发挥教师的主导作用【答案】:A7.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()A.教学风格B.领导方式C.教学效能感D.教育机智【答案】:C8.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。A.学科特点和教学内容B.教学目的和任务C.学生的年龄特征和知识水平D.教师的业务素质及个性特点【答案】:A9.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。A.科学文化修养B.职业技术修养C.职业理念修养D.职业道德行为修养【答案】:D10.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。A.讲授法B.练习法C.问答法D.讨论法【答案】:C11.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。A.无意注意B.兴趣C.有意注意D.共鸣【答案】:A12.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。A.诊断——改进功能B.反馈——调节功能C.鉴定——选拔功能D.导向——激励功能【答案】:A13.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。A.敏感性B.波动性C.外显性D.丰富性【答案】:C14.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。A.应用研究B.基础研究C.推广研究D.开发研究【答案】:B15.在高校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科方向B.学科基地C.学科课程D.学科团队【答案】:B16.把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言,高等学校的职能是高等教育功能的()。A.抽象化B.概括化C.简单化D.具体化【答案】:D17.心理治疗中采用的模仿疗法,属于哪一种大的心理治疗范畴()A.松弛训练B.行为矫正法C.非指导性疗法D.心理分析法【答案】:B18.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?()A.再认策略B.目标策略C.意义策略D.组织策略【答案】:C19.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()A.《中庸》B.《大学》C.《论语》D.《学记》【答案】:D20.亚里士多德用“伦理学”一词来表述()。A.关于智慧的学问B.关于人生完美和幸福的学问C.关于城邦政治的学问D.关于价值的学问【答案】:B21.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是()A.提高教学效率B.增强教学的计划性C.因材施教D.有利于培养学生的集体精神【答案】:C22.下列选项中,不属于高校现场教学形式的是()A.参观B.讨论C.调查D.实习【答案】:B23.个体在完成任务时,极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是()。A.自我回避B.任务回避C.任务接近D.自我接近【答案】:B24.教师职业道德评价的特征不包括()。A.空间的广泛性B.时间的持久性C.影响的深刻性D.过程的复杂性【答案】:D25.在现代教育中,随着“以学生为中心”教育理念的确立,教师扮演的角色成为了()。A.社会的模范公民B.学生问题的解决者C.知识的传授者D.知识学习的促进者【答案】:D26.高等学校的教材编写应当遵循的原则不包括()。A.观点与材料相一致的原则B.“少而精”与“多而全”相协调的原则C.个性化原则D.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则【答案】:C27.影响个体身心发展的因素有内部因素和外部因素,而实现内部因素和外部因素有机整合的途径是()A.社会实践B.环境C.人的主观能动性D.教育【答案】:A28.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和()。A.自然性B.狂热性C.本能性D.持久性【答案】:D29.不属于我国北宋时期"天下四大书院"的教学特色的是()A.自由听讲B.教师强调讲授法C.自由讲学D.教学与研究相结合【答案】:B30.()具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.社会心理B.管理心理学C.教育心理学D.普通心理学【答案】:C31.行为主义心理学的代表人物是()。A.华生B.马斯洛C.杜威D.冯特【答案】:A32.“师者,所以传道授业解惑也”出自()。A.韩愈的《进学解》B.韩愈的《师说》C.柳宗元的《答韦中立论师道书》D.柳宗元的《师友箴》【答案】:B33.[]人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支持,紧密合作。这就是()A.团结协作B.求真求实C.分工负责D.任务到人【答案】:A34.学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度,特别需要通报的内容有()①学校规定的学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理的异常状况④其他有关学生安全的信息A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③【答案】:A35.对教师道德评价的认识正确的是()。A.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点B.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价C.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体D.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师在道德修养过程中,必然会遇到的最基本的矛盾有()。A.教师创新精神与教育传统间的矛盾B.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾C.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾D.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾【答案】:BC37.职业道德主要通过()的关系,增强企业的凝聚力。A.调节领导与职工间B.调节企业与市场间C.协调职工与企业间D.协调企业职工间【答案】:ACD38.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有()。A.教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素B.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素C.社会政治、经济、文化发展的差异性D.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素【答案】:ABCD39.品德具有个体性特征,个体性特征具体体现在()。A.品德在不同人身上的表现不同B.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】:ABCD40.下列行为中属于违背服务人民要求的有()。A.为配偶、子女谋私利B.违反财经纪律以权谋私C.收受贿赂D.经商办企业【答案】:ABCD41.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.殴打教师B.批评教师C.检查维修宿舍设施D.家长参与管理E.加强就寝安全意识教育F.由专业保安看管G.侮辱教师H.加强舍管教师的安全教育培训【答案】:CEH42.现代社会提倡的节约,包括节约()。A.空间B.人力C.时间D.资金和物质【答案】:AC43.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是()。A.互联网在教学中的应用B.大学生的不满C.现代教育学和心理学的研究成果D.知识经济与高教大众化的影响E.生产力和科学技术发展的需要【答案】:CDE44.下列选项中,属于资源管理策略的是()。A.环境管理策略B.利用他人支持策略C.努力管理策略D.计划策略【答案】:ABC45.高等教育的文化功能表现在()。A.选择文化B.保存文化C.创新文化D.传递文化【答案】:ABCD46.高校教师职业责任培养的基本要求()。A.需要增强高校教师的职业意识B.需要强化高校教师的教育实践C.需要渊博的专业知识D.需要构建和谐良好的师生关系【答案】:ABD47.[]对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为()A.教师的举止示范B.教师的衣着、仪表示范C.教师的语言示范D.教师的行为示范【答案】:ABCD48.道德情感可分为多个层次,包括()。A.由道德形象引起的情绪体验B.直觉的情绪体验C.伦理道德的情感体验D.个体本身的情感体验【答案】:ABC49.高等教育促进个体个性化功能,表现在()方面。A.促进个体社会化发展B.发展个体的创新精神和创新能力C.促进个体自由发展D.促进个体差异化发展【答案】:BCD50.一般来说,下列哪些特点属于大学生学习的主要特点。()。A.学习的空间更广阔B.学习的自主性更强C.学习的实践应用性更强D.学习的内容更专业【答案】:ABCD51.搞好课堂教学要做到()。A.内容正确B.形式合理C.目的明确D.方法得当【答案】:ABCD52.学术诚信的三项简单而有效的原则为()。A.如果你使用了别人的工作,你要公开准确地引注它B.当你发表言论时,你应该就熟悉的领域陈述真实的想法C.当你声称自己做

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