广西英华国际职业学院辅导员考试试题2023

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辅导员招聘考试试题（2023）（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。A.心理治疗B.进行大规模问卷调查C.心理咨询D.心理健康教育【答案】：D2.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。A.吃大量的东西B.和朋友倾诉C.压抑负性的情绪D.喝酒【答案】：B3.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）A.4年B.无限期C.1年D.2年【答案】：D4.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。A.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的B.来自学校偶发性侵害造成的C.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的D.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的【答案】：D5.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）A.勇于创新,勤于实践B.爱护环境,珍惜资源C.诚实守信,严于律己D.追求真理,崇尚科学【答案】：C6.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。A.浙江大学B.清华大学C.北京大学D.天津大学【答案】：C7.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.师爱B.教学监控能力C.教学反思能力D.教师的威严【答案】：B8."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.实现素质教育B.教育与生产劳动相结合C.注重实践教学D.加强理论教学【答案】：B9.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。A.教育法规的影响B.教育对象的影响C.教育原则的影响D.社会生活和群体的影响【答案】：D10.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注自我感受阶段【答案】：A11.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。A.教师职业角色认同阶段B.教师职业角色认知阶段C.教师职业角色内化阶段D.教师职业角色信念阶段【答案】：D12.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。A.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现B.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸C.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命D.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小【答案】：D13.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.知识性B.特殊性C.教育性D.专业性【答案】：A14.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感B.以德修身，率先垂范C.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献D.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益【答案】：C15.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。A.因材施教B.赏罚分明C.秉公办事D.坚持真理【答案】：A16.在学习过程中，学生先获得“哺乳动物”的概念，再来学习“鲸”的概念，这种学习属于（）。A.上位学习B.下位学习C.无关学习D.并列结合学习【答案】：B17.高校教师自主确定教学的内容、教材和方法，提出自己独到的观点，形成“百家争鸣”的局面，这反映了高等教育文化功能中的（）。A.文化选择功能B.文化继承功能C.文化保存功能D.文化创新功能【答案】：A18.法国的高等教育宏观管理制度属于较为典型的（）。A.中央集权型管理制度B.学校自主型管理制度C.地方分权型管理制度D.中央集权和地方分权结合型管理制度【答案】：A19.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是（）A.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大B.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合C.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究D.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合【答案】：A20.一般认为，案例教学法首创于（）A.斯坦福大学B.哈佛大学C.北京大学D.牛津大学【答案】：B21.第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是（）。A.桑代克B.皮亚杰C.巴甫洛夫D.奥苏伯尔【答案】：A22.师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。A.因材施教，注重学生个性发展B.保持个性，敢于特立独行C.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容D.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖【答案】：B23.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）A.表象化态势B.多元化态势C.极端化态势D.单一化态势【答案】：B24.下列不属于大学生的感知觉特征的是（）。A.感知的计划性尚需提高B.感知的精确性趋于完善C.逻辑知觉水平不断提高D.感知的目的性更加明确【答案】：A25.关于国家层次的培养目标，表述不正确的是（）A.它是中观性的培养目标B.它在各级各类高校教育中具有协调作用C.它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用D.它是高校培养人的总的质量目标和规格要求【答案】：A26.主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）A.改造主义课程观B.永恒主义课程观C.结构主义课程观D.科学主义课程观【答案】：D27.我国地域辽阔，各省市经济社会发展差异较大，整体情况复杂多样，这需要坚持法治统一的同时，又要考虑到不同地区、不同层次的差别。这体现了教育法规的（）特点。A.系统性与独立性相结合B.遵循教育规律与顺应市场经济要求相结合C.原则性与灵活性相结合D.针对性与可操作性相结合【答案】：C28.职业学校、职业培训机构从办企业和从事社会服务的收入应当主要用于（）。A.发展职业教育B.改善办学条件C.扩大招生规模D.提高教师收入【答案】：A29.教材编写的依据是（）。A.教学制度B.教学目标C.教学大纲D.教学设计【答案】：C30.对大学生认知与记忆发展规律的研究属于（）。A.心理特征研究B.大学生学习心理研究C.德育心理研究D.教学心理研究【答案】：D31.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为A.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心B.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯C.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律D.恰当，教师应当关注每个幼儿发展【答案】：D32.从世界范围来考察，职业教育的产生和发展是与（）的进程紧密联系的。A.国家产业结构的调整B.经济社会发展C.国家产业结构的转型D.主要发达国家资本主义工业化【答案】：D33.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是（）。A.胆汁质B.多血质C.抑郁质D.黏液质【答案】：C34.桑代克提出的学习的准备律相当于下列哪一个概念？（）A.学习策略B.学习动机C.学习迁移D.学习定势【答案】：B35.从高等学校职能的历史演变看，以洪堡创办柏林大学为标志，高等学校开始进入以（）为主要职能的阶段。A.培养人才B.培养人才、发展科研与社会反哺C.培养人才与发展科学D.培养人才与社会反哺【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.辅导学生心理健康的必备知识和技能B.教师自身要有良好的心理素质C.心理疾病的治疗D.营造健康的班级心理环境【答案】：ABD37.教师的教育机智在教学中主要体现在（）。A.善于对症下药B.善于因势利导C.善于随机应变D.善于掌握分寸【答案】：ABCD38.下列做法中，违背商业从业人员职业道德要求的是（）。A.没有顾客时，抓紧时间看书读报B.服务员服务得好，可以按国际惯例接受一点国外顾客的小礼品C.顾客遗失物品，代为保管，等待来取D.某顾客挑剔，与之理论【答案】：ABD39.与学术道德规范相关的政策文件有（）。A.《关于善待实验动物的指导性意见》B.《涉及人的生物医学研究伦理审查办法（试行）》C.《高校人文社会科学学术规范指南》D.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》【答案】：ABD40.为帮助大学生发展健全人格，可以采取的措施有（）。A.协助大学生建立良好人际关系B.帮助大学生全面认识自我C.引导大学生积极参加实践D.重视大学生学会自我教育【答案】：ABCD41.从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即（）A.激励B.情感C.认知D.意向【答案】：BCD42.团体心理辅导的局限性会表现在（）A.个体差异难以照顾周全B.不适合人际关系适应不良的人C.对带团的领导者要求高D.个人深层次问题不易暴露【答案】：ACD43.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是（）。A.社会许可模式B.校本培训模式C.教学熟练模式D.派出培训模式【答案】：ABD44.坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用，以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行，把社会主义道德要求体现到（）之中，以法制的力量引导人们向上向善。A.执法B.立法C.守法D.司法【答案】：ABCD45.职业态度的影响因素职业因素中，包含以下（）方面。A.同事关系B.薪水待遇C.工作环境D.发展机会【答案】：BCD46.关于职业纪律的正确表述是（）。A.职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关B.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性C.从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任D.每个从业人员开始工作前，就应明确职业纪律【答案】：CD47.关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是（）。A.教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件B.教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范C.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提D.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提【答案】：ABD48.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。B.不准向学生和家长索要或变相索要财物。C.不准打麻将D.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。【答案】：ABCD49.运用比较研究法的基本要求是（）。A.资料的准确性和可靠性B.坚持全面本质、科学的比较C.要保证可比性D.深入到事物的本质中去E.资料的可靠性【答案】：ABCDE50.教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力，主要包括（）。A.职业威信B.学术威信C.人格威信D.知识威信【答案】：AC51.新时代党的建设总要求是（）。A.把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量B.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党C.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设D.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点【答案】：ABCD52