体育管理学试题库08.11(学生)

#49、我国的体育管理还需要在哪几方面进行改革？P283一、我们要从几个部分考虑:（1）激励体育组织中的任何一员，要有知识掌握的危机感，始终保持把握体育知识的敏感性；（2）消除体育组织成员之间知识交流的障碍，实现组织内外知识的自由、直接交流。（3）建立以计算机技术为中心的体育展示交流平台，并能把组织成员所贡献的最新知识和经验填充到计算机网络之中，使组织成员能够以最快的速度共享组织系统知识平台。（4）体育组织要创立一个良好的环境氛围，提供各种从事体育工作的人员进行方便、自由、无障碍交流的条件和方式。二、要建立与知识管理相适应的管理模式，要从几个方面变革：1）切切实实建立起以人为本，尊重知识，尊重人才的管理理念，吧知识纳入管理的重要依托与保障。（2）建立体育工作者在体育尊重中进行交流的设施和环境，逐步做到体育组织内部的管理手段和设施的计算机和网络的普及化；（3）要重视体育组织结构和领导方式的转变，破除人为设置的知识交流的屏障。（4）加强体育工作者的素质培训，技术培训和知识培训。50、诺贝尔经济学获奖得者赫伯特.西蒙1978年提出的“管理就是决策。”他把决策过程分为哪几个个阶段？答：决策过程分为以下几个阶段（1）调查情况，分析形势，搜集信息，找出决策的理由；（2）制定可能的行动方案，以应付面临的形势3）在各种可能解决问题的行动方案中进行抉择，确定比较满意的方案，付诸实施；（4）了解、检查过去所抉择方案的执行情况，作出评价，制定新的决策。六、论述题（20分）1、论学校体育管理的具体内容主要有哪些方面来决定？P141答：学校体育管理的具体内容主要由学校体育所开展的内容来决定。它包含由六个方面：（1）体育教学工作管理，包括体育教学课前管理；体育教学课中管理；体育教学质量评估。（2）课外体育活动管理。包括有广泛推广《全民健身计划纲要》；《国家体育锻炼标准》等法规文件，宣传课外体育活动对培养健全学生的重要性；组织早操、课间操、体育俱乐部和其他小型多样的体育活动形式；组织校内的各种体育竞赛，包括班级赛、年级赛、表演赛、运动会的；利用橱窗、报刊、体育科研讲座宣传讲座知识。（3）课余运动训练管理。它包括运动项目方向的选择；建立运动队，选拔教练员、运动员和其他管理人员、训练课的管理。5学校体育场地和器材设备管理。4、学校体育活动经费管理包括对全年学校体育工作的经费进行匡算，并向财务部门申报；把学校体育经费纳入核定的年度教育经费预算内；广开财源，吸纳社会资金开展学校体育工作。7、学生体质与健康管理。包括明确目标，正确决策；建立组织，定期检查；建立学生健康档案；分析研究，提出改进2、说明对学校体育进行评估的程序与方法具体有哪些方面？答：程序可以分为三个阶段：（1）评估准备阶段。主要进行思想和对资料的准备工作。（2）自测阶段。（3）评定验收阶段。学校上级主管部门建立一支专家评估考核队伍，对申报学校的材料进行核实和走访调查，必要时进行现场考核，最后汇总打分并将结果通告学校。评估的具体方法有：（1）听，指听学校领导的汇报，听体育教师、班主任、共青团、学生代表的反映；（2）看，指到现场亲临、观摩体育课的教学、课外体育活动情况和课余运动训练情况，感受体育教学的质量；（3）查，指检阅学校的体育工作计划、学校体育各项规章制度的健全情况、教师教案、学生的体育锻炼记录、学生体质检查档案、场地设备的记录档案等；（4）评，指以上检查内容结合客观条件进行评比，评比结果进行公开。3、论述社会体育管理的发展趋势？答：（1）社会体育体制正在完成向市场经济体制的过渡，主要表现在A、社会体育的组织管理：从单纯的政府行为走向社会共同行为。B、社会体育的运行形式：从公益型走向经营与公益型。C、社会体育的目标：从单一目标走向目标多元。D、社会体育的内容和手段：从单调枯燥走向丰富多彩。E、社会体育参加者的心态：由被动参与到主动投入。（2）社会体育将全面走向社会化。（3）社会体育的科学化水平将由较大的提高。（4）社会体育管理成多样化的格局。社会体育管理模式的多样化是普及化和社会化的必然结果。4、试论我国运动训练管理过程模式系统及其衡量的各项指标，并作图。答：运动训练管理过程的模式主要表现为一个流程问题，它包含了由管理部门制定运动员的培养目标，并提供相应的资金、设备，由教练员来组织实施并按照培养目标来进行控制，以期达到或实现培养目标的管理过程。图表如下：P213其衡量的各项指标为（1）成绩指标。（2）淘汰率、成功率指标。（3）训练成才率指标。5、你认为大型体育赛事在计划制定上的程序有哪些？答：大型体育赛事在计划的制定上，应从使用的角度出发，首先要制定一个三维立体的计划方案。（1）基于以前以前的数据和当地的经济能力制定预期收入。预算和花费。（2）制定时间表，安排好前后的活动。（3）把目标序列化，安排出具体的日期和流程。（4）列出每一项要作的工作，并标上完成的日期，以及计算好完成每一个计划所需的步骤和时间。（5）时间上必须留有一些余地，以防止不可预知的事情而推迟比赛。（6）让所有的赛事活动的参与者来确认计划的可行性，包括商业伙伴、主要成员、志愿者、领导和官员。（7）确认赛事时间和秩序。（8）尊重参赛球队或协会的礼节和规范。（9）分别列出和该项体育赛事所有相关的活动，然后放入一个整体的计划当中。（10）以统一行使将形式将管理队伍每个人的名字和联系方式列成清单，包括工作部门、家庭电话、电子邮件地址、传真、移动电话、传呼机等。（11）在计划中提前决策偶发事件，因为有些赛事在自然环境条件方面有着一定的要求，如赛事当天下雨是否取消计划等。（12）将你的计划细化到最小的时间单位内，必要的话，可以是以分秒来计算。试述如何把知识管理应用到体育领域的发展之中？P282答：（1）对围绕体育领域发展的知识的收集和管理，使每一位体育工作者都最大限度地贡献出其积累的知识，实现知识共享是体育领域进行知识管理的主要目标。（2）建立个体育组织的内部信息网，便于组织中的人员进行知识交流。（3）制定各种激励政策鼓励组织中的人员进行知识交流。（4）利用各种知识数据库、专利数据库存放知识、积累知识。（5）放松组织内部的体育人员知识利用方面的瓶颈与控制，鼓励教练员、运动员和其他工作人员在体育组织内部进行个人潜能的发挥，促进知识的运用。（6）知识的外部管理能够使体育组织可以有效的和其他体育组织之间进行知识交流、知识共享，有效的与其他专门的指示外部供应商进行合作，共同开拓和培育体育市场。6、你通过体育管理课程的学习，作为一名未来的体育管理者在体育组织中如何进行知识管理与变革？答：你作为一名体育管理者在体育组织中如何进行知识管理可以从以下几方面去考虑：激励体育组织中的任何一名成员，要有知识掌握的危机感……;消除体育组织成员之间知识交流的障碍，实现组织内外知识的自由、直接交流……；建立以计算机为中心的体育知识交流平台………；创造良好的环境氛围，提供各种交流的条件和方式。我国体育为迎接知识管理的出现，建立与知识管理相适应的管理模式，都需要在以下几方面进行变革：建立起“以人为本”，尊重知识，尊重人才的管理念，把知识纳入管理的重要依托与保障；建立体育工作者在体育组织中进行交流的设施和环境，逐步做到体育组织内部的管理手段和设施的计算机和网络的普及化；要重视体育组织结构和领导方式的转变，破除人为设置的知识交流是屏障；加强体育工作者的素质培训、技术培训和知识培训。7、案例分——2008年奥运搬进中国高校100多年前，现代体育最初进入中国是从高校开始的。中国学生是最早接触现代体育的中国人。100多年后，代表人类最高体育梦想的奥运进入中国高校。北京大学那位刚刚念大一的杨欢同学说，“世界性的比赛进入北大，感觉北京大学也迈进了世界。”2008年在北京举办奥运会时，共有6座高校体育馆将承担奥运赛事。其中有4座场馆是新建场馆，分别是北京大学体育馆、北京工业大学体育馆(羽毛球馆——建筑面积达到22262平方米，可容纳7500个坐席)、中国农业大学体育馆(摔跤馆——建筑面积23950平方米，可容纳8000个坐席)、北京科技大学体育馆(柔道和跆拳道馆——建筑面积24662平方米，拥有8000个坐席)；另外两座场馆是改扩建场馆，分别是北京理工大学体育馆和北京航空航天大学体育馆。高校中的奥运场馆占了北京奥运会场馆总数的20％。北京大学体育馆建成后将是学校建校110周年历史上唯一的一座大型体育馆。根据你所学的体育管理知识，试论2008年奥运赛事搬进中国高校校园，给学校体育的发展带来了哪些机遇？奥运赛事后，如何提高对奥运场馆的管理水平？答：(1)大大改善高校现有的体育场馆设施，为学生提供良好的育人环境；(2)高校与社会衔接形成规模化的体育文化活动中心；(3)大学生与奥运会实现“零距离”接触，大学迈进了世界行列。提高了学校的知名度；(4)交通方便，有利运动赛事门票销售和观众的集散；(5)为大学生服务能力的培养提供了场所。(6)形成直接为奥运服务一条龙的模式。如何提高对奥运场馆的管理水平：(1)科学安排教学、训练、课外活动的使用，提高开放的利用率；(2)专人管理，分工明确，责任到人；(3)定期与不定期检查与评估，提高体育场地使用的安全性；(4)制定体育器材使用耗损表，对所有体育器材固定资产进行登记、编号、分类，严格进出手续，保持账目、登记卡、物品始终相符，保证体育器材的使用产生最大效益。名词解释：体育管理——在体育领域相关活动中，进行的计划、组织、指挥、协调、控制和创新。体育管理学——是专门研究体育管理的科学，是研究体育管理现象及其发展规律的一门综合性的管理科学。体育学——是关于体育的科学，即研究体育及其相关领域的概念、理论、规律、技术和方法的科学。学校体育管理——指用尽可能少的人力、物力和财力、运用最佳的手段和方法，对学校的体育工作进行计划、组织、领导、检查评价和创新的活动过程。体育产业——是指为满足人们健身健美、娱乐休闲和精神需要而从事体育劳务产品的生产和经营服务的体育部门、机构、社会团体、企业和其他法人的总称。体育产业管理——是以体育产业部门经营行为合理化为目的，为实现经营目标所从事的各种管理工作的总称。体育赛事组织与管理——指体育赛事活动系统的管理者，为保证体育赛事的正常进行，实现体育赛事的既定目标，而对体育赛事所进行所安排、控制等过程。知识管理——以知识为核心的管理，是对组织系统中的知识资源进行有效管理的过程。体育——广义概念：是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织