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文档简介

中小学常规管理规定规定前言中小学作为国家教育系统的重要组成部分,其管理规定旨在保持教育秩序、规范师生行为、促进教育质量提升,同时保障中小学师生的合法权益。本文将介绍中小学常规管理规定的相关内容。一、师资队伍管理规定中小学校长必须是正式教师,具有中小学管理经验或管理专业背景,大专及以上学历,拥有教育专业或相关专业学位。中小学教师必须是专职教师,不能兼职或者兼职其他行业和岗位。中小学教师的岗位聘任必须符合国家教育行政部门性别比例和年龄结构比例要求,并按照国家规定接受任职资格审查。中小学教师在工作期间必须遵守教育行为道德规范,不得有违法犯罪记录,不得有违背国家法律法规的言行,减少甚至杜绝利用权力寻租、收受贿赂等违法行为。中小学教师的绩效评价必须严格按照国家教育部门指定要求进行。二、师生行为规范中小学师生必须遵守宪法、法律和规章制度,不能有违反国家法律法规的言行,不能有扰乱教育秩序的行为。中小学师生必须遵守校纪校规,不得有违反校规的行为,不能有任何影响学校风气和教育质量的行为。中小学师生必须尊重学识、尊重知识,不得有虚伪、攀比、自大、自以为是、高傲、傲慢等不端行为。中小学师生必须尊重劳动、尊重他人,不得有虐待动物、欺负同学等不良行为。三、考试评价规定中小学考试评价必须按照国家教育部门规定进行,不能有任何形式的作弊、造假、涂改以及泄露试题等违规行为,学校和考试机构应当实行严格的防伪保密制度。中小学考试评价必须尊重学生个体差异,不能对学生进行无意义的评比和排名,不得用分数和排名来否定学生的尊严和存在价值。中小学考试评价必须注重综合素质评价,将文化教育和思想品德教育有机结合,科学评价学生在多方面的综合素质,鼓励学生成为全面发展的人才。四、学生权益保障规定中小学必须保障学生的合法权益,积极维护学生福利,提高教育公平,为学生提供公正、公平、公开的教学服务。中小学必须保障学生的人身安全、健康和心理健康,定期开展安全教育和生命教育,积极建设安全、健康、和谐的校园环境。中小学必须保障学生的知情权、参与权和表达权,为学生建立一个丰富多彩、民主平等的沟通平台,让学生在校内获得尽可能的信息和参与权。五、家校联动规定中小学必须建立健全家校联系机制,增强师生家庭之间的联系和信任,共同促进学生的全面发展。中小学必须积极开展家长教育,提高家长的家教能力和教育理念。六、财务管理规定中小学必须严格按照国家有关财务管理规定进行财务管理,勤俭节约、防止浪费,保持财务平衡。中小学必须公开财务信息,接受社会监督,提高财务透明度和公信力。七、校园管理规定中小学必须加强校园管理,定期进行校园设施和设备的维护、更新和改善,加强卫生保洁工作,建设绿色、安全、和谐的校园环境。中小学必须加强安全管理,加强防火、防抱轮等安全设施建设,规范师生行为,保障师生人身安全和财产安全。中小学常规管理规定,是保障中小学教育和师生权益、维护校

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