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文档简介
2021年广东省广州市荔湾区中考语文一模试卷
一、积累与运用(共24分)(5小题,16分)
1.(3分)下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是()
A.占姆/蹲掌斗篷/气冲斗牛
B.屏息/屏风抽修/养精蓄锐
C.拘渥/淤源拮龌/引经胡典
D.修尊/作婚应学/随声附学
2.(3分)下列词语中,律套错别字的一项是()
A.贸然名副其实云宵雕粱画栋
B.分歧自出心裁推崇和颜悦色
C.藉贯饥肠漉漉斡旋自圆其说
D.漩窝娇揉造作盘桓人情世故
3.(3分)选出依次填入横线上最恰当的一组词语()
将一门技术掌握到绝非易事,但工匠精神的远不限于此。倘若
没有发自肺腑的热爱,怎有废寝忘食的付出?没有超今冠古的追求,怎有脚踏实地的淡
定?工匠精神所深臧的,有格物致知的生命哲学
A.尽善尽美内容脱颖而出境界
B.融会贯通内涵更胜一筹情境
C.炉火纯青内涵出类拔萃境界
D.出神入化内容遥遥领先情境
4.(3分)下列句子中,漠有语病的一项是()
A.“网红博主”李子柒拥有逾700万海外粉丝,她的视频向世界展示了中国文化之美。
B.广深港高铁香港段全长26公里,是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划
的。
C.近年来,中国出境游的公民素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象大有改
善。
D.一个人如果要开创自己的光明前程,关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。
5.(4分)班级开展“走近'锐词综合性实践活动,请你参加。
【材料一】今年来的一些锐词:一带一路人工智能共享单车无人超市厕所革命
二次元电竞两免一补
【材料二】在2017年底结束的利比亚总统大选中,51岁的前AC米兰传奇球星乔治•维
阿,成为利比里亚新总统。维阿从小就展露出足球天赋,如今则以首位“球星总统”的
荣誉再次创造历史。
(1)根据材料二,提炼出一个“锐词”。
(2)就“'锐词'要不要收入《现代汉语词典》”,班上展开辩论。反方同学认为:不必
收入,因为社会发展很快,你将怎样反驳?
6.(8分)古诗文默写。
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《秋词》)
②,肯将衰朽惜残年!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
③晴川历历汉阳树,。(崔颍《黄鹤楼》)
④天接云涛连晓雾,。(李清照《渔家傲》)
⑤,只有香如故。(陆游《卜算子•咏梅》)
⑥长风破浪会有时,。(李白《行路难》)
(2)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗名句。
“烟”是古人眼中的一道独特的风景。唐朝诗人王维出使到边塞的险隘中,吟唱出了“大
漠孤烟直,长河落日圆”的千古名句”表现了边塞战争的紧张之感。清代
词人纳兰性德在《浣溪沙》中勾勒出夕阳下②",”的边关
萧索荒凉之境。宋代词人苏轼在《定风波》中以③“”表达出自己乐观豁
达的生活态度。
二、阅读与鉴赏(共46分)(5小题,16分)
7.(8分)阅读下面的文段,完成问题。
醉翁亭记
欧阳修
①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,渐闻水声潺潺而泻出于两
峰之间者,酿泉也。峰回路转,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守
自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,故自号日“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎
山水之间也。山水之乐
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,佳木秀而繁阴,风霜高洁,山间之
四时也。朝而往,暮而归,而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,低偻提携,往来而不绝者,溪深而鱼肥,酿
泉为酒,山肴野藏,杂然而前陈者,非丝非竹,射者中,觥筹交错,起坐而喧哗者,颓
然乎其间者,太守醉也。
④己而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,游人去而禽鸟乐也。然而
禽鸟知山林之乐,而不知人之乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者
(1)下列句子中,加点词意义相同的一组是
A.野芳发而幽香\舜发于吠亩之间
B.至于负者歌于途、负势竞上
C.山间之四町也、年与町驰
D.平滁皆山也'四面竹树不合
(2)把“山水之乐,得之心而寓之酒也”翻译成现代汉语。
(3)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是
A.“名之者谁?太守自谓也”其实是暗含命名的深意,也表达了作者得意的心情。
B.太守的颓然与众宾的喧哗映衬,暗含众人不知太守游乐的背后,隐藏着被贬的悲哀和
愤懑。
C.太守宴饮的最大特色是富有山林野趣,就地取材,以泉代酒也足可醉人。
D.本文巧妙运用悬念,如开篇写“名之者谁?太守自谓也”,结尾才道出“太守谓谁?庐
陵欧阳修也”,这两处反问饶有趣味。
8.(4分)阅读下面文段,然后回答问题。
王生者,处士①也。尝召居廷中,三公九卿尽会立,王生老人日:“吾袜解。”顾
谓张廷尉②:“为我结袜!”释之跪而结之。既已,人或谓王生日:“独奈何廷辱张廷尉,
使跪结袜?”王生日:“吾老且贱,吾故聊辱廷尉,使跪结袜,贤王生而重张廷尉。
[注]①处土:古代有德才而隐居不愿做官的人。②廷尉:古代官职名,位列九卿。当时张
释之担任廷尉一职。
(1)解释文中加点词。
①三公九卿尽隽立
②人尊谓王生日
(2)从文段中可以看出张廷尉具有哪些品质?
9.(4分)阅读下面的唐诗,然后回答问题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄全台上意,提携玉龙为君死。
(1)请发挥想象,描述“甲光向日金鳞开”所呈现的画面。
(2)尾联抒发了诗人怎样的思想情感?
10.(13分)阅读下面文字,完成问题。
粤剧是广东艺人吸纳外省入粤戏班的戏曲声腔,加以易语而歌并融进本地的歌
谣,小曲而形成的剧种。明中期,出现弋阳腔,昆腔。清雍正年间,本地班艺人在佛山
镇大基尾建立了同业组织琼花会馆。乾隆至道光年间,来自外省的成百个外江戏班入粤,
逐渐形成演唱梆子腔为主的演出风格。咸丰四年(1854年),本地班艺人李文茂以梨园子
弟为骨干,清政府严禁本地班演出,艺人只得转投外江班或冒称京戏登台。同治初年,
于光绪十五年(1889年)在广州成立八和会馆。本地班在这时又吸收了二簧声腔,兼用
大腔(地方化的弋阳腔、昆腔),演出江湖十八本、新江湖十八本、大排场十八本等众多
剧目。表演角色分为武生、正生、小生、小武、总生、公脚、正旦、花旦、净、丑十大
行当,登场百余人,花团锦簇,与其他剧种迥异。早期的粤剧戏班,乘坐专门租用的“红
船”沿珠江内河穿梭往返于各埠演出,广州和港澳等地陆续修建戏院,新称粤剧的本地
班逐渐由农村的土舞台转到城市戏院演出,出现了以编撰剧本为业的开戏师爷,他们新
编的剧目多为华丽奇巧的生旦戏。而演出于粤西地区的下四府班,保持着粗犷质朴的艺
术特色。光绪年间陆续离乡过埠的州府班,这时更多在海外一些国家演出。辛亥革命(1911
年),一些粤剧艺人受到民主革命思潮的影响,参加了孙中山倡建的同盟会的活动。社会
上有人组织志士班,借以宣传民主革命的主张。之后受到粤剧改良风气的影响,加之需
以变革求新的精神与方兴未艾的电影进行竞争
关于粤剧的产生和形成,可谓众说纷坛,莫衷一是。但普遍认为,孕育于本地班。
经过不断发展,由弋阳腔和昆腔与广东本地流行的南音、龙舟、木鱼、粤讴、咸水歌等
民间曲调以及广东器乐乐曲结合而成。直至清末民初,以白话演唱,具有鲜明岭南特色
的地方戏剧--粤剧。粤剧有别于外省戏曲的独特之处在于,又具有轻快流畅、新款善
变的个性,享有“南国红豆”的美誉。
(节选自《广州传统文化的文化起源》,有删改)
【链接一】半个世纪以前的1956年,周恩来总理曾亲切而形象地说过:“昆曲是江南兰
花,粤剧是南国红豆,在漫长的历史风烟中孕育、发展、成熟于岭南地区的粤剧艺术,
不但以其独特的地域审美风格赢得粤方言区民众的热爱,叶繁枝茂,清新俏丽
(选自《非物质文化遗产丛书:粤剧》,有删改)
【链接二】习近平总书记说:“社会主义文艺,从本质上讲,就是人民的文艺。”文艺平
民化,文化传承就是镜花水月。这些年,广州的群众文化工作可圈可点。比如说,叫作
“私伙局”。目前,广州市有1300多个粤剧“私伙局”活跃在街道社区,广州文化馆面
对社区居民开设戏曲类免费培训班每年约40场,从戏曲文化、唱念坐打、化妆扮相、节
目排演等方面让社区群众体验戏曲之美。广州还加大戏曲人才培育,设立岭南小曲班,
培育后备人才。如今
(节选自《从永庆坊看广州千年文脉传承创新》,有删改)
【链接三】艺术是生命,终得领会繁衍的深意。江山人才纵然世代辈出,但于今之世,
又不知道在唱什么,年轻的怎么会去看?”这是时下年轻人对于粤剧的普遍态度,跟不
上社会迅猛急速的步伐。”阮顺娟道。事实上,自20世纪中下叶起,以更直接、更全面
的方式来刺激感观,占领人们的视野,自然而然的,我们这一代人对于粤剧之美,不但
使名伶心灰意冷,同时亦令粤剧班主的投资减少;而水准的下降,又进一步令观众群萎
缩
(资料来源于网络,有删改)
(1)下列说法符合文意的一项是
A.八和会馆吸收了二簧、梆子的声腔,兼用大腔,演出剧与其他剧种迥异。
B.本地班由农村土舞台转到城市剧院,流动于大中城市中而成为省港大班。
C.现在的人们普遍不会去看粤剧的原因是粤剧又闷又土,又不知道在唱什么。
D.在纷繁杂陈的娱乐样式前,年轻一代无法欣赏粤剧之美,导致粤剧淡出舞台。
(2)下列对粤剧的表述,符合文意的一项是
A.粤剧是由广东本地流行的民间曲调以及广东器乐乐曲结合,不断发展而成的。
B.中国写意派戏剧具有轻快流畅、新款善变的个性,粤剧就属于写意派戏剧的范畴。
C.粤剧是具有鲜明岭南特色的以白话演唱的地方戏剧,它融集南北、中外唱腔音乐。
D.粤剧在明朝中叶开始萌芽,孕育于本地帮,这是众人关于粤剧的产生的一致看法。
(3)阅读链接二,在广州,“文艺平民化”有哪些具体表现?请分点陈述。
(4)为什么粤剧有“南国红豆”的美誉?谈谈你的理解。
11.(17分)阅读下面文字,完成问题。
薄暮中的刀锋
凸凹
(1)一如大雪覆盖旷野,遮其丑陋;风霜侵袭颜面,去其鲜润,往往不是它的
本质。譬如眼前这个人--
(2)酷暑之下,他仍着一袭草绿的建设服,前胸是污渍,下身是土色的粗布裤
子,两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车,后架上绑着一个乡下才有的窄长板
凳,车把上挂着一个工具袋,所以不摇摆。他走得轻捷而无声,好像知道自己不属于这
里,便回头朝我一笑:“磨剪子磨刀不?”平时并不弄刀切菜的我竟说:“磨
(3)我住一楼,很快就应出门来。见他已骑在窄凳上,可见他是个成熟的匠人,
有属于自己的历史
(4)拿出的两把刀虽经年使用,因勤于擦拭,夕照之下,能映出人影。心里说,
不过是照顾一下你的生意而己。他接过刀去,顺刀刃斜睨了一下,虽光亮唬人,却都还
没有开刃呢。"我说:“这怎么可能?”他说:“您看,手指头放在刀刃上用力想一下,也
不过是一道白印,果然没有锋利感觉,顺势调侃道:”这城里男女离常识渐远,是刀就能
砍。”
(5)他憨然一笑,说:“您真逗。”便将其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上,
使其牢靠,然后施以锂刀,窄凳的一端就安着一盘砂轮,手柄一转,刀刃立现,但他居
然舍轻就重,这将是一个相当长的过程,电视里正有一个喜看的剧目,说:“干吗不用砂
轮,横竖不过是一把切菜刀,说:“这刀也如人,都有不同的性子,钢口是脆的,一上砂
轮,便问:“你们磨刀的是论件数,还是论工时?”他说:“论件数,他好像明白了我问
话背后的含义,脸不禁红了。脸红的应该是我,让我看到了朴实的模样,便心生一丝惭
愧
(6)刃开过之后,他从工具袋里拿出一块中间凹陷的磨刀石,他便斜眼看一看
刃口,并用手指在刃上试一试,但他还是觉得不到火候,一系列的动作不断反复。其间,
衔在嘴上,因为漫长,让我不禁自问:他这是出来做买卖的吗?
(7)因为离得近,更看出他皱纹绵密皮糙骨瘦,说是50,其实是49,却这样老
态,让人顿感世道不公,您尽管去忙,不必等。”
(8)这把刀终于磨好了,夕照之下,竟用了近半个小时的光阴,看了一眼另一
把刀,他也笑着摇了摇头,说:“还是一把合金做的。”我说:“这一把就不磨了,刀既然
到了我手里,就属于我。”似乎怕我跟他争夺所属,还是重复既有的程序和动作。我真的
有些不耐烦,转身走了
(9)电视里的剧情虽然感人,但奇怪地,总是时时地到临街的后窗旁看一眼那
人。那个人专注地工作着,嘴上的烟袋像个摆设。夕阳的余晖洒在他的脸上,一如土地。
到了后来,余晖收敛,只有身姿还在,一如剪纸。再回去观剧,有些虚假,属于奢侈
(10)知道他快完成工作了,便从冰箱里拿了两听可乐--虽然知道这样做有些
居高临下,但还是这样走出门去。他果然不知所措,推拒时竟把窄凳带翻了,使不得!”
我说:“您也别不好意思,我也是乡下人出身,在手艺人干活的时候,应该有烟茶伺候。
在城里混久了,所以请您原谅
(11)“瞧您说的,瞧您说的。"我矮下来的身姿果然平复了他心中的谦卑,“不
用找了。"我说。他坚决把2元毛票塞进我兜里,说:“8块钱是我的手艺,我一辈子最恨
的就是贪。”
(12)他表情严正,我内心欢悦
(13)邻人被惊动,纷纷探出窗,匠人有了新的商机。以为这正可以回报他的敬
业,没想到他满脸惊慌,您这是为什么呢?”他说:“天都黑了,看不清物件了。"我说:
“不是有路灯吗?"他说:“我眼神不济,会给人家磨不好。”见来人近了,他说一声“再
见您呢",一如逃。
(14)最先来到的是县一中教历史的张秉璋老师,他满脸疑惑:“怎么回事?”
我便把磨刀的经历与他言说。听完叙述,感叹道:“这就是小人物的可爱了--小人物不
趋时、不趋利,他们不怕辛劳,这叫什么,这叫轻贱者往往品重
(15)我回味着张先生的感叹,在路灯下不停地踱步。我发现,灯光越明亮,好
像能穿透躯壳照进内心。
(16)我坚信,明天阳光灿烂之时,因为他知道,这里的住户
(摘自《读者》2013年第8期)
(1)以“磨刀人”为中心梳理文章情节,根据所给的短语形式填空。
①一开刀刃f②一收工钱一③。
(2)请赏析文中第2段划线句子的表达效果。
(3)文中有三处提到夕阳,这样写有什么好处?
(4)下面的链接材料选自初中语文教材中的《老王》,请与本文10-12自然段比较,简
要回答文章“磨刀人”和老王有什么共同的性格特点。文中的“我”对他们的情感有何
不同。
【链接材料】
有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家带送,老王抱着冰上三楼,
代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍,老王是其中最老实的。他从没看透我
们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。
(5)文中第8自然段“我”都不想磨的刀,他为什么要继续磨?对他的这个举动,你
赞同吗?说说你的理由。
三、写作(共50分)
12.(50分)请以《我终于找到一种好方法》为题,写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所
在学校名称。
四、附加题(8分)
13.下面对《骆驼祥子》中相关内容的叙述,正确的一项是()
A.尽管祥子卖掉赖以生存的车,请来了“收生婆”,还请来了“蛤蟆大矿陈二奶奶",虎
妞还是因为难产而死去了。
B.老车夫和孙子小马儿的遭遇让样子感到“向来没有的难受”在他们身上,样子似乎看
到了自己的过去和将来。
C.不拉刘四爷的车,却能住在人和厂,这是因为刘四爷看上了祥子的勤快和“真诚自然”,
想让祥子给他做女婿。
D.小福子病故之后,样子也“不再有希望”,他变成了“又瘦又脏的低等车夫”,最后甚
至沦为了乞丐和告密者。
14.阅读《水浒传》节选,回答后面的问题。
洪教头深怪林冲来,又要争这个大银子,又怕输了锐气,吐个门户,唤做把火烧
天势。林冲想道:“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒,吐个势,换做拔草寻蛇势。
洪教头喝一声:“来,来,洪教头赶入一步,提起棒又复一棒下来。林冲看他步己乱了,
洪教头措手不及,就那一跳里和身一转,撇了棒,扑地倒了。
(1)概括选文段的故事情节。
(2)从上文的故事中,你获得了怎样的感悟?
2021年广东省广州市荔湾区中考语文一模试卷
参考答案与试题解析
一、积累与运用(共24分)(5小题,16分)
1.(3分)下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是()
A.占脚蹲娜斗篷/气冲斗牛
B.屏息/屏风抽修/养精蒂锐
C.拘涉/淤涉拮墀/引经搦典
D.修拿/作揖应和/随声附和
【解答】A.ju/ju,dou/dou;
B.blng/plng,chii/xii;
C.ni/ni,ju/jii;
D.qi/yi,he/he0
故选:A»
2.(3分)下列词语中,缘有错别字的一项是()
A.贸然名副其实云宵雕粱画栋
B.分歧自出心裁推崇和颜悦色
C.藉贯饥肠漉漉斡旋自圆其说
D.漩窝娇揉造作盘桓人情世故
【解答】A.,有误,力雕粱画栋”的“粱”应是
B.正确;
C.有误,“饥肠漉漉”的“漉”应是“辘”;
D.有误,“娇揉造作”的“娇”应是“矫”;
故选:Bo
3.(3分)选出依次填入横线上最恰当的一组词语()
将一门技术掌握到绝非易事,但工匠精神的远不限于此。倘若
没有发自肺腑的热爱,怎有废寝忘食的付出?没有超今冠古的追求,怎有脚踏实地的淡
定?工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲学
A.尽善尽美内容脱颖而出境界
B.融会贯通内涵更胜一筹情境
C.炉火纯青内涵出类拔萃境界
D.出神入化内容遥遥领先情境
【解答】结合“技术”这一语境辨析,“炉火纯青”符合语境,所以“内涵”符合语境,
而“脱颖而出”。“物我两忘”表达的是一种境界。
故选:C»
4.(3分)下列句子中,漠得语病的一项是()
A.“网红博主”李子柒拥有逾700万海外粉丝,她的视频向世界展示了中国文化之美。
B.广深港高铁香港段全长26公里,是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划
的。
C.近年来,中国出境游的公民素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象大有改
善。
D.一个人如果要开创自己的光明前程,关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。
【解答】A.正确:
B.有误,应将“建设”和“规划”互换位置;
C.有误,“素质”与“加强”搭配不当;
D.有误,可将“才能够实现”。
故选:Ao
5.(4分)班级开展“走近‘锐词综合性实践活动,请你参加。
【材料一】今年来的一些锐词:一带一路人工智能共享单车无人超市厕所革命
二次元电竞两免一补
【材料二】在2017年底结束的利比亚总统大选中,51岁的前AC米兰传奇球星乔治•维
阿,成为利比里亚新总统。维阿从小就展露出足球天赋,如今则以首位“球星总统”的
荣誉再次创造历史。
(1)根据材料二,提炼出一个“锐词”。
(2)就“'锐词'要不要收入《现代汉语词典》”,班上展开辩论。反方同学认为:不必
收入,因为社会发展很快,你将怎样反驳?
【解答】答案:
(1)球星总统
(2)示例:应该收入。因为“锐词”反映了新时代涌现的新事物,社会生活的新变化和
人们的新观念。
6.(8分)古诗文默写。
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)
②欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
③晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颍《黄鹤楼》)
④天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)
⑤零落成泥碾作尘,只有香如故。(陆游《卜算子•咏梅》)
⑥长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
(2)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗名句。
“烟”是古人眼中的一道独特的风景。唐朝诗人王维出使到边塞的险隘中,吟唱出了“大
漠孤烟直,长河落日圆”的千古名句长烟落II孤城闭”表现了边塞战争的紧张之感。
清代词人纳兰性德在《浣溪沙》中勾勒出夕阳下②“一抹晚烟荒成垒,半竿斜日
旧关城”的边关萧索荒凉之境。宋代词人苏轼在《定风波》中以③“一蓑烟雨任平
生”表达出自己乐观豁达的生活态度。
【解答】答案:
(1)①便引诗情到碧霄(重点字:霄)
②欲为圣明除弊事(重点字:弊)
③芳草萋萋鹦鹉洲(重点字:萋)
④星河欲转千帆舞
⑤零落成泥碾作尘(重点字:碾)
⑥直挂云帆济沧海
(2)①长烟落日孤城闭
②一抹晚烟荒戍垒半竿斜日旧关城(重点字:戍)
③一蓑烟雨任平生(重点字:蓑)
二、阅读与鉴赏(共46分)(5小题,16分)
7.(8分)阅读下面的文段,完成问题。
醉翁亭记
欧阳修
①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,渐闻水声潺潺而泻出于两
峰之间者,酿泉也。峰回路转,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守
自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,故自号日“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎
山水之间也。山水之乐
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,佳木秀而繁阴,风霜高洁,山间之
四时也。朝而往,暮而归,而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,信偻提携,往来而不绝者,溪深而鱼肥,酿
泉为酒,山肴野藏,杂然而前陈者,非丝非竹,射者中,觥筹交错,起坐而喧哗者,颓
然乎其间者,太守醉也。
④己而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,游人去而禽鸟乐也。然而
禽鸟知山林之乐,而不知人之乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者
(1)下列句子中,加点词意义相同的一组是D
A.野芳发而幽香'舜发于吠亩之间
B.至于奂者歌于途'负势竞上
C.山间之四町也、年与町驰
D.平滁皆山也:四面竹树干合
(2)把“山水之乐,得之心而寓之酒也”翻译成现代汉语。
(3)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是A
A.“名之者谁?太守自谓也”其实是暗含命名的深意,也表达了作者得意的心情。
B.太守的颓然与众宾的喧哗映衬,暗含众人不知太守游乐的背后,隐藏着被贬的悲哀和
愤懑。
C.太守宴饮的最大特色是富有山林野趣,就地取材,以泉代酒也足可醉人。
D.本文巧妙运用悬念,如开篇写“名之者谁?太守自谓也”,结尾才道出“太守谓谁?庐
陵欧阳修也”,这两处反问饶有趣味。
【解答】(1)本题考查学生对一词多义现象的理解能力。在平时的学习中,联系词意和
例句进行归纳整理,首先要明确句意,最后结合句意理解词语的不同用法。
A.发:开放/发:被选拔;
B.负:背/负:凭借;
C.时:季节/时:时间;
D.环:围绕/环:围绕。
故选:D。
(2)本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达,翻译的方法是“增、
删、调、换、补,我们在翻译句子时要注意通假字、一词多义,如遇倒装句就要按现代
语序疏通。
重点词:得,领会。寓。句意:欣赏山水美景的乐趣,寄托在酒上。
(3)本题考查学生对文章内容的理解能力。
A.正确:
B.有误,应为:表达了作者与民同乐的主旨;
C.有误.太守宴饮的最大特色是融于山水;
D.有误,两处是设问。
故选:A,
答案:
(1)D
(2)欣赏山水美景的乐趣,领会在心里。
(3)A
8.(4分)阅读下面文段,然后回答问题。
王生者,处士①也。尝召居廷中,三公九卿尽会立,王生老人日:“吾袜解。”顾
谓张廷尉②:“为我结袜!”释之跪而结之。既己,人或谓王生日:“独奈何廷辱张廷尉,
使跪结袜?”王生日:“吾老且贱,吾故聊辱廷尉,使跪结袜,贤王生而重张廷尉。
[注]①处土:古代有德才而隐居不愿做官的人。②廷尉:古代官职名,位列九卿。当时张
释之担任廷尉一职。
(1)解释文中加点词。
①三公九卿尽隽立1会
②人吸谓王生日有人
(2)从文段中可以看出张廷尉具有哪些品质?
【解答】(1)本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的
含义。
①句意为:三公九卿全齐聚站在那里。会:聚会。
②句意为:有人问王生说。或:有人。
(2)本题考查人物评价。从“释之跪而结之”“尝召居廷中,在朝堂之上,张廷尉跪下
身子给王生系好鞋带、待人恭敬的特点,有容人之量。
答案:
(1)①聚集;②有人。
(2)谦恭、敬老
9.(4分)阅读下面的唐诗,然后回答问题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄全台上意,提携玉龙为君死。
(1)请发挥想象,描述“甲光向日金鳞开”所呈现的画面。
(2)尾联抒发了诗人怎样的思想情感?
【解答】(1)本题考查描绘诗中展现的画面。解答此题的关键是抓住诗中的主要景物。
描述时,二要用自己的联想和想象加以再创造。要抓住“甲光”。我军严待以待,一片金
光闪烁。
(2)本题考查通过赏析诗歌关键句。来体会作者思想情感,提携玉龙为君死,传说他曾
把大量黄金放在台上。诗人引用这个故事。
答案:
(1)我军严待以待,阳光照耀着将士们的铠甲。
(2)表达了将士们誓死报效朝廷的忠心。
参考译文:
敌兵滚滚而来,犹如黑云翻卷;我军严待以来,一片金光闪烁,响亮军号震天动地。红
旗半卷;夜寒霜重。只为报答君王恩遇,视死如归。
10.(13分)阅读下面文字,完成问题。
粤剧是广东艺人吸纳外省入粤戏班的戏曲声腔,加以易语而歌并融进本地的歌
谣,小曲而形成的剧种。明中期,出现弋阳腔,昆腔。清雍正年间,本地班艺人在佛山
镇大基尾建立了同业组织琼花会馆。乾隆至道光年间,来自外省的成百个外江戏班入粤,
逐渐形成演唱梆子腔为主的演出风格。咸丰四年(1854年),本地班艺人李文茂以梨园子
弟为骨干,清政府严禁本地班演出,艺人只得转投外江班或冒称京戏登台。同治初年,
于光绪十五年(1889年)在广州成立八和会馆。本地班在这时又吸收了二簧声腔,兼用
大腔(地方化的弋阳腔、昆腔),演出江湖十八本、新江湖十八本、大排场十八本等众多
剧目。表演角色分为武生、正生、小生、小武、总生、公脚、正旦、花旦、净、丑十大
行当,登场百余人,花团锦簇,与其他剧种迥异。早期的粤剧戏班,乘坐专门租用的“红
船”沿珠江内河穿梭往返于各埠演出,广州和港澳等地陆续修建戏院,新称粤剧的本地
班逐渐由农村的土舞台转到城市戏院演出,出现了以编撰剧本为业的开戏师爷,他们新
编的剧目多为华丽奇巧的生旦戏。而演出于粤西地区的下四府班,保持着粗犷质朴的艺
术特色。光绪年间陆续离乡过埠的州府班,这时更多在海外一些国家演出。辛亥革命(1911
年),一些粤剧艺人受到民主革命思潮的影响,参加了孙中山倡建的同盟会的活动。社会
上有人组织志士班,借以宣传民主革命的主张。之后受到粤剧改良风气的影响,加之需
以变革求新的精神与方兴未艾的电影进行竞争
关于粤剧的产生和形成,可谓众说纷坛,莫衷一是。但普遍认为,孕育于本地班。
经过不断发展,由弋阳腔和昆腔与广东本地流行的南音、龙舟、木鱼、粤讴、咸水歌等
民间曲调以及广东器乐乐曲结合而成。直至清末民初,以白话演唱,具有鲜明岭南特色
的地方戏剧--粤剧。粤剧有别于外省戏曲的独特之处在于,又具有轻快流畅、新款善
变的个性,享有“南国红豆”的美誉。
(节选自《广州传统文化的文化起源》,有删改)
【链接--】半个世纪以前的1956年,周恩来总理曾亲切而形象地说过:“昆曲是江南兰
花,粤剧是南国红豆,在漫长的历史风烟中孕育、发展、成熟于岭南地区的粤剧艺术,
不但以其独特的地域审美风格赢得粤方言区民众的热爱,叶繁枝茂,清新俏丽
(选自《非物质文化遗产丛书:粤剧》,有删改)
【链接二】习近平总书记说:“社会主义文艺,从本质上讲,就是人民的文艺。”文艺平
民化,文化传承就是镜花水月。这些年,广州的群众文化工作可圈可点。比如说,叫作
“私伙局”。目前,广州市有1300多个粤剧“私伙局”活跃在街道社区,广一州文化馆面
对社区居民开设戏曲类免费培训班每年约40场,从戏曲文化、唱念坐打、化妆扮相、节
目排演等方面让社区群众体验戏曲之美。广州还加大戏曲人才培育,设立岭南小曲班,
培育后备人才。如今
(节选自《从永庆坊看广州千年文脉传承创新》,有删改)
【链接三】艺术是生命,终得领会繁衍的深意。江山人才纵然世代辈出,但于今之世,
又不知道在唱什么,年轻的怎么会去看?”这是时下年轻人对于粤剧的普遍态度,跟不
上社会迅猛急速的步伐。”阮顺娟道。事实上,自20世纪中下叶起,以更直接、更全面
的方式来刺激感观,占领人们的视野,自然而然的,我们这一代人对于粤剧之美,不但
使名伶心灰意冷,同时亦令粤剧班主的投资减少;而水准的下降,又进一步令观众群萎
缩
(资料来源于网络,有删改)
(1)下列说法符合文意的一项是
A.八和会馆吸收了二簧、梆子的声腔,兼用大腔,演出剧与其他剧种迥异。
B.本地班由农村土舞台转到城市剧院,流动于大中城市中而成为省港大班。
C.现在的人们普遍不会去看粤剧的原因是粤剧又闷又土,又不知道在唱什么。
D.在纷繁杂陈的娱乐样式前,年轻一代无法欣赏粤剧之美,导致粤剧淡出舞台。
(2)下列对粤剧的表述,符合文意的一项是C
A.粤剧是由广东本地流行的民间曲调以及广东器乐乐曲结合,不断发展而成的。
B.中国写意派戏剧具有轻快流畅、新款善变的个性,粤剧就属于写意派戏剧的范畴。
C.粤剧是具有鲜明岭南特色的以白话演唱的地方戏剧,它融集南北、中外唱腔音乐。
D.粤剧在明朝中叶开始萌芽,孕育于本地帮,这是众人关于粤剧的产生的一致看法。
(3)阅读链接二,在广州,“文艺平民化”有哪些具体表现?请分点陈述。
(4)为什么粤剧有“南国红豆”的美誉?谈谈你的理解。
【解答】(1)本题考查文本内容的理解。
A.有误,吸收了二簧声腔。
B.正确,符合文意。
C.有误,原文是“粤剧又闷又老土,年轻的怎么会去看。
D.有误,不是“无法欣赏”。
故选:B«
(2)本题考查文本的阅读理解。
A.有误,原文是“由弋阳腔和昆腔与广东本地流行的南音、木鱼、咸水歌等民间曲调以
及广东器乐乐曲结合而成”。
B.有误,“中国写意派戏剧具有轻快流畅,是“粤剧具有轻快流畅。
C.正确,符合文意。
D.有误,“一致看法”表述有误。
故选:C。
(3)本题考查信息的提取。根据“广州市有1300多个粤剧“私伙局”活跃在街道社区,
广州文化馆面对社区居民开设戏曲类免费培训班每年约40场、唱念坐打、节目排演等方
面让社区群众体验戏曲之美”“广州还加大戏曲人才培育、广东粤曲项目教学基地,培育
后备人才
(4)本题考查文本内容的理解。解答此题,然后提炼作答,”在漫长的历史风烟中孕育、
成熟于岭南地区的粤剧艺术,而且也因其浓郁的中华民族的族群个性而为海内外华人所
长久重视”,粤剧是南国红豆,根据以上信息可概括作答。
答案:
(1)B
(2)C
(3)①广州市有1300多个粤剧“私伙局”活跃在街道社区。②各级文化部门也因势利
导,让社区群众体验戏曲之美,建设广东音乐,设立岭南小曲班。
(4)①红豆是南国的代表,而粤剧是岭南文化的一部分;,粤剧也是海外游子.
11.(17分)阅读下面文字,完成问题。
薄暮中的刀锋
凸凹
(1)一如大雪覆盖旷野,遮其丑陋;风霜侵袭颜面,去其鲜润,往往不是它的
本质。譬如眼前这个人--
(2)酷暑之下,他仍着一袭草绿的建设服,前胸是污渍,下身是土色的粗布裤
子,两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车,后架上绑着一个乡下才有的窄长板
凳,车把上挂着一个工具袋,所以不摇摆。他走得轻捷而无声,好像知道自己不属于这
里,便回头朝我一笑:“磨剪子磨刀不?”平时并不弄刀切菜的我竟说:“磨。”
(3)我住一楼,很快就意出门来。见他已骑在窄凳上,可见他是个成熟的匠人,
有属于自己的历史
(4)拿出的两把刀虽经年使用,因勤于擦拭,夕照之下,能映出人影。心里说,
不过是照顾一下你的生意而已。他接过刀去,顺刀刃斜睨了一下,虽光亮唬人,却都还
没有开刃呢。"我说:“这怎么可能?”他说:“您看,手指头放在刀刃上用力掘一下,也
不过是一道白印,果然没有锋利感觉,顺势调侃道:“这城里男女离常识渐远,是刀就能
砍。”
(5)他憨然一笑,说:“您真逗。”便将其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上,
使其牢靠,然后施以铿刀,窄凳的一端就安着一盘砂轮,手柄一转,刀刃立现,但他居
然舍轻就重,这将是一个相当长的过程,电视里正有一个喜看的剧目,说:“干吗不用砂
轮,横竖不过是一把切菜刀,说:“这刀也如人,都有不同的性子,钢口是脆的,一上砂
轮,便问:“你们磨刀的是论件数,还是论工时?”他说:“论件数,他好像明白了我问
话背后的含义,脸不禁红了。脸红的应该是我,让我看到了朴实的模样,便心生一丝惭
愧
(6)刃开过之后,他从工具袋里拿出一块中间凹陷的磨刀石,他便斜眼看一看
刃口,并用手指在刃上试一试,但他还是觉得不到火候,一系列的动作不断反复。其间,
衔在嘴上,因为漫长,让我不禁自问:他这是出来做买卖的吗?
(7)因为离得近,更看出他皱纹绵密皮糙骨瘦,说是50,其实是49,却这样老
态,让人顿感世道不公,您尽管去忙,不必等。”
(8)这把刀终于磨好了,夕照之下,竟用了近半个小时的光阴,看了一眼另一
把刀,他也笑着摇了摇头,说:“还是一把合金做的。”我说:“这一把就不磨了,刀既然
到了我手里,就属于我。”似乎怕我跟他争夺所属,还是重复既有的程序和动作.我真的
有些不耐烦,转身走了
(9)电视里的剧情虽然感人,但奇怪地,总是时时地到临街的后窗旁看一眼那
人。那个人专注地工作着,嘴上的烟袋像个摆设。夕阳的余晖洒在他的脸上,一如土地。
到了后来,余晖收敛,只有身姿还在,一如剪纸。再回去观剧,有些虚假,属于奢侈
(10)知道他快完成工作了,便从冰箱里拿了两听可乐--虽然知道这样做有些
居高临下,但还是这样走出门去。他果然不知所措,推拒时竟把窄凳带翻了,使不得!”
我说:“您也别不好意思,我也是乡下人出身,在手艺人干活的时候,应该有烟茶伺候。
在城里混久了,所以请您原谅。”
(11)“瞧您说的,瞧您说的。"我矮下来的身姿果然平复了他心中的谦卑,“不
用找了。"我说。他坚决把2元毛票塞进我兜里,说:“8块钱是我的手艺,我一辈子最恨
的就是贪。”
(12)他表情严正,我内心欢悦
(13)邻人被惊动,纷纷探出窗,匠人有了新的商机。以为这正可以回报他的敬
业,没想到他满脸惊慌,您这是为什么呢?”他说:“天都黑了,看不清物件了。"我说:
“不是有路灯吗?"他说:“我眼神不济,会给人家磨不好。”见来人近了,他说一声“再
见您呢",一如逃。
(14)最先来到的是县一中教历史的张秉璋老师,他满脸疑惑:“怎么回事?”
我便把磨刀的经历与他言说。听完叙述,感叹道:“这就是小人物的可爱了--小人物不
趋时、不趋利,他们不怕辛劳,这叫什么,这叫轻贱者往往品重
(15)我回味着张先生的感叹,在路灯下不停地踱步。我发现,灯光越明亮,好
像能穿透躯壳照进内心。
(16)我坚信,明天阳光灿烂之时,因为他知道,这里的住户
(摘自《读者》2013年第8期)
(1)以“磨刀人”为中心梳理文章情节,根据所给的短语形式填空。
①试刀锋一开刀刃f②磨刀锋;f收工钱f③拒商机。
(2)请赏析文中第2段划线句子的表达效果。
(3)文中有三处提到夕阳,这样写有什么好处?
(4)下面的链接材料选自初中语文教材中的《老王》,请与本文10-12自然段比较,简
要回答文章“磨刀人”和老王有什么共同的性格特点。文中的“我”对他们的情感有何
不同。
【链接材料】
有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家带送,老王抱着冰上三楼,
代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍,老王是其中最老实的。他从没看透我
们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。
(5)文中第8自然段“我”都不想磨的刀,他为什么要继续磨?对他的这个举动,你
赞同吗?说说你的理由。
【解答】(1)本题考查文章内容概括。结合第(4)段“您看,手指头放在刀刃上用力撼
一下,不信您试一试”;结合第(6)段“刃开过之后,不紧不慢地磨了起来,他便斜眼
看一看刃口,再接着磨下去”;结合第(13)段“以为这正可以回报他的敬业,推车欲
走”。
(2)本题考查句子赏析。“他仍着一袭草绿的建设服,后背是汗碱,两只裤腿挽到膝盖”
运用外貌描写,反衬了他质朴,也为下文具体介绍其磨刀过程和躲避商机作铺垫。
(3)本题考查文章内容分析。紧扣文题“薄暮”,暗示故事情节的发展、不趋利、工作
认真的形象。
(4)本题考查阅读拓展。①共同性格特点:善良质朴、开刀刃;、收工钱,表现了他的
善良;链接材料记叙老王给我们楼下人家送冰,车
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