幼儿园小学儿童课间安全班会教育课件16

高高兴兴上学平平安安回家共建文明校园校园安全★LemonDropsOatCakeOatCakeSugarPlumSweetGingerbreadChocolateCakeGingerbread平安校园你我共建目录01

安全教育重难点02

应该注意的安全事项03

举止言行文明04

如何加强教室安全文明校园·你我共建安全教育重难点校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，校园文化建设是以校园为主要空间，涵盖院校领导、教职工在内，以校园精神为主要特征的一种群体文化。01安全教育重难点导致安全悲剧发生的一个重要原因，就是目前中小学生欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫中小学生缺乏安全保护意识所引发的伤害呈上升趋势，是造成中小学生非正常死亡的主要原因之一，意外伤害成为威胁学生安全的头号杀手有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识进行预防灾害，预防突发事情的教育了解校园安全隐患教学目标安全教育重难点安全教育重难点教学重点掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识安全隐患学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患校园隐性伤害的隐患文明校园·你我共建应该注意的安全事项校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，校园文化建设是以校园为主要空间，涵盖院校领导、教职工在内，以校园精神为主要特征的一种群体文化。02应该注意的安全事项上下楼梯要注意什么不要因为赶时间而奔跑，在人多的地方一定要扶好栏杆整队下楼时要与同学保持一定距离上下楼时不要将手放在兜里；不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带，上下楼靠右行应该注意的安全事项集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满应该注意的安全事项注意活动安全在周六周日期间活动要注意安全特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害；不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所文明校园·你我共建举止言行文明校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，校园文化建设是以校园为主要空间，涵盖院校领导、教职工在内，以校园精神为主要特征的一种群体文化。03举止言行文明举止言行文明不骂人举止言行文明，不骂人、不疯打。如厕要有序、文明不疯打要有序要文明上下楼梯靠右行，不推搡、不起哄，防踩踏。游戏要有益身心健康、注意安全，不在教室、走廊游戏，不玩危险游戏，不在教室内疯打、追逐不玩管制刀具、尖锐玩具，不玩火举止言行文明仪容仪表来说主要要求整洁干净，脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗，指甲经常剪注意口腔卫生早晚刷牙，饭后漱口，不能当着客人面嚼口香糖；经常洗澡、换衣服，消除身体异味，有狐臭要搽药品或及早治疗举止言行文明从仪态举止说主要从站、坐、行以及神态、动作提出要求。古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”优美的站立姿态给人以挺拔、精神的感觉身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字型，忌讳无精打采、控脖、耸肩、塌腰；正式场合不能叉腰或双手交叉；坐姿要求端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，两腿间距与肩同宽，不能叉开，双手自然放在膝或扶手上，大方得体文明校园·你我共建如何加强教室安全校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，校园文化建设是以校园为主要空间，涵盖院校领导、教职工在内，以校园精神为主要特征的一种群体文化。04如何加强教室安全你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。遇事不要冲动，不能感情用事因此在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果；自己不能处理好的，给老师、家长反映。遇到欺凌，要及时报告老师、告诉家长如何加强教室安全要注意教室的安全上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上不能给小偷有可之机不要把球带到教学楼、在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的如何加强教室安全不能提前到校校门没开：一些学生在校外发生矛盾、危险，无人调解、处理会造成不必要的伤害在校门外拥挤，会造成意外伤害安全小常识:临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法，不断求救如何加强教室安全小结:生命是美好的生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!演示完毕感