人教版八年级上册物理《机械运动》单元测试题(附答案)

人教版八年级上册物理《机械运动》单元测试题一、单选题1．在国际单位制中，长度的单位是（A．B.公里C.米/秒D.厘米2.以下有关误差的说法中，正确的是A.多次测量取平均值可以避免误差B.测量值和另一个测量值之间的差异，叫误差C.测量误差与测量者有关D.选用精密的测量仪器可以消除误差米））.小东骑自行车去上学，他在前一半路程的速度是4m/s,他感觉要迟到了，便以6m/s的速度完成了后半路程，那么他在整个过程中的平均速度是（）A.4m/s B.4.8m/sC.5m/sD.5.8m/s.小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（ ）A.量程15cm,分度值0.5mm B.量程10m,分度值1dmC.量程30cm,分度值1mm D.量程3m,分度值1mm.小明国庆期间乘坐大巴去重庆游玩,他正对车窗固定好照相机,先拍图甲,再拍图乙,均拍到同一路灯和同一轿车。如图所示,路灯上挂着的国旗、轿车车头的国旗随风飘扬,以下判断正确的是（）轿车A.以地面为参照物，路灯向东运动，大巴静止B.以轿车为参照物，路灯向东运动，大巴向西运动C.以大巴为参照物，路灯和轿车都在向东运动，且轿车向东的速度大于路灯D.路灯上的国旗和轿车车头的国旗均向西飘，轿车车速一定高于风速6.图中运动的物体,在做匀速直线运动的是（ ）A.甲图中，腾空而起的战斗机B.乙图中，加速上升的火箭C.丙图中，不停转动的扇叶D.丁图中，在平直轨道上匀速前进的列车7.生命因运动而精彩，在一次体育课上，初二年级甲、乙两名同学在操场上沿同一条直线向东运动，他们相对同一参考点。的距离S随时间看变化的图像如图所示，以下说法正确的是（ ）①甲、乙全程相遇3次；②在6.5s时，V甲。乙；③在8〜19s内，甲相对于乙向西运动；④19s〜30s内甲的平均速度大于乙的平均速度;⑤时刻，乙在。点，甲在距离。点24m处。A.只有①②④正确B.只有①④⑤正确C.只有②③④正确D.只有①②⑤正确二、填空题.物理学是一门与我们生活密切相关的科学，它研究热学、、、、电学等时时刻刻发生在我们身边的现象。.如图甲所示，读数时视线正确的是 （填"A”或"B”），刻度 —&尺的分度值是 cm,物体的长度为cmo J 舄OL2 3Gtn.误差是测量值与真实值之间的差异。在物理实验中，常采用多次测量取 m值的方法来减小实验误差。.在一场百米赛跑比赛中，用频闪摄影技术研究甲、乙两运动员的运动情况。起点(≡) S)（1）“频闪摄影”是一种每隔相同时间记录下物体位置的技术。如图（A）所示是甲、乙两运动员在百米赛跑时的频闪照片示意图。由图可知，—运动员做匀速直线运动，—运动员的速度越来越快；（均选填“甲”或“乙”）（2）某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图（。）所示。两运动员中，—的平均速度较大，因为在相等的时间内该运动员—较大；（3）对乙运动员来说，甲运动员向一（填“前”或“后”）方运动。如果冲刺阶段甲乙都是匀速直线运动，甲冲刺速度8.5m∕s,乙8.9m∕s,则乙相对于甲的速度为—m∕so12.如图，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差就能测出车速。第一次测仪发出信号到接收经汽车反射回的号用时0∙8s,第二次测速仪发出信号到接收经汽车反射回来的信号用时0∙6s若发出两信号的时间间隔为Lls,超声波在空气中传播的速度为340m∕s,汽车第一次收到值号时，距离测速仪m,被测车的车速 m∕so三、实验题13.如图，探究小车从斜面下滑过程速度的变化实验，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）（1）该实验原理是 （2）需要用的测量工具是 和（3）实验时斜面保持较（选填“缓”或“陡”）的坡度。原因是便于（4）AB段的平均速度为m∕s,BC段的平均速度为m∕s,由图中实验数据得出结论是：小车从斜面滑下过程速度越来越（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏（选填“大”或“小”）14.如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。（1）该实验是根据公式进行测量的；（2）本实验的测量工具除秒表外，还需要；（3）在实验中，由于人存在一定的反应时间，为了使小车运动的时间误差更小，则斜面的坡度应该（选填“较缓一些”或“较陡一些”），。处金属挡板的作用是：；（4）在测量小车到达5点的时间时,如果小车过了5点才停止计时,测得A5段的平均速度VAB会偏（选填“大”或“小”）；（5）时钟表示时、分、秒的情况，由图可以计算出小车在AC段的平均速度为m∕so四、综合题15．百米赛跑时，如果站在终点的计时员在听到发令枪声后才开始计时，那么他记录的时间比运动员真实所跑的时间长还是短？相差多少秒？（声音在空气中的传播速度为340m/s）16．我们学到的物理知识与我们的日常生活密切相关。请你根据下面所提供的有关信息解决问题：⑴刻度尺是我们常用的测量工具，如下图，用刻度尺测量某物体的长度应为cm,小明用同一把刻度尺几次测出水笔的长度分别是15.81cm、15.80cm、15.28cm、15.79cm、15.82cm。上面测量数据中有一个明显错误的是 cm,这支水笔的长度应记为cm。（2）在综合实践活动中,老师让同学们就汽车运行距离和耗油量及花费的相关情况做个调查,小明让爸爸开车去新华书店买书,回来后小明做了记录,内容如下表所示,请你根据记录的内容计算：①小明去新华书店单程时间30min则小明家距新华书店的路程大约多少km（）？②往返途中，用掉汽油多少（）mL？③此次行程需花费汽油费多少元（）？平均车速30km∕h等速耗油9L∕100km油价7.10元/升五、简答题17．如图是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片,由照片所示的情景回答下面问题：⑴①请判断出甲船的运动方向?②其运动速度与风速的关系？（2）如果以甲船为参照物乙船是向什么方向运动的?一东参考答案1．A【详解】国际单位制中，长度的单位为m,长度的其它单位有公里和厘米等，而米每秒是速度单位，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。2．C【详解】A.多次测量取平均值可以减小误差，但不能避免误差，故A错误；B∙在测量时，测量值和真实值之间的差异，叫误差，故B错误；C测量误差的大小与测量的人和测量的工具有关，故C正确；D.选用精密的测量仪器可以减小误差，但不能消除误差，故D错误。故选Co3．B【详解】设总路程为5，则前、后一半路程均为25前一半路程用的时间，t11-5V 2V11后一半路程所用的时间t21-5_2 V 2V22物体全程时间t=t1+t2全程平均速度55——+——2V 2V122VV—M-V+V125V二一ts2X4m/sX6m/sJlC,

=4.8m∕s4m/s+6m/s故选Bo4．D【详解】中学生的身高在165Cm左右;A.量程是15cm的刻度尺不能满足测量要求。故A不符合题意；B.量程为10m的刻度尺能满足测量要求，但分度值是1dm的刻度尺准确程度较低，测量误差太大。故B不符合题意；C.量程30m的刻度尺，量程太大，与人的身高相差太大。故C不符合题意；D.量程3m的刻度尺能满足测量要求，分度值为1mm的刻度尺准确程度较高，测量误差较小。故D符合题意。故选D。5.C【详解】A.以地面为参照物，路灯的位置不可能改变，所以路灯是静止的，大巴是运动的，故A错误；B.以轿车为参照物，路灯是向西运动的，大巴车的位置偏西了，所以大巴车向西运动，故B错误；C.以大巴为参照物，路灯和轿车都在向东运动，轿车在路灯的前面，说明轿车向东的速度大于路灯，故C正确；D.路灯上的国旗向西飘，说明风是向西吹，轿车车头的国旗向西飘，轿车向东运动，轿车车速可能小于风速，故D错误。故选Co6.D【详解】A.腾空而起的战斗机，速度在变化，故不是做匀速直线运动，故A不符合题意；B.加速上升的火箭，速度在变化，故不是做匀速直线运动，故B不符合题意；C.不停转动的扇叶，速度的方向一直在变化，故C不符合题意；D.在平直轨道上匀速前进的列车，速度的大小和方向不变，故是匀速直线运动，故D符合题意。故选Do7.D【详解】①甲、乙在运动过程中图像的交点即为相遇点，如图第6.5s、19s、30s全程一共相遇3次，故①正确；②如图，甲全程匀速直线运动，甲的速度为v甲s=-甲=t甲39m-24m-30s^^0.5m/s乙在3s〜8s也是做匀速直线运动，这一段的速度为S38m「V=—乙= =7.6m∕s乙t8s-3s乙所以在6.5s时，V甲＜V乙。故②正确；③如图，在8-19s内，乙相对地面静止，而甲相对地面向东运动，所以甲相对于乙也是向东运动，故③错误;s④如图，在19s〜30s内，甲、乙两物体运动时间和路程都相等，由速度公式V=-可知其平t均速度也相等。故④错误；⑤由图可知，％=0时刻，甲的起点不在O点，而是距离O点24m处开始的，乙在O点，但乙推了3s出发的。故⑤正确。故ABC错误，D正确。故选D。8．力学光学声学【详解】[1][2][3]物理学是研究大自然现象及规律的科学，初中物理研究的是与人们的日常生活密切相关的力、热、光、电、声等现象和规律及应用。9．B 0.1 2.42--2.47均可【详解】[1]读数时，视线要与尺面垂直，所以读数时视线正确的是B。[2][3]由图知：刻度尺的分度值是1mm=0.1cm起始位置对应的刻度值是0cm,末端对应的刻度值是2.45cm,物体的长度L=2.45cmo10．平均【详解】测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值和真实值之间总会有差别,这就是误差。误差不同于错误,作为误差来说不可避免,只能尽量减小,在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差。11．甲乙乙通过的路程后0.4【详解】(1)[1][2]如图，对比两运动员的运动，可知相同的时间内，即每一次频闪时间内，甲通过的路程都是相同的，而的通过的路程越来越大，故甲是匀速直线运动，乙在做加速运动，速度越来越快。(2)[3][4]如图Q)所示，乙运动员比甲运动员离起点更远，表明乙运动的通过的路程更大，时间相同，根据速度的公式V=ɪ可知乙运动的速度更快。t(3)[5]由于乙的速度大于甲的速度，所以他们的距离在变大，如果以乙为参照物，即假设乙不动，则甲在后退，故甲在向后运动。[6]甲的速度8.5m/s，相当于1秒运动了8.5m；乙的速度8.9m/s，相当1秒运动了8.9m,如果以甲为参照物，乙相当于1秒运动的距离为S=8.9m一8.5m=0.4m即乙相对于甲的速度为0.4m/s。12．136 34【详解】[1]测速仪第一次发出超声波到达汽车处所用的时间t10.8s=0.4s2S由V=s知道，汽车接收到第一次信号时，距测速仪的距离sι=vJι=340M×0.4s=136m[2]测速仪第二次发出超声波到达汽车处所用的时间t20.6s=0.3s2汽车接收到第二次信号时，距测速仪的距离s2=vJ2=340m∕s×0.3s=102m汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中，行驶的距离s′=S2-s1=136m-102m=34m汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中，行驶的时间包括汽车接收第一次信号后的0.4秒，还有接收到第一次信号后的1.1s-0.8s=0.3s还有发出第二次信号到车的0.3秒，故t'=0.4s+0.3s+0.3s=1s所以汽车的车速为SSv'34m1s=34m/s11s13.v=-刻度尺

t【详解】停表（秒表）缓时间的测量0.2 0.5快大（1）[1]测量平均速度的实验原理是V=-。t（2）[2][3]实验中需要用刻度尺测路程，停表测时间，故需要的测量工具是刻度尺和停表。（3）[4][5]实验时斜面保持较缓的坡度。坡度缓小车在斜面上运动的时间长些，便于时间的测量。[6][7][8]AB段的路程-1=4.0dm=0.4mAB段的路程所用的时间11=2s,所以AB段的平均速度为-0.4mv1=2s=0.2m∕st1BC段的路程-2=5.0dm=0.5mBC段的路程所用的时间12=1s,所以BC段的平均速度为S0.5mVC=r=-—=0∙5m/s

2t1s2由图中实验数据得出结论是小车从斜面滑下过程速度越来越快。[9]实验时如果让小车过了A点后才开始计时会导致时间的测量偏小，根据速度的公式可知会使所测AC段的平均速度偏大。S14.V=-刻度尺 较缓一些 便于测量时间t小0.3【详解】s(1)[1]测量小车平均速度的实验中，需要知道小车运动的路程和时间，故该实验是根据V=士t测量的。(2)[2]实验中需要测量小车运动的时间和路程，所以需要的测量工具除了秒表外，还需要刻度尺。(3)[3]由于人存在一定的反应时间，为了使小车运动的时间误差更小，实验中鞋面不能太陡，不然小车下滑过快，不方便计时，造成误差较大，所以斜面应该较缓一些。[4]为了能够多次测量，且测量过程中产生的误差较小，在C处放置金属挡板，作用是使小车在同一位置停下。(4)[5]在测量小车到达5点的时间时，若小车过了5点才停止计时，导致测量时间偏大，s路程没有问题，根据V=s可知测得AB段的平均速度VAB会偏小。(5)[6]由图可知，小车在AC段所用的时间为tAC=15:35:23-15:35:20=3s小车在AC段的路程为sAC=10.00dm-1.00dm=9.00dm=0.9m故小车在AC段的平均速度sV=-t0.9m

"IT=0.3m/s15.短，0.29s【详解】解：听到枪声才开始计时，说明枪声已经传播100m到达终点时才开始计时，测得时间比真实的时间短；相差的时间为s100mt=-= V340m/S≈0.29s答：他记录的时间比运动员真实所跑的时间短，相差0.29s。16．2.60 15.28 15.8115km2700mL 19.17元【详解】(1)[1]用刻度尺测量长量时，应记录准确值、估计值、并注明单位，图中物体的一