六年级上册美术教学设计-中国画-建筑的画法 人美版（北京）_第1页
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文档简介

六年级上册美术教学设计-中国画——建筑的画法人美版（北京）一、教学目标了解中国画的基本笔法和用具。了解中国建筑的一些特点。学习中国画中表现建筑的画法。进一步增强学生的美术素养，培养学生的艺术兴趣。二、教学内容本课主要讲解中国画中表现建筑的画法。通过学习，让学生能够初步掌握中国画画法，并了解中国建筑的一些特点，培养学生的审美观念和创作能力。三、教学重难点教学重点：掌握中国画的基本笔法和用具。了解中国建筑的一些特点。教学难点：学习用中国画笔画建筑的技巧。提高学生对色彩、线条的把控能力。四、教学过程（一）导入环节介绍中国画的历史与发展，探讨中国画与西方绘画的不同之处。调研学生对中国画的认知和兴趣，引导学生积极参与学习。（二）讲解笔法和用具谈论中国画的特点和传统笔法。展示中国画用具、纸张等材料的使用方法和注意事项。给学生演示如何使用画笔、中国墨汁等工具。（三）学习建筑画法和技巧介绍中国建筑的一些特点和历史文化背景。向学生展示中国建筑的照片、插图等材料，鼓励学生自己寻找资料。给学生演示如何用笔在纸上勾勒建筑的形状和线条。引导学生用纸和笔模仿建筑物的线条和形状。（四）展示作品让学生展示自己的画作。进行作品欣赏和评析，鼓励学生相互交流和学习。（五）总结总结本节课学习的内容和体会。引导学生思考如何运用所学技巧画出更丰富的建筑作品。五、教学评估在教学过程中，及时观察和评价学生的学习情况和表现。通过学生的作品和口头表达，评估学生对所学知识和技巧的掌握情况。根据学生的学习反馈，不断改进教学方法和手段。六、教学延伸可以邀请有关专业人士或文化机构的工作人员来学校进行艺术讲座和互动交流。可以组织学生参观当地的美术馆、美术展等活动，给学生创造更加广阔的艺术空间和体验机会。七、教学资源中国画相关书籍、图片、音视频材料等。常规的美术教学用具，如画笔、颜料、纸张等。八、教学亮点通过学习中国画的基本笔法和用具及与西方绘画的不同之处，培养学生跨文化交流和思考能力。通过学习中国建筑的一些特点和历史文化背景，激发学生对历史文

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