运动会观后感作文（5篇）

运动会观后感作文（5篇）运动会观后感篇一在这个金秋十月，浓浓的桂花香里，我们迎来了XXXX年鳌江三中第十三届田径运动会。8点多，运动会拉开了帷幕。就要跨入开幕式的举行地——操场，同学们的情绪十分激动。开幕式，老师在主席台上发表了我们要在运动会上追求的是更快、更高、更强的神。9点多，运动会正式开始。首先进行的是跑步竞赛。竞赛开始，随着裁判员的一枪令下，运动员们在跑道上努力挥洒自己的雄姿，放出自己的激情，跑向成功的彼岸。在操场的左上角，进行的是跳绳竞赛，只见跳绳健儿们如一只只灵敏的猴儿一样，身盈如燕，跳过一个又一个的“难关”。他们抓紧一秒钟，把握一分钟，赛出自己的风采，赛出自己的水平。而在操场的右下角，进行的是铅球竞赛。如果我们稍有差池，就会功亏一篑了。胜败在此一搏。运动健儿们用自己的臂力和掌心力，努力的把铅球向远处抛出。他们抛出的不仅仅是一个铅球的质量，还是一个自己对竞赛结果的期望，成与败都掌握在自己手中。白色的线，黑色的底，绿荫上时不时传来拉拉队为运动员的加油呐喊声。一场场竞赛，一次次奋斗，一滴滴汗水，是所有运动员们的付出，也印证了更快、更高、更强的神。运动会观后感篇二学生们穿着整洁的校服，脸上带着孩子般的微笑，高兴地来到操场，整齐地按年级坐在操场周围，静静地等待着竞赛的举行。在无边无际的天空中，蓝天空漂浮着白云，此时金色的太阳正藏在云层中，仿佛一位害羞的女士，温柔而矜持，不愿透露自己的荣耀。此时，运动会开始了，我们的心情很激动。运动会从运动员入场仪式开始。运动员穿着整洁的衣服，在运动员行军的伴奏下，迈着强壮整齐的步伐走进会场。在艺术表演中，我们学校的女生表演了欢快m.niubb的舞蹈。他们娴熟的技巧和彩的表演赢得了全体师生的掌声。运动会开始后，所有运动员都兴高采烈，活跃在运动场上。竞赛开始了，包括跳远、跳高、100m短跑和其他竞赛，但最激动人心和引人注目标是接力赛。我们班挑选了4个男孩和4个女孩参加竞赛。接力赛开始后，第一名选手准备开始。这时，体育馆外面有一种嘈杂的声音。老师说“准备……”密码开始变得安静。当发令枪响时，赛跑者像离弦的箭一样向前跑。交出指挥棒，接过指挥棒，你追我，都争先恐后，不甘示弱。体育场外的啦啦队，像一群快乐的小鸟，无法抑制自己的兴奋。体育场充满了欢腾。每个人都兴奋地在体育场内为运动员喊：“加油，加油。”最后，通过大家的不懈努力，我们班在竞赛中获得了年级组第五名。这次竞赛，我们班没有取得好成绩，但是快乐的竞赛给我们带来了无限的快乐。快乐的游戏在快乐的气氛中结束，激动人心的场景仍然在我脑海中回荡了很长时间。运动会观后感篇三烈日。彩旗。鲜花。鼓乐。教师、学生、运动员一齐涌向操场，激动人心的运动会开始了。“咚咚咚”大鼓敲响了，好像整个会场都跟着振动起来。看着指挥令下来的那一刻，小军鼓的鼓面一齐跳跃起来，越跳越激烈，急促的鼓点组成了一支振奋人心的歌。各班的学生站得整整齐齐，摆动他们健壮的胳臂，伴着坚毅的目光，嘴里不停地响着：“发展体育运动，增强人民体质”的口号，迈着坚定的步伐从主席台前走过。这阵势一点儿也不亚于天安门前的阅兵仪式。整个学校弥漫着一股奋发向上的气息。立即就要竞赛了，我的心如一片波涛汹涌的大海，始终未能平静。这是我第一次参加200m赛跑，起跑线上站的都是几名实力赛将，我的心提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。随着一声尖锐的哨响，大家都向前冲去，可我总觉得身体在往前倾，有一股力量憋在心里未能爆发出来。要过弯了，必须把握好机会，不然会一失足成千古恨。没想到就在弯道快结束时，我脚下一滑，身体一歪，险些摔倒，一名选手乘机如一阵风从我身旁闪过。还剩最终几十m，我的腿上好像绑了铅块，十分沉重且酸痛。终点的那条红缎带在阳光下闪闪发光，十分耀眼。然而，我却不是第一个拥抱它的人。竞赛结束了，没有人来安慰我，我也没有哭，心里一向反复念道：“明年我必须要做第一个跨过它的人！”在运动会上，虽然没有为班上增添多少光彩，可是我却受益匪浅。运动会观后感篇四星期五下午，某某小学迎来了一年一度的我们期盼以久的第七界趣味运动会，先来个简单的开幕式，就开始了。先是一、二年级，第一个项目是抱球接力，一（1）班的家长好象个个都是体育健将，一开始就跑的如汽车一样快，把其他班级甩在后头；一（2）班的家长也不错；就是一（3）班跑的时候，有一位家长摔倒了，引得全场哈哈大笑……之后，一、二、三比完，就是我们四年级了。第一个项目也是抱球接力，竞赛前，我们信心十足，因为我们已经是久经沙场的老将了，有的握紧双拳，好像在听候哨声；有的目光炯炯，好像在暗下决心，要为班级争光；有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑怎么相互配合，争得冠军。竞赛开始了，要换个我跑的时候，我非常紧张，手心只冒汗。生怕拖累班级，但并不是这样的，到我跑时，我双手前举，准备拿球。看到同学在慢慢的向我逼近，同学一到，我立马拿起球向前跑，最后我们班获得了年段第二。第2项目是定点投篮，我投中了。第三个项目是跳绳，刚开始就觉得很轻松，可到后来变重了，但我还是坚持下来了。还有一个项目是五人六足……运动会后我们便高高兴兴的回家了。看完这次竞赛，我明白了一个道理：参与+快乐=胜利。运动会观后感篇五今日的傍晚时分，当我吃完晚餐之后，便坐在客厅的电视机前饶有兴致地看起了电视剧《喜羊羊与灰太狼》，目前该电视剧正在播中，而且收视率彼高，深受广大小朋友的喜爱，同时也影响了一批年轻人，此时正在播放连续剧中的《羊羊运动会》，羊族族长借用自己的权利，让慢羊羊将坐骑蜗牛借给了自己。（羊族族长对慢羊羊说：“如果你不借给我蜗牛，我就扣你一块金牌。”）但同样是这一招，对于先知潇洒哥来说，可谓是丝毫不奏效。因为他是讲解员，根本就没有金牌，当然不会在乎扣不扣金牌了。此话让我和爸爸听了哈哈大笑，同时也引起我的一番思考。“权利”一词在字典中的解释为：职责范围内支配和指挥的”力量。“权利”分为两种：第一种是合理利用“权利”，也就是合理支配自己的权势，如果要举个例子的话，我们身边就有许多，比如说：老师的权利是帮助学生，老师就可以利用这个权利适量地鼓励或激励学生进步，取得更加优异的成绩。再比如说：运动会中颁发奖牌的人员，将不同价值的奖牌颁发给不同名次的参赛选手，只要颁发的合理，也是合理使用权利的一种……而第二种则是滥用权利，利用自己的权利胡作非为，这样就是不正确的使用权利了。例如说：一家公司，对于工作积极、态度认真的职工只发给少量的薪水，而对于工作不认真、态度恶劣的职工则发过多的薪水，这样好坏不分、是非颠倒的做法，必然导致公司人才流失，人心不稳，信誉降低，最后轮为倒闭。同样，有些人依靠亲戚朋友的关系找工作，这样也是属于不正当地使用权利……从上述例子中我们不难发现，在我们的生活中，滥用权力的人也是不少的。我将来长大了之后，拥有了某种权利，我一定好好珍重爱惜权力，因为不是自己的，而是单位或组织赋予的，这是一种责任的