2008年高考生物试题汇编-遗传与基因工程、光合作用_第1页
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获取更多小初高课件、试题、教学资料和中高考真题备考资源,请加微信:tsat168获取更多小初高课件、试题、教学资料和中高考真题备考资源,请加微信:tsat1682008年高考生物试题各地高考试题分章汇总第二章光合作用和生物固氮第一节光合作用一光能在叶绿体中的转换1.(08山东)7.右图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示结构上()A.生物膜为叶绿体内膜B.可完成光合作用的全过程C.发生的能量转换是:光能→电能→化学能D.产生的ATP可用于植物体的各项生理活动答案:C2.(08海南)2.关于叶绿体色素在光合作用过程中作用的描述,错误的是A.叶绿体色素与ATP的合成有关B.叶绿体色素与ATP的分解有关C.叶绿体色素与O2和[H]的形成有关D.叶绿体色素能吸收和传递光能答案:B 3.(08海南)3.在日光下,植物叶片中的叶绿素A.大量吸收绿光B.等量吸收不同波长的光C.主要吸收蓝紫光和绿光D.主要吸收蓝紫光和红光答案:D4.(08上海生物)21.叶绿体含多种色素,其中一种色素能接受其它色素所吸收的光能,该色素是A.胡萝卜素B.叶黄素C.叶绿素aD.叶绿素b答案:C二C3植物和C4植物5.(08北京)3.在光照下,小麦(C3植物)叶片的叶肉细胞和维管束鞘细胞都能发生的生理过程是A.水光解释放O2B.固定CO2形成三碳化合物C.产生ATP和[H]D.光合色素吸收并转换光能答案:C6.(08四川)2.分别取适宜条件下和低温低光照强度条件下生长的玉米植株叶片,徒手切片后,立即用面液染色,置于显微镜下观察,发现前者维管束鞘细胞有蓝色颗粒,而后者维管束鞘细胞没有蓝色颗粒,后者没有的原因是A.维管束鞘细胞不含叶绿体,不能进行光合作用B.维管束鞘细胞能进行光反应,不能进行暗反应C.叶片光合作用强度低,没有光合作用产物积累D.叶片光合作用强度高,呼吸耗尽光合作用产物答案:C第二节生物固氮7.(08理综Ⅰ)3.下列对根瘤菌的叙述,正确的是A.根瘤菌在植物根外也能固氮B.根瘤菌离开植物根系不能存活C.土壤淹水时,根瘤菌固氮量减少D.大豆植物生长所需的氮都来自根瘤菌答案:C***第三章遗传与基因工程第一节细胞质遗传8.(08天津)31.(16分)莠去津是一种含氮的有机化合物,它是广泛使用的除草剂之一。(1)莠去津的作用机理之一是阻断光反应中的电子传递过程,影响NADP+形成,进而影响在中进行光合作用的暗反应过程,最终抑制杂草生长。(2)从使用莠去津农田中,选到了能遗传的耐莠去津杂草,将它与敏感莠去津植株杂交,结坚果见下表:杂交亲本后代中耐药型植株比例(%)后代中敏感型植株比例(%)耐药型♀×敏感型♂1000敏感型♀×耐药型♂0100由表推断,控制该耐药性状的基因位于。(3)莠去津在土壤中不易降解,为修复被其污染的土壤,按下面程序选育能降解莠去津的细菌(目的菌)。已知莠去津在水中溶解度低,含过量莠去津的固体培养基不透明。据图回答:①由于莠去津的作用,在长期使用莠去津的土壤中可能含有目的菌。OA瓶B瓶C瓶乙类细菌丙类细菌甲类细菌最大密度②OA瓶B瓶C瓶乙类细菌丙类细菌甲类细菌最大密度③在固体培养基中,无透明菌落利用的氮源主要是;有透明带菌落利用的氮源主要是,据此可筛选出目的菌。答案:31、(16分)⑴NADPH叶绿体基质⑵细胞质中⑶①自然选择②初步选择能降解莠去津的细菌(目的菌)并提高其密度培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源或(和)有氧条件抑制了甲类细菌的生长对数③氮气莠去津9.(08江苏生物)2.线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤,则下列细胞的功能受影响最大的是A.红细胞吸收葡萄糖B.小肠上皮细胞吸收水C.神经细胞吸收K+D.肺泡细胞吸收氧气答案:C10.(08江苏生物)10.叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。下列叙述中错误的是A.叶绿体DNA能够转录B.叶绿体DNA是遗传物质C.叶绿体内存在核糖体D.叶绿体功能不受细胞核调控答案:D第二节基因的结构11.(08天津)30.(20分)Ⅰ.下图为人β—珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图,①~⑦表示基因的不同功能区。③③⑤①②④⑥⑦β—珠蛋白基因DNA单链mRNA据图回答:(1)上述分子杂交的原理是;细胞中β—珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是(填写图中序号)。(2)细胞中β—珠蛋白基因开始转录识别和结合①中调控序列的酶是。(3)若一个卵原细胞的一条染色体上,β—珠蛋白基因基因的编码区中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是。(4)上述突变基因的两个携带者婚配,其后代中含该突变基因的概率是。答案:30、(20分)Ⅰ、(10分)⑴碱基互补配对原则③和⑤⑵RNA聚合酶⑶1/4⑷3/412.(08江苏生物)24.下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是A.图中表示4条多肽链正在合成B.转录尚未结束,翻译即已开始C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链答案:BD13.(08上海生物)28.下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)A.第6位的C被替换为TB.第9位与第10位之间插入1个TC.第100、101、102位被替换为TTTD.第103至105位被替换为1个T答案:B第三节基因工程简介一基因操作的基本内容线性DNA分子的酶切示意图14.(08理综Ⅰ)4.已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现在多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是线性DNA分子的酶切示意图A.3B.4C.9D.12答案:C15.(08重庆)31、2007年我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制,将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA上,请回答以下有关家蚕遗传变异的问题:(1)在家蚕的基因工程实验中,分离基因的做法包括用对DNA进行切割,然后将DNA片段与结合成重组DNA,并将重组DNA转入大肠杆菌进行扩增等。(2)家蚕的体细胞共有56条染色体,对家蚕基因组进行分析(参照人类基因组计划要求),应测定家蚕条双链DNA分子的核苷酸序列。(3)决定家蚕丝心蛋白H链的基因编码区有16000个碱基对,其中有1000个碱基对的序列不编码蛋白质,该序列叫;剩下的序列最多能编码个氨基酸(不考虑终止密码子),该序列叫。(4)为了提高蚕丝的产量和品质,可以通过家蚕遗传物质改变引起变异和进一步选育来完成,这些变异的来源有。(5)在家蚕遗传中,黑色(B)与淡赤色(b)是有关蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的相对性状,黄茧(B)与白茧(b)是有关茧色的相对性状,假设这两对性状自由组合,杂交后得到的数量比如下表:黑蚁黄茧黑蚁白茧淡赤蚁黄茧淡赤蚁白茧组合一9331组合二0101组合三3010请写出各组合中亲本可能的基因型组合一组合二组合三②让组合一杂交子代中的黑蚁白茧类型自由交配,其后代中黑蚁白茧的概率是。答案:(1)限制酶(或限制性内切酶);运载体(或质粒)(2)29(3)内含子;5000;外显子(4)基因突变、基因重组、染色体变异(5)①组合一:BbDd(或BbDd×BbDd)组合二:Bbdd、bbdd(或Bbdd×bbdd)②组合三:BbDD、BbDd、Bbdd(或BbDD×BbDD、BbDd×BbDD、BbDD×Bbdd)16.(08山东)35.【生物-现代生物技术专题】为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。(1)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的处,DNA连接酶作用于处。(填“a”或“b”)(2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和法。(3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用技术。该技术的核心是和。(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的作探针进行分子杂交检测,又要用方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。答案:(1)aa(2)基因枪法(花粉管通道法)(3)植物组织培养(1分)脱分化(去分化)再分化(4)耐盐基因(目的基因)一定浓度的盐水浇灌(移裁到盐碱地中)17.(08江苏生物)32.(8分)将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗,饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力。以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表。请根据以上图表回答下列问题。(1)在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶,其最主要的特点是。(2)PCR过程中退火(复性)温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定。表1为根据模板设计的两对引物序列,图2为引物对与模板结合示意图。请判断哪一对引物可采用较高的退火温度?__________。(3)图1步骤③所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求?。(4)为将外源基因转入马铃薯,图1步骤⑥转基因所用的细菌B通常为。(5)对符合设计要求的重组质粒T进行酶切,假设所用的酶均可将识别位点完全切开,请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列,对以下酶切结果作出判断。①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到_________种DNA片断。②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切,得到_________种DNA片断。答案:(1)耐高温2)引物对B(3)否(4)农杆菌(5)①2②118.(08广东生物)39.(现代生物科技专题,10分)天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类,用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用。研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转入酿酒酵母菌,获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精。请回答下列问题:(1)将淀粉酶基因切割下来所用的工具是,用将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子,下一步将该DNA分子,以完成工程菌的构建。(2)若要鉴定淀粉酶基因是否插入酿酒酵母菌,可采用的检测方法是,若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶,可采用检测或将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上,培养一段时间后,加入碘液,工程菌周围出现透明圈,请解释该现象发生的原因。(3)如何进一步鉴定不同的转基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小?(4)微生物在基因工程领域中有哪些重要作用?答案:限制酶(限制性内切酶)DNA连接酶导入受体细胞(2)DNA分子杂交技术抗原抗体杂交19.(08海南)26.(18分)(选修模块3:现代生物科技专题)图为某种质粒表达载体简图,小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点,ampR为青霉素抗性基因,tctR为四环素抗性基因,P为启动因子,T为终止子,ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRI、BamHI在内的多种酶的酶切位点。(1)将含有目的基因的DNA与质粒表达载体分别用EcoRI酶切,酶切产物用DNA连接酶进行连接后,其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有、、三种。若要从这些连接产物中分离出重组质粒,需要对这些连接产物进行。(2)用上述3种连接产物与无任何抗药性的原核宿主细胞接种到含四环的培养基中,能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是。(3)目的基因表达时,RNA聚合酶识别和结合的位点是,其合成的产物是。(4)在上述实验中,为了防止目的基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接,酶切时应选用的酶时。答案:(18分)(1)目的基因—载体连接物载体--载体连接物目的基因--目的基因连接物分离纯化(每空2分,共8分)(其他合理答案也给分)(2)载体--载体连接物(2分);目的基因--载体连接物(1分)、载体--载体连接物(1分)(3)启动子mRNA(每空2分,共4分)(4)EcoRI和BamHI(2分)(只答一个酶不给分)20.(08山东基能)51.(1分)生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻B.用X射线进行大豆人工诱变育种,从

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