高考常考的知识点-高考知识点汇总

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随着高考的时间越来越近，信任每一位考生心中都已经打起了十二万分的精神，预备迎接这最为重要的一次考试，以下是我细心整理的高考常考的学问点，期望可以帮到这些考生。

高考常考的学问点

直线、平面、简洁多面体

1.计算异面直线所成角的关键是平移(补形)转化为两直线的夹角计算

2.计算直线与平面所成的角关键是作面的垂线找射影，或向量法(直线上向量与平面法向量夹角的余角)，三余弦公式(最小角定理)，或先运用等积法求点到直线的距离，后虚拟直角三角形求解.注：一斜线与平面上以斜足为顶点的角的两边所成角相等斜线在平面上射影为角的平分线.

3.空间平行垂直关系的证明，主要依据相关定义、公理、定理和空间向量进行，请重视线面平行关系、线面垂直关系(三垂线定理及其逆定理)的桥梁作用.留意：书写证明过程需规范.

4.直棱柱、正棱柱、平行六面体、长方体、正方体、正四周体、棱锥、正棱锥关于侧棱、侧面、对角面、平行于底的截面的几何体性质.

如长方体中：对角线长，棱长总和为，全(表)面积为，(结合可得关于他们的等量关系，结合基本不等式还可建立关于他们的不等关系式)，

如三棱锥中：侧棱长相等(侧棱与底面所成角相等)顶点在底上射影为底面外心，侧棱两两垂直(两对对棱垂直)顶点在底上射影为底面垂心，斜高长相等(侧面与底面所成相等)且顶点在底上在底面内顶点在底上射影为底面内心.

5.求几何体体积的常规方法是：公式法、割补法、等积(转换)法、比例(性质转换)法等.留意：补形：三棱锥三棱柱平行六面体

6.多面体是由若干个多边形围成的几何体.棱柱和棱锥是特别的多面体.

正多面体的每个面都是相同边数的正多边形，以每个顶点为其一端都有相同数目的棱，这样的多面体只有五种，即正四周体、正六面体、正八面体、正十二面体、正二十面体.

7.球体积公式。球表面积公式，是两个关于球的几何度量公式.它们都是球半径及的函数.

高三怎么复习效率最高

1、回扣基础，回顾反思，全面梳理，巩固提高

后期复习，必需在前面复习的基础上，汇总复习的成败得失，依据考试说明对所考学问点进行全面梳理，让同学根据各学问点的层次要求，做到重述、默写、解释、比较、区分、归纳、分析、理解和把握，全面强化“三基”，要以“错题档案”“错题本”为线索，回顾复习过程，再现“前车之鉴”，巩固复习成果。

2、整合信息、综合训练、提升力量

要根据《考试说明》样题要求，广泛搜集筛选高考信息。要根据高考命题的内容、形式要求、难度，细心编制模拟试题，进行有针对性和适应性的模拟训练或仿真考试，要通过训练进一步查找学问点的缺漏和力量的缺陷，通过训练进一步检查同学在答题规范、答题技巧等方面的问题，自我完善、准时弥补、准时订正、回扣升华。同时要特殊留意对一些与社会热点相联系的问题，与生活生产现代科技相联系的问题，与山东地域文化相联系的问题进行专题讲解，或在训练讲评中渗透，全面提升考试力量。

3、调整心理、增加信念、加强督查、提高效率

要充分利用多种形式，疏导同学心理，调整同学心态，要为考生树信念，鼓干劲，班主任和科任老师都必需深化细致地做好每一位考生的思想工作，各级部要强化督导和检查，抓好训练量的掌握和集体备课的落实，留意复习方法，强化讲评质量，切实提高复习效率。

4、从细节抓起

所谓细节打算成败，特殊对优秀的考生来讲，考试的时候，往往会消失一些会儿不对的状况，这地方被扣点分数，那地方被扣点分数，加起来就扣得多了，特殊是地理综合题，许多考生表达的不合理，甚至地理专出名词还消失错误，直接导致得分点没有被抓住，那么建议考生们在考前这段时间，特殊是你在答题的时候、巩固基础学问的时候，把一些答题上常用的描述性的语句认真研读一下，看看自己在表达方面还有哪些需要加强的，例如说像这些语言：

5、查缺补漏

查缺补漏是高三最终复习阶段非常重要的工作。通过最终这段时间的综合练习，特殊是经过高三第一次模拟考试后，基础学问的问题会一次又一次暴露出来，这完全是正常现象，而且是一件好事，这时段的主要工作是查漏补缺。通过一道道高三模拟试题，通过一题题的得分特殊是失分，一科科、一张试卷一张试卷检查一下学问的漏洞，这叫“补网”，把基础学问网络中的漏洞修补上，试卷中的错误,疏漏进行认真仔细的分析和订正,并总结此类题所涉及学问点，解题规律、领悟解题思路。

不懂的准时翻书或问老师把它搞懂。这就是通常给高三同学们将的基础学问要做到零缺陷。其实你解决一个问题，高考当中就少一个问题，就多了一个机会。现在不求一口吃个胖子，而要一个问题一个问题解决，当解决了一个问题，这就多了一次机会。

6、加强表述力量和解题格式的训练

表述不规范少得分和不得分的现象在历年高考中都存在,所以高三同学在复习中应自觉提高表述力量,留意规范化解题(特殊是语文)。答题的基础问题是把字写清晰，句子写明白，现在阅卷全部是计算机阅卷，这种阅卷方式对高三考生最大的要求是书写方式规范和书写要清晰，不连成一大片，不要涂涂抹抹，阅卷老师不好看、不好找关键词。

高考语文常考学问点

《寡人之于国也》

一、通假字

1、则无望民之多于邻国也无失其时王无罪岁(“无”通“毋”，不要)

2、直不百步耳(“直”通“只”，只是，不过)

3、颁白者不负戴于道路者(“颁”通“斑”，头发花白)

4、涂有饿莩而不知发(“涂”通“途”，道路)

二、古今异义

1、河内凶(凶，古义：荒年;今义：常指人或运动急躁，心肠狠。河：黄河)

2、邻国之民不加少(加，古义：更;今义：增加)

3、兵刃既接弃甲曳兵而走(走，古义：逃跑;今义：行走)

4、数罟不入洿池(数，古义：细、密;今义：数字或者数数)

5、是使民养生丧死无憾也(养生，古义：供给活着的人;今义：保养身体)

6、七十者可以食肉矣(可以，古义：可以凭借;今义：可能、能够)

7、然而不王者(然而，古义：这样做了，却……;今义：表转折)

8、寡人之于国也(寡人，古义：寡德之人，古代国君对自己的谦称;今义：孤家寡人)

9、请以战喻古义(古义，请允许我;今义：请你)

10、王无罪岁，斯天下之民至焉古义(则，古义：那么;今义：这)

三、固定短语和句式

1、直不百步耳，是亦走也