七年级上学期信息技术教学工作计划

七年级信息技术教课工作计划坡脚镇中心学校张勋娥依据中小学信息技术课程指导大纲（试行）所确立的中小学信息技术课程的主要任务是:培育学生对信息技术的兴趣和意识，让学生认识和掌握信息技术基本知识和技术，认识信息技术的发展及其应用对人类平时生活和科学技术的深刻影响。经过信息技术课程使学生拥有获守信息、传输信息、办理信息和应用信息的能力教育学生正确认识和理解与信息技术有关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培育学生优秀的信息修养，把信息技术作为支持终生学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必需的基础。特拟订以下教课计划.一、指导思想仔细贯彻落实《全国基础教育课程改革大纲》和《中小学信息技术课程指导大纲》的有关精神，以培育学生学习兴趣、掌握信息技术、改良学习方式、提升信息修养为工作思路，努力提升信息技术学科的教育教课质量，提升学生信息技术修养。二、学生基本状况本计划针对七年级全体学生，经过检查认识，学生对本学科的求知欲较高。由于信息技术课其实不像语文、数学那么乏味、单一，也不像历史、政治需要照本宣科。相对来说学生感觉比较新鲜。可是这又存在一个问题就是学生以为信息技术课就是打游戏、上网聊天等。因此，要对学生进行正确的指引.三、教材剖析本学期教材是使用云南人民第一版社第一版的，内容是崭新的。内容包含：走进信息世界、应用文档的设计、表格数据办理三个单元，其中“应用文档的设计和表格数据办理”的内容占本教材的80%，可见这是这学期学习的要点，又是难点。1知识点：1、培育学生学习信息技术的兴趣和信息修养.、掌握电子应用文档的常用加工与表达方式，懂得怎样用适合的方式体现文档信息.、学习利用Excel电子表格软件进行数据办理，如:表格的制作与修饰、数据的运算与剖析、图表的制作与沟通等.四、教课目的:、认识信息及其主要特色和信息技术包含的基本内容及其对工作、学习和社会发展的影响。、认识因特网信息获得的方法，初步学会在网页中获得文字、图片信息的方法，娴熟使用搜寻引擎搜寻有关信息。、培育学生养成优秀的计算机使用习惯和意识及使用网络来获守信息的能力。、认识并掌握规划电子杂志的基本方法；能合理地设置页面布局。掌握对文字、段落进行格式设置的方法，并能选择艺术字、图片或文本框来加强文档信息的表达成效；学会插入、调整与修饰表格.可以依据需要合理地设计并制作表格，使信息能清楚了然地体现；了解页面分栏、插入“形状"、插入“符号"、调整“层”、组合对象等操作的方法与应用特色；理解文件归并的意义并能依据需要归并文档;理解超链接在文档中的作用并学会成立超链接。5、学习制作表格，理解表格信息表达的作用，初步认识Excel软件的工作界面及数据表的基本观点；认识简单的数据种类，学会使用自动填补功能输入数据，会输入文本型数字，会调整行高和列宽,会设置简单的单元格格式;学会输入公式计算数据,理解单元格引用在公式计算中的意义；学会利用函数来进行数据计算,认识函数计算的方便与快捷，认识SUM、AVERAGE、MAX、MIN四种常用函数的作用并可以利用它们来进行计算；认识数据的排序和挑选的功能和运2用，学习简单的数据统计和剖析;学会使用适合的图表来表达数据,学会依据表格数据和图表剖析数据关系。五、教课举措、理论学习与上机实践相联合。、采纳任务驱动教课方法，在有关课时中，安排必定量的任务（项目），应用小组合作、分组沟通、作