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文档简介

前滚翻威县职业技术教育中心一、指导思想二、教材分析三、学情分析四、教学目标五、教学重点和难点六、教法与手段七、学法教导体育与健康指导思想：体育与健康课程是以促进学生身体、心理和社会适应能力，整体健康水平的提高为目标。构建了技能、认知、情感、行为等领域并行推进的课程结构。坚持把“健康第一”的思想落到实处，使学生健康成长，这节课我就是本着这个指导思想进行教学的。教材分析：前滚翻的教学任务是让学生通过滚翻动作的练习，训练学生身体的协调性、准确性和平衡能力。发展灵敏、柔韧等身体素质。在熟练单个前滚翻动作技术前提下，能够自创翻滚，或连续翻滚组合动作。提高滚动能力，培养学生勇敢顽强、克服困难等品质。教学中采用游戏方法和自创比赛的方法来鼓励学生，多给学生展示自我的机会，让学生做到想、练结合。没有过分要求动作细节，主要培养学生兴趣、提高学生滚动能力。教学目标根据体育课上的教学要求，结合前滚翻的具体内容，确立了本课的教学目标（1）认知目标：让学生基本掌握前滚翻动作技术要领，要求学生翻滚时后脑勺、肩、背、臀依次着垫。（2）技能目标：培养学生兴趣，训练学生协调性、准确性、平衡能力和展示自我、自主创新的能力。（3）情感目标：培养学生克服困难，勇敢顽强，团结协作，互帮互助，共同进步的精神教学重、难点重点

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