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文档简介

数学理解小华说:从下面两个统计图中可以看出,甲校女生人数比乙校女生人数多。你认为呢?女生50%男生50%女生40%男生60%扇形统计图只能看出___,不能看出___。想一想:

扇形统计图是如何制作的呢?ACB33.3%观察下图,并回答问题(1)如果用整个圆表示总体,那么哪个扇形表示总体的25%?(2)如果用整个圆代表你们学校的人数,你知道扇形B大约代表多少人吗?为什么(3)如果用整个圆代表你们学校的人数(3000人),那么扇形B大约代表多少人?(4)如果用整个圆代表9公顷稻田,那么扇形C大约代表多少公顷的稻田?(5)顶点在圆心的角叫做圆心角.你知道扇形A的圆心角度数吗?扇形B呢?最喜欢的球类活动活学活用:(1)若这个班级有80人,你知道喜欢足球的同学有多少人吗?(2)表示喜欢足球的扇形圆心角是多少度?你是怎样计算的?乒乓球

32%排球18%足球25%篮球19%其他6%在扇形统计图中,每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360度的比。归纳总结1.收集数据。2.整理数据。3.计算各部分占总体的百分比。4.计算各个扇形的圆心角度数。5.写出统计图的标题,借助量角器完成扇形统计图,并在各扇形内注明名称和百分比。你能总结作扇形统计图的步骤吗?认识众数

因公司扩大规模,现需招聘若干名业务员。本公司待遇优厚,月平均工资3000元,机不可失,欢迎应聘。联洋人事处招聘启示联洋公司三月份工资单(单位:元)员工12345678910工资10000850015001500150015001500150015001000生物小组的同学每人都用20粒黄豆种子做发芽试验,实验结果如下表。

姓名发芽数姓名发芽数姓名发芽数张志明17仇晓芳9黄刚3王平13赵倩17陈敏16李梅17史京京17马海涛17发芽粒数39131617次数17,13,17,9,17,17,3,16,1711115一组数据中,出现次数最多的一个数是17,那么17就是这组数据的众数。

众数和平均数一样也是一个统计量,它们都可以用来表示一组数据的特征。

你能找出这组年龄的众数吗?表示什么意思?

六年级一班第一小组同学的年龄分别是:12岁、13岁、12岁、12岁、13岁、13岁、14岁、13岁练一练某商店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表

在这组数据中,哪种尺码是众数?为什么?这个众数对商家进货有帮助吗?说说你的想法

讨论:尺码/cm2424.52525.52626.527数量/双415344829185练一练两组同学一次投飞镖练习的成绩(单位:环)

在这组数据中,众数是(),平均数是()。

甲:8,8,9,0,8,8,1,8,8讨论:用什么数来代表甲组同学的成绩更合适些?为什么?86.6练一练乙:7,8,6,6,9,7,6,6,8,9用什么数来代表乙组同学的成绩更合适些?为什么?这组数据中,众数是(),平均数是()。

两组同学一次投飞镖练习的成绩(单位:环)

67.2练一练仔细观察这次测试成绩,说说发现了什么。练一练100959595959595959595959595959595959595

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