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文档简介

幼儿园常见的活动区

——建构区主讲人：先兰学前教育专业（一）建构区概念：建构区：是幼儿游戏的一个活动区角，是幼儿利用各种不同的结构玩具或结构材料（如积木、积塑、金属片、泥、沙、雪花片等）构造物体形象，反映现实活动游戏的一个活动区。幼儿对建构区的建构游戏始于3岁左右，一般从简单的积木游戏开始建造房子、桥、汽车等等。（二）建构区区域布局1、选择建构区地点比较随意，可以是走廊或者是教室的角落。注意：①、玩具玩具的柜子要摆放在合理的位置，最好是靠墙不易幼儿推倒的地方；②、要保证玩具的数量和场地成比例，最好是场地大，有利于幼儿的创造性发展。2、要有制作插卡的地方（插卡主要是控制幼儿的数量，防止出现人太多，玩具少；或者是人太多，容易毁坏别人的作品）（二）建构区区域布局3、建构区要用其他的物体（泡沫垫、地毯等）做地毯。原因：①、幼儿在搭建的时候大部分会跪下或者坐下来搭建，地毯有益于防止幼儿衣服等卫生。②、保证玩具的卫生与不破损，有利于第二次的循环使用。（二）建构区区域布局4、保证玩具的数量与质量①、根据幼儿发展《指南》与《纲要》的要求，幼儿园玩具最好是种类少数量多的要求，对建构区的玩具应该尽可能的满足去数量的保证。②、幼儿玩玩具，是直接与身体甚至嘴巴等位置接触的，所以要保证玩具的质量的无毒性。5、建构区的玩具要适合所在班级幼儿的发展特

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