春学期期中教学检查情况反馈

一、检查工作概况检查依据2个文件的要求《关于印发《上海电视大学2011年教学工作总体安排》的通知》（沪电大[2011]12号）《上海电视大学关于开展2010～2011学年第二学期期中教学检查的通知》（沪电大[2011]25号）11．教学系部自查、互查教学系部以专业为单位进行了自查信息与工程系的机电一体化专业和综合教学部的城市轨道交通运营管理专业进行互查对专业教研活动、课程教研活动、网上教学活动、补修课程开展、毕业论文工作等情况进行了全面检查。22．分校自查本学期各分校自查情况明显好于以往。绝大多数分校重视这项工作，按时提交自查报告的有

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所分校，其中29所提交完整，按时提交率为83%，比上学期提高了近一倍（45.4%）。自查小结全面、专业检查认真：青浦、金山、开放教育学院、奉贤、松江、长宁、静安、黄浦、区县工业局、城市交通管理局、南汇、闵二、浦东新区

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所分校5月10日后提33．总校抽查系主任任检查组长，针对专业抽查了4所分校，共4个专业评估督导员检查了18所分校抽查分校教学检查专业闵二、徐汇英语本、专南汇、闸北社工本、行政本4二、教学总体情况通过检查及相关数据统计显示，各分校教学秩序正常，以学生自主学习到位率为抓手，积极开展制度建设，开展教学研究，加强教学督导，各项工作扎实有效。51．不断完善教学管理（1）制定并落实制度完善制度规范——检查的依据加强检查落实——发挥督导和辅导员作用开展效果评价——听课评课、评优

6青浦分校开展校级“网上魅力课堂”评比活动：通过评比提高本校教师的教学基本功，增加网上课堂的吸引力，提高资源的利用率，营造浓厚的网上教学氛围，实现多向互动，提高学员网上学习的积极性。

金山分校本学期出台了《关于加强教学管理的若干意见》，这个意见从备课、课堂教学、网上教学资源建设、网上课堂、作业批阅、社会实践的指导等九个方面提出具体要求；这个意见还提出五条具体措施。

7奉贤分校制定了《上海电视大学奉贤分校教学督导工作条例》。南汇分校成立教学评估督导小组。81．不断完善教学管理（2）管理更规范严密梳理管理流程加强教学点管理

9松江分校制定了《上海电视大学松江分校学习点教学管理考核办法》，对教学点进行全方位的考核，评优，对教学点教师的工作重新进行了梳理。南汇分校制订学习点管理制度，加大学习点工作指导，规范教学工作操作流程。闵行一分校已经有10个送教上门的学习点，为了有效地保证这些分散教学点的人才培养的质量，分校认真研究学习点管理中遇到的问题，闵行一分校拟设置教学点专项管理机构，由专人负责督促教学点完成教学管理相关工作。102．不断创新教学方法（1）积极引导学生网上学习

黄浦分校11门课录制音视频，挂在网上供学生学习。面授课以答疑讨论为主。

闵二分校教师引导学生利用中央电大和市电大的网上资源。（2）专业课程之间相关联的教学设计《法律文书》“案例化”教学结合《刑法学专题》课程的内容开展相应的活动11黄浦分校为了进一步推动网上网下一体化教学的实施，鼓励教师利用多种媒体教学资源，本学期开学至今，分阶段对老师们进行了“视频录制工具”、“视频语音系统”培训。培训后，13门课程的11位老师进行了不同程度地尝试，大家表示这些形式的利用，将丰富网上教学的形式与内容，感到非常好。同时学校的信息中心有关技术支持人员将老师在使用中碰到的困难与问题汇总，便于提供及时的帮助。开放教育学院法律事务专业继续试点，《法律实务》课程为教学团队形式授课。上课方式更加灵活、多样，注重教师与学生的互动，进行案例分组讨论、观点辩论、模拟法庭、案例对抗等。法律事务专业学生基本上认同这种教学改革。《法律文书》与《刑法学专题》课程之间横向联合，开展“案例化”教学，突出法律实践能力的培养，提高的学生的学习兴趣和学习效率。。122．不断创新教学方法（3）网上教学活动吸引学生浦东新区分校在新网站开通网上优秀学习小组、课程教学团队、专业教学团队活动空间，加强教师之间，师生之间的交流。闸北分校建立本专科客观题练习平台，供学生练习。同时，学校自主开发了BBS监控程序，用于实时监控教师和学生的BBS讨论情况。黄经贸分校以“练练看”为网上学习主要内容。13闸北分校建立本专科客观题练习平台，将中央电大本科近五学期的期末考试试题的客观题，收集整理并融入闸北习题练习平台，供学生练习。同时，闸北分校还加强教师网上教学的监控，学校自主开发了BBS监控程序，用于实时监控教师和学生的BBS讨论情况，及时掌握网上教学的效果。效果明显。。黄经贸分校老师以“练练看”为网上学习的主要内容，将老师提前布置的作业由网上提交、教师网上讲评的形式吸引学生参与BBS教学活动，效果不错。本学期任课教师的网上BBS活动较以往注重点评及总结。

142．不断创新教学方法（4）开展移动教学实践长宁分校《管理心理学》课程面授教师采用渗透式教学法，每天早上通过移动校园定时定量的给学生发送“每日5题”，像新闻早报式的知识播报，把学习日常化、新闻化。153．网上教学所取得的成效

学期截止周数学生人均每周上网时长（小时）本科专科本+专10春第12周0.530.390.4210秋第7周0.210.170.1811春第11周0.710.590.632011春分校网上课堂学生上网时间情况统计163．网上教学所取得的成效

2011春分校网上课堂师生发帖情况统计学期截止周数实时BBS教师发帖总数学生发帖总数学生人均发帖数10春第12周1186952686232.4（本3.8、专2.0）10秋第7周30641660890.6（本1.1、专0.4）11春第11周1013342603942.5（本4.1、专1.9）17长宁分校比较突出。《经济学与生活》网上教学的学生参与率很高，两次BBS发帖数将近1800贴，每次网上教学的人均发帖32帖，内容丰富而有意义。《社会保障学》网上教学的有效发帖达人均56帖，课堂利用效率非常高。《社会学概论》人均有效发帖也有近40帖，为新生适应远程教学打下基础。《英语国家概况》，人均发帖39帖。

18本学期长宁分校实施《上海电大长宁分校关于加强网上教学的行动计划》，通过“2+1”模式和“3+1”模式进行渗透式教学。参加课程改革的老师积极性很高，均能够按时开展实施，效果良好。学生对此反应强烈，纷纷表示以后要多多用这种形式上课，生动、有意义，调动了学生的学习积极性194．不断推进实践教学（1）毕业论文指导工作有序开展（2）建设多样化的实践教学基地静安分校已经建成会计实训室和工商管理实训室并投入了使用。农工商分校开展校企合作的实践教学闵二、宝山、青浦等分校利用社会资源

南汇、普陀开发利用学校或社区学院的资源204．不断推进实践教学（3）综合实践教学检查情况教务处分组检查和评估督导室检查相结合，覆盖了所有开设机电、计算机、汽车三个专科专业的21家分校的综合实践教学情况，总体完成情况良好。学生能够认真完成实践报告，绝大多数分校教师能够认真批阅，答辩记录及评分认真完整。215．存在问题网上教学开展很不平衡分校网上课堂实时BBS学生人均发帖数少于1的分校有16家，其中有6所是本科分校。综合实践教学管理不严格部分课程实验报告批改不规范（统一给分、有总分无依据、批改成绩与汇总表成绩不一、不批改但汇总表有成绩），部分分校实践报告的档案不全，少数分校的自查情况与实际检查情况不一致。22课程名称学生总数学生出勤数学生出勤率学生提交报告数学生提交报告率学生获得成绩数学生获得成绩率汽车故障诊断实习17216897.7%172100%172100%汽车维护保养实习

27825491.4%27197.5%27197.5%电气传动技术及应用课程设计46242692.2%42592%42692.2%23下学期，将检查本学期的课程实验情况。三、分校反映的共性问题小班化问题面授辅导出勤率低问题课时不足的问题多种途径解决——徐汇、卢湾、黄浦之间学生借读黄浦开展网上教学开院几门课互相之间的联系教学

探索网上教学为主面授辅导为辅的教学样式24形考形式多样化问题第一次教研活动安排时间推迟不要太早问题中央电大具有网络考试改革的第一次作业时间问题优质课程平台培训问题25四、评估督导室形考检查情况反馈抽查课程18门形考作业册，19门课期中测验卷系部课程名称法律与行政法律基础与实务、社会学概论、行政法概论、行政管理学、行政组织学、政治学原理管理管理经济学、人力资源管理概论、社会调查研究与方法、市场营销学、运营管理金融与会计基础会计、统计学原理外语英语Ⅰ(1)、英语Ⅰ(2)、英语Ⅱ(1)文学艺术大学语文、应用文写作、26抽查范围17所分校，每门课程的抽查范围为学习该课程的学号为“1”开始的连续30个学生（不同专业开设同一门课程，由分校自选一个专业）。共召开学生座谈会14次，参加学生115人，召开教师座谈会17次，参加教师109人。27抽查情况书面作业数量（门次）比例％符合要求1571.43数量不足523.81未提供14.76合计21

期中试卷数量（门次）比例％符合要求1684.21数量不足15.26未提供210.53合计19

28重视形成性考核的管理，材料完整规范大部分分校对形成性考核的管理较规范，书面作业、期中试卷等分数和成绩登记表一致，形成性考核原始依据完整。

比如开放学院、浦东新区、松江、黄浦、闵一、西区、西南、区县局等分校重视形成性考核资料的管理，形成性考核练习册，期中试卷，成绩登记表等完整有序。29教师批阅规范认真，学生完成情况较好大部分教师能够认真批阅学生的作业，并对学生的作业做出适当的评价，学生的完成情况教较好。

比如开放学院的“行政管理学”期中测验批改规范，每小题有批改痕迹，有小分，有总分，学生答题情况较好。浦东新区分校的“英语Ⅱ（1）”教师批改规范，有成绩、签名、评语等，学生完成作业情况较好。奉贤分校的“应用文写作”教师对书面作业批改仔细认真，并对学生的小论文进行修改。30分校自行组织期中测验、加强形考

一些分校在完成总校规定的形成性考核要求外，还另外组织学生进行期中测验等。

比如松江分校的“基础会计”、“英语Ⅰ（1）”等课程分校自己组织期中测验，有主观题和客观题，让学生对有答题卡的考试形式进行全面的操练，教师批改认真，有各部分成绩和总分，有试卷分析。浦东新区分校的“管理经济学”、西区分部的“法律基础与实务”、杨浦分校的“政治学原理”等课程也另外对学生安排了书面作业，教师批改认真规范。31存在问题有些课程的作业批改仍存在只阅未批、只批未改，给分较随意等问题。部分分校的书面作业、期中试卷等没有提供。

321．文件

《关于印发《上海电视大学“第二届学生自主学习基本功大赛”规程》的通知》（沪电大[2011]27号）《关于印发《上海电视大学“第二届学生自主学习基本功大赛”比赛细则》的通知》（沪电大教字[2011]第14号）（比赛的基本要求和比赛细则请仔细阅读文件）五、第二届学生自主学习基本功大赛332．比赛项目（1）网上实时学习互动（2）案例实战（3）课程复习“一页纸”设计（4）实践专项技能操作

会计实务英语专科社会实践程序设计计算机辅助设计343．注意事项（1）材料提交时间和方法

时间：9月26—30日

方法：电子材料教务之窗上传（另行通知）

书面材料加盖学校公章（2）其中三个项目本学期一定要组织学生参赛网上实时学习互动课程复习“一页纸”设计实践专项技能操作——英语专科社会实践

353．注意事项（3）推荐名额2人（组），在读学生数6000人以上的分校，可推荐3人（组）。