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文档简介

培养良好的学习习惯高一(4)班主题班会学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。沈括上山看桃花

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,“为什么我们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?”,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括矛茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。游戏:良好的学习习惯有哪些?

被叫到同学请在5秒钟内快速说出一个良好的学习习惯,自己接着任意叫一位同学起立,被叫起来的同学同样在5秒钟内快速说出一个良好的学习习惯,周而复始,直到有同学出先错误或说不出学习习惯,那位同学将受到惩罚。[至于惩罚~~(嘿嘿~偷笑)]良好的学习习惯:1.记忆习惯

10.整理错题集的习惯2.演讲习惯

11.出考试题的习惯3.读的习惯12.筛选资料、总结的习惯4.写的习惯5.定计划的习惯6.预习习惯7.适应老师的习惯8.大事做不来,小事赶快做的习惯9.自己留作业的习惯天助自助者Heavenhelpsthosewhohelpthemselves.提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"学习习惯的测试:1.我提前检查学习用具是否带齐。2.我会使用字典等工具书。3.课堂上我注意听讲,特别是老师讲重点、难点时。4.我经常主动举手答问。5.完成作业时,我不开电视,不吃零食。6.我按时、独立、全额完成作业,诚实考试。

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