“新教育”实施计划方案

“新教育”实施计划方案“新教育”实验工作实施方案为全面实施素质教育，深入推进课程改革，提高教育教学质量，根据国家、省、市文件精神，结合本校实际，特制定本实施方案。指导思想：本方案旨在认真实施上级新教育实验方案，将新教育实验作为学校教育的重要阵地，促进教师的专业发展，让学生“过一种幸福完整的教育生活”，通过实验提升师生品质，提高教育质量。目标任务：探索推进素质教育的有效途径，树立科学的教育观、质量观和发展观，深化课程改革、教学改革、管理改革，实现教师发展方式、学生生存状态、学校发展模式、教育科研范式的转变，让师生过一种幸福完整的教育生活。主要实验项目：1.营造书香校园2.师生共写随笔3.聆听窗外声音4.培养卓越口才5.构建理想课堂6.推进每月一事7.建设“数码社区”8.缔造完美教室9.研发卓越课程10.家校合作共育具体实施办法：（一）营造书香校园以学校“德韵”文化为中心，营造书香校园。1.班级文化创建每班配备图书柜，创建班级图书角，专门配备2名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。教室门口布置班主任或学生的个性阅读宣言。各班班主任制定《创建书香班级方案》，要求有自己班级特色。班主任简介、班级个性化班名、班风和班号等内容在教室墙面展示。各年级将分别评选出一个最佳书香班级创意奖。2.班级读书活动确定本班一学期所要背诵的经典篇目，制定诵读计划。根据班级学生的特点，确定一学期重点阅读书目、选读书目。在午读时间，由语文老师指导学生阅读，引导学生针对阅读内容开展讨论，并写出读后感。并在班级开展读书汇报活动，进行评比。开展全校性的集体诵读活动，如每日大课间的全校性师生齐诵，每学期第十二周的经典诵读节目展演，第十七周经典诵读成果展评活动。整理学校经典诵读教材（古诗词部分）。3.有机结合XXX项目的“全人教育”理念、珍爱梦想课程理念、德慧智教育理念和新教育理念，以完美人格成长为核心价值取向。通过“每月一事”项目贯穿公民教育和生命教育，将“规则、尊重、责任、诚信、爱心”等基本价值观融入其中，建立自律道德系统和他律契约系统，将教室生活聚焦在乐观健康、生命创造和共同穿越的课程上。4.以创造适合每一个学生的教育生活为根本任务。关注每一个学生的健康成长，特别是留守儿童和残疾儿童等，创造丰富的教育资源，提供多层次的教育需求，让不同的学生获得不同的发展机会。（九）研发卓越课程充分挖掘和善于利用各种课程资源，发挥教师的主动性、积极性和创造性，建立切实可行的管理制度、评价机制和实施方案。注重将研发的公民课程（善）、艺术课程（美）、智识课程（真）和“特色课程”（个性）等卓越课程，借助课堂教学、少年宫活动和课外活动等主渠道来实施，从而促进学生个性特长的培养、综合素质的提高，促进学校办学特色的形成和彰显。（十）家校合作共育成立家长委员会，创新“家长会”形式，办好家长学校。家长学校课程主要包括三个层面：专题讲座、定期举行家长开放日活动和班级家长会。要做好家长培训工作，做好电访和家访工作，用好家校联系册，发挥校讯通作用，开展父母和学生共同参加的亲子交流、读书、娱乐、修学、旅游等活动，构筑家校沟通的平台，倡导父母与孩子相互学习、共同成长和共享成长。五、保障措施1.加强领导，健全组织。组长：副组长：成员：“新教育”实验教师：全体老师2.加强考核，量化等级。将实验教师工作纳入班级和个人考核，过程与结果并重，量化出每位老师的分数等级。3.加强硬件建设，提高保障能力。4.开展各项活动，在活动中提升师生水平。六、成果形式1.