八年级语文下册口技

口技

林嗣环赤水源洗白中学郑修康2013年4月30日第1页/共42页

1、林嗣(sì)环，字铁崖，清朝福建晋江人，顺治年间进士。著有《铁崖文集》等。第2页/共42页朗读全文，注意红颜色字的读音。少顷（）犬吠（）呓语（）意少舒（）曳（）屋许许（）声几欲先走（）shǎofèiyì

shǎoyè

jī夫齁声起（）无敢哗者（）叱大儿声（）中间力拉（）

hōuhuáchìjiàn

hǔ第3页/共42页京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事

之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、擅长适逢举行宴会在的设置，安放京城里有一个善于表演口技的人。一天，正好碰上有一家人大摆酒席请客，在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的围幕，这位表演口技的艺人坐在围幕中，里面只放了一张桌子，一把椅子，一把扇子，大厅第4页/共42页一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。一块醒木罢了。客人们围坐在一起。过了一会儿，围绕一会儿只通“座”静悄悄的样子只听见围幕里醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢大声说话的。罢了第5页/共42页遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。远远地醒就说梦话不久抚摸，安慰喂奶（动词）乳头（名词）并且，表顺接呜呜地哼唱只听到远远的深巷里一阵狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着呵欠，伸着懒腰，她的丈夫说着梦话。一会儿小孩醒了，大哭着。丈夫也被吵醒。妇人拍着孩子，给他喂奶，孩子口里含着乳头还是哭，妇人一面拍孩子一面呜呜的哼唱着哄他睡觉，哭也第6页/共42页又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。另连续不断地说话正是这时候同时发出大声呵斥又一个大孩子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。这时候，妇人用手拍孩子的声音，口中呜呜哼唱的声音，小孩子含着乳头啼哭的声音，大孩子刚刚醒来的声音，丈夫呵斥大孩子的声音，同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖。第7页/共42页满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，偏着头看默默的赞叹认为好极了不久停止隐隐地全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为好极了。不久，丈夫的齁声响了起来，妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐听到老鼠悉悉索索的声音，第8页/共42页盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。

翻倒倾斜心情稍微舒展渐渐地突然呼喊碗盆等器物打翻的声音，妇人在梦中咳嗽的声音。客人听到这里，心情稍微放松了，身子渐渐坐正了。忽然有一个人大声喊道：“失火啦！”丈夫起来大叫，妻子也起来大叫。两个孩子一起哭了起来，第9页/共42页俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，霎时很多，表约数其中夹杂一起发出夹杂霎时间，成百上千的人喊起来，成百上千的小孩子哭了起来，成百上千的狗叫了起来，中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧而发出的爆裂声，呼呼的风声，千百种声音一起响了起来，还夹杂着成百上千人的求救声，第10页/共42页曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，拉即使手指（名）指出（动）一种救火的人们拉倒燃烧着的房子时一起用力发出的呼喊声，在火中抢夺物件的声音，泼水的声音，凡是应该有的声音，没有一样没有。即使一个人有上百只手，一只手有上百只手指，也不能明确指出哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，拟声词第11页/共42页口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。说出脸色举起大腿打哆嗦几乎一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来，在这种情况下，客人没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿打哆嗦，几乎都想争先恐后地逃跑，第12页/共42页忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。尽，停撤掉代指演出者坐着表演的地方忽然醒木一拍，各种声音全都消失了。撤掉围幕一看里面，仍只有一个人，一张桌子，一把椅子一把扇子，一块醒木罢了。罢了全部第13页/共42页一、古今异义：1会宾客大宴2但闻屏障中抚尺一下3当是时4微闻有鼠作作索索5宾客意少舒6稍稍正坐7中间力拉崩倒之声8虽人有百手9于是宾客无不变色离席10两股战战11几欲先走古义今义适逢，正赶上聚合，合在一起只转折连词，但是这判断动词隐隐约约微笑、细微等稍微数量小渐渐地稍微其中夹杂在事物两端之间或两个事物之间的位置即使假设连词虽然条件连词在这个（时候）承接连词大腿量词，事物的一部分

跑行走重点字词第14页/共42页二、一字多意：坐

满坐寂然口技人坐屏障妙

众妙必备以为妙绝3绝

以为妙绝

群响必绝4呼

忽一人大呼“火起”呼呼风声指

手有百指

不能指其一端乳

妇抚儿乳

儿含乳啼7起

夫齁声起

夫起大呼8一

又一大儿醒

一时齐发

通“座”，座位名词坐动词妙处名词好，奇妙形容词极副词灭，消失动词呼叫动词拟声词手指名词指出动词喂奶动词起来动词奶头名词一个数词相同形容词响起动词重点字词第15页/共42页三、通假字：

满坐寂然：“坐”通“座”座位四、表示时间的词1、表示突然发生：2、表示几件事同时发生：

3、表示两件事相继发生：4、表示在特定的某个时间内发生：5、表示过了很短时间就发生：（忽）、（忽然）

（一时)

（既而)（是时)（俄而）、（少顷)重点字词第16页/共42页五、词类活用

1、京中有善口技者

擅长形容词活用作动词2、不能名其一处也

说出名词活用作动词3、妇抚儿乳

喂奶名词活用作动词4、会宾客大宴

举行宴会名词活用作动词5、妇手拍儿声

用手名词作状语6、无不伸颈，侧目用眼睛看名词活用作动词

重点字词第17页/共42页课文结构要点首尾呼应三个场景（一家人）梦中惊醒由醒又睡失火救火

一桌一椅一扇一抚尺而已第18页/共42页

场景声音种类声音特点作者评论听众反应梦中醒惊由远及近由外到内由小到大渐入梦乡逐渐变小火起群乱忽然变大由少而多由少而杂犬吠欠身呓语大啼妇呜夫叱（一时齐发）齁声妇拍儿渐止鼠作作索索倾盆器声咳嗽（以响衬静）众妙必备伸颈侧目微笑默叹以为妙绝意少舒稍稍正坐变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走大呼齐哭百千大呼齐哭犬吠力拉崩倒火爆声抢夺声泼水声（无所不有）不能指其一端不能名其一处●根据课文内容填写下列表格第19页/共42页1、第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个？第一段列数口技人的道具，对表现全文的中心有什么作用？“善”字统领全文，全文的展开都紧紧扣住“善”字。列数口技人的道具，

四个“一”字，

暗示道具简单，衬托了表演者的高超技术。第20页/共42页2、第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬声惊醒的过程，是按怎样的顺序摹写声音的？这段中描写宾客的神态有什么作用？口技人是按照声音

由远及近，

由外到内，

由小到大，

由少到多的顺序表演一家人深夜被犬惊醒的过程的。

这段末描写听众的神态。是对口技表演的侧面烘托。

“伸颈”“侧目”，是写宾客听得入了神，唯恐有所遗漏；“微笑”，表示宾客对表演心领神会，感到满意；“默叹”，写宾客为表演者的技艺所折服，但又不便拍案叫好的神态。这些侧面描写与正面描写相结合，把口技表演和它的效果有机的联系起来，从而突出口技者表演之“善”。第21页/共42页3、第三段所写的内容在表演中起什么作用？

这一段写的是一家人由醒到又睡的经过和宾客的情绪变化。

这一段既是四口人吵醒之后的余波，又是深夜失火、救火的前奏。第22页/共42页4、第四段从哪些方面直接描述了口技人表演的声音？这段中写宾客的表现有什么作用？

这一段开头用一个“忽”字，连用三个“大呼”，表现了火着得突然，而且很大。紧接着连用三个“百千”，极写声音之复杂。又用“中间……百千齐作”写火势凶狠，用“又夹……泼水声”写大火中人们的行动。“凡所应有，无所不有”，总写失火时声音之逼真。

接着作者用夸张的手法盛赞口技表演者的高超技艺。

段末写宾客的表现，突出了口技者表演逼真的程度。第23页/共42页5、第五段呼应开头，再次列数道具，有什么作用？

突出舞台、道具的简单，反衬口技表演声响的繁杂、热闹，表明表演者依靠的是高超的口技，而不是借助于外物。再次突出表演者口技之“善”。第24页/共42页

6．课文第一句“京中有善口技者”在全文起何作用？不是简单重复，既有呼应作用，更主要的区别在于：开头以交代道具为主，为下文作铺垫，结尾再次强调道具的简单，称赞了表演者的高超技艺，让人对这场表演还回味无穷，对表演者的敬意油然而生。7．开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”，是不是简单的重复？为什么？这一句交代口技表演者名气大、技艺高。“善”字统领全篇，全文的内容情节都是围绕“善”来展开的。

第25页/共42页

8．课文直接描摹表演的内容和过程，这是从正面表现口技者的技艺精湛。另外还有侧面的描写，请一一指出，并谈谈侧面描写有什么作用？

侧面描写包括两个方面：一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化，二是在首尾两段中对道具和场地气氛的描写。侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超技艺，使文章表现手法富于变化，增强了感染力，显得真实可信。

第26页/共42页9。思考：课文第3段的描写可否省略？这一段有何作用？

不能省去。这段写一家四口人渐渐由醒而睡，又用鼠声衬托这种宁静，既充满了生活的气息，又有情节上突兀变化，由起先的喧闹陡然落为平静，也为下一个情节积势蓄力，暗示必将有更猛烈的情形出现。这样处理，使课文情节显得起伏跌宕，生动曲折。口技第27页/共42页10、提高题：课文中是从哪些地方以动写静，表现深夜寂静气氛的？(1)“遥闻深巷中犬吠。”(2)“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。”口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的。这一句写犬吠，而这犬吠是从深巷中传来的，这就营造出夜深人静的氛围。这一句既是以动写静，烘托深夜的寂静气氛，又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫。以这些声音为反衬，加重深夜的静谧气氛，表现一家人由醒复睡后的沉寂状态。这两句都是以动写静，静更静。第28页/共42页找出文中的正面描写与侧面描写，并说说其作用。第29页/共42页梦中惊醒，

渐入梦乡，火起群乱。正面描写：艺人表演的三个场面：作用：直接地表现艺人的高超技艺。第30页/共42页作用：表现口技表演者技艺高超。侧面描写：1开头结尾部分对表演道具的交待。2表演过程中观众神情举止的反应。“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”伸颈，侧目，微笑，默叹；意少舒，稍稍正坐；变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。第31页/共42页

口技表演中声音的变化听众的反应疏到密小到大大到小密到繁疏到密伸颈侧目微笑默叹意少舒变色出臂股战欲走情节发展情况紧缓急第32页/共42页根据课文内容填空

一张﹍﹍，两三件﹍﹍﹍

﹍

，四方﹍﹍

﹍﹍

，听得五﹍﹍﹍﹍

﹍﹍六﹍﹍

﹍﹍

﹍﹍

，心里七﹍﹍八﹍﹍

，好似九﹍﹍﹍﹍﹍

﹍

，真乃十﹍﹍﹍﹍﹍﹍

。口道具宾客体投地神无主上下死一生全十美第33页/共42页中心思想：本文写的是一场口技表演。作者通过表演者以各种不同的声响，异常逼真的模拟出一组有节奏、有连续性的生活画面的叙述、描写，表现了我国民间艺人的高超技艺。第34页/共42页重点词语：这个时候只但闻屏障中抚尺一下：当是时：不能名其一处也：中间力拉崩倒之声：复习检测夹杂说出第35页/共42页宾客意少舒：不能名其一处也几欲先走会宾客大宴群响毕绝虽人有百手几乎动词，说出稍微适逢，正赶上消失，停止即使第36页/共42页[甲]忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。1、解释下列句中画线词语（3分）⑴中间力拉崩倒之声间：

⑵不能名其一处也名：

⑶几欲先走走：

夹杂说出跑第37页/共42页2、用现代汉语翻译下列语句（4分）

⑴宾客意少舒，稍稍正坐。

译：

⑵虽人有百手，手有百指，不能指其一端；

译:

（直到这时，）客人们的心情才稍微放松了一些，渐渐坐正了身子。即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来。第38页/共42页3、为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是（

）