六年级上美术说课稿-小小园艺师1-湘美版

六年级上美术说课稿-小小园艺师1-湘美版一、教学背景本节美术课是针对六年级上册的小学生开设的。这个年龄段的学生已经开始进入青春期，他们对世界开始产生好奇心，尝试探索事物的内涵和外在表现。这个阶段的学生需要更多地接触和经历生活中各种文化，了解不同的艺术创造方式，以及通过不同的绘画手段表达自我。湘美版小学六年级上册美术教材以大量的图画和案例为教学基础，通过解读画面的元素、色彩和形式，了解他们的表达方式和创作思路。本节课程的主题是“小小园艺师”，学生们将探索绘画中的植物图案，在轻松愉悦的氛围中开展学习。二、教学目标知识目标：了解植物图案的形态特征、成分和简单的“观察方法”。学习植物图案的基本构成和设计原理。尝试使用不同颜色和线条表现植物的不同特点。能力目标：发掘和提高学生的艺术表达力和创造力。提高学生的观察能力和绘画技能。帮助学生逐渐形成良好的美感和审美价值观念。情感目标：增强学生对大自然的热爱和传统文化的认识。培养学生爱美、爱生活的良好心态。培养学生的好奇心和求知欲，让学生善于发现美，创造美。三、教学过程1.导入环节（5分钟）教师将会在课堂上播放一段关于植物图片或视频的短片，老师可先让学生自由观看，询问他们对这些植物的感受、认知等，然后教师可以启发学生，一起探讨植物图案的表现方法，从而引出本节课的主题。2.创作任务（25分钟）首先，学生需要观察和分析老师给出的各种植物图案，如：荷花、牵牛花等。然后，老师会分发一份绘画纸和一套颜料笔，让学生模仿老师演示的绘图步骤，以保证每个学生的作品基本符合要求。接下来，学生可以根据个人能力的差异，在老师的指导下用自己的想法和方式创作，用颜料和线条设计出自己心目中的植物图案。3.作品展示环节（10分钟）在完成作品之后，教师会请几名学生上台展示他们的绘画成果，并邀请同学们一起欣赏、交流和评价作品。同时要带领这些学生，与学生们分享你对他们创作的认可和鼓励。4.总结归纳（5分钟）通过对作品的欣赏和交流，教师需要结合课堂教学的要点，进行系统总结，强化学生对本节课的理解和记忆。并鼓励学生将在今天学到的知识和技能，运用到以后的日常生活中。四、教学重点与难点重点：学习植物图案的基本构成和设计原理。尝试使用不同颜色和线条表现植物的不同特点。难点：让学生在短时间内对不同植物图案进行准确的观察和分析。根据个人的感受和特点设计出自己的植物图案。五、教学方法通过现场展示或视频展示让学生了解植物的特征，启发学生的创造性思维。采用板书、PPT演示、互动讲解等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。鼓励学生自主学习和自由思考，多提供个性化的培训模式和教学支持，鼓励学生从创造性和多元思维中获得愉悦的美学体验。六、板书设计知识点内容基本构成植物图案中的元素、线条和形状设计原理植物图案的组成、色彩和形式表现方法颜料、线条和笔触的运用七、教学反思通过本节美术课的教学，学生们可以了解植物图案的构成、设计原理和表现方法。同时，他们可以体验使用创造性和多元化的思维方式，从而培养他们艺术鉴赏力和审美能力上的提高。同样，教师们通过这样的教学方式，