2023年关于教师个人工作总结汇总9篇

2023年关于教师个人工作总结汇总9篇老师个人工作总结

老师个人工作总结

时间：2023-09-2908:23:48

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关于老师个人工作总结汇总9篇

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以促使我们思索，因此好好打算一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我帮大家整理的老师个人工作总结9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。

老师个人工作总结篇1

本学年度的教学工作已基本结束，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下：

一、日常教学方面

本学年度，本人担当高二年级历史与高三历史的教学工作，虽然我工作已经年，但是由于学生水平差距较大，而又刚刚接触新教材，教学理念与教学体系都是全新的状况下，我在教学工作中还是遇到了不少困难，比如，如何吃透教材，如何将教材的内容上下联系，如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。

针对这些状况，我在自我反思的同时，虚心向有阅历的老师讨教阅历。

在教学中，仔细钻研大纲、努力吃透教材，主动开拓教学思路，同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生历史学习的爱好，及合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。同时从本学期起先，我还担当了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长，感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作，我仔细听取各位老师对于教研组的希望，然后分析，制定本教研组的奋斗目标与安排，同时给每位本组供应展示的机会，在高二年级其次课堂活动中，每位老师仔细打算，努力工作，最终在各位高二历史老师的辛勤工作下，完成了《中国古币保藏与鉴赏入门》讲座，参加的学生达多人，虽然这个讲座还没有最终结束，但是就目前的状况来看效果不错。

二。遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、无请假。在工作中，敬重领导、团结同事。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，努力提高培育自己的综合素养和实力。

三、业务进修方面

随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还购买大量的专业书籍，如《国史概要》、《放宽历史的视野》、《全球通史》、《中国大历史》等，一方面提高自己的专业素养，努力充溢自己，另一方面给学生介绍一些新的历史学问和理论。同时也挤出时间来学习现代教化技术，利用现代教化技术来丰富自己的教法，引导学生对历史学习产生深厚的爱好。

四、取得成果方面

1、本学年度，我制作的《三民主义》课件，获得县二等奖，后也报市级参赛。

2、本学年度，我参与县市级赛教，均获得一等奖，而且参与县其次届示范课老师评比活动，最终成果尚未知晓。

3、本年度，我担当20xx级高三第一轮复习资料的编写，现在已经完成了编写任务，同时还为全部的历史老师编写整理《高考考纲考点学问汇编》。

成果只能说明过去，展望20xx年我将接着努力，一方面要使自己进一步成熟，另一方面也要带动本备课组、本教研组不断进步，为我们中学的将来奉献自己的力气。

五、存在的问题

成果只能说明过去，就本学年度来看，工作中依旧存在些问题，比如说：在教学中如何将趣味性与时效性相结合还须要下功夫，而且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地方法，这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。

老师个人工作总结篇2

在本学期里，担当了高二（30）和（31）两个文科重点班的数学教学工作。在校领导的关切、支持下，尽职尽责做好各项工作。详细如下：

一、教学工作

在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作安排，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《教学大纲》的精神，仔细细致地探讨教材，探讨学生驾驭学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培育中学生创建实力教学试验专题。主动进行教学改革。主动参与市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向，开拓教学视野和思维。艺术须要特性，没有特性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美特性的独特性，越有特性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美实力，越有创建力。所以，在中学xx教化中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

二、其次课堂的开展，因材施教，做好培优工作

抓好其次课堂，实施素养教学。依据本校学生的基础，发掘有爱好、特长的学生

组织他们在其次课堂进行培育，并按年龄、基础等状况分为爱好小组初级班和创作班。按实际状况采纳不同的安排、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有安排、有步骤的培训后，数学水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的数学教学，各方来宾对我校学生的素养有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在肯定程度上提高了我校的文化氛围。一份耕耘，一份收获。高二（30）和（31）班期末考试成果平均分都在100分以上，我还是比较满足的。

老师个人工作总结篇3

在孩子们的欢声笑语中很快迎来了新的一年，回想这学期，无论是孩子、老师还是家长都经验了一个难忘的成长过程，同时也在我们这个大家庭留下了很多孩子们的成长踪迹：这里记载了他们的哭闹声和欢乐声，也记载了老师多数的汗水和无尽的爱。在这学期里，虽然劳碌、惊慌，但充溢而欢乐。下面我将本学期工作总结如下：

一、班级状况分析

本学期我班共有35名幼儿，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家备受宠爱，以自己为中心，开学后，通过渐渐与孩子的接触以及我平常对他们的视察，我发觉孩子们的自理实力和行为习惯方面存在很大差异，如：有的不会自己吃饭、不会入厕；有的特性强，形成了很多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具，玩具抢不过来就会对小挚友动手；有的说话不清晰但也有像刘润博、孙硕晨、付梓汝这样自理实力强的孩子。为了使幼儿养成良好的行为习惯，我们老师在日常的工作中，采纳多指导、多激励，多示范，使孩子在自理方面都得到了肯定的提高，特殊是在吃饭方面，经过一学期的指导，大部分孩子都能独立进餐；并且驾驭了穿、脱掉衣服的正确方法，学会了如何叠放衣物等等。

二、德育方面

开学初，我们每位老师都进行了师德培训，所以我在工作中也把德育工作放在首位，教化幼儿一入园就要向老师问好，教化幼儿尊老爱幼，团结同伴，爱爸爸妈妈、爱老师、爱幼儿园。让每位幼儿一点点的融入幼儿园的大家庭，让他们知道爱身边的每一个人。

三、教化教学方面

我是第一次接触幼儿教化，在工作中，我严格要求自己，对自己不明白的就刚好向别人请教，多向他人学习。记得刚开园时，班内区域环境创设、作品墙、主题墙的设置，让我瞬间找不到工作的方向，不知该如何下手，在领导和其他老师的帮助下，我和我班的王老师渐渐探究、商议，不懂就问，几天下来，班内就发生了改变。八月份，我们还被支配到试验幼儿园去学习、参观，看了两堂幼儿试园的课，还参观了他们幼儿园班内、走廊的环境创设。刚刚参观完，我就觉得那里的老师真是了不得，通过各种手工、利用不同材料，就可以把幼儿园装饰的这么美丽。那几次的参观、学习也让我对我班的环境创设有了思路和想法。

平常每周的业务学习、开会，我都会仔细记录，仔细学习。我感到人人都是我的师长，我能学和要学的东西还许多。通过一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做，就会有所进步。

开学后，我班的三位老师始终用“爱心、耐性、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，老师多用亲亲、搂抱、等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园，和老师建立了感情。

四、卫生保健方面

由于9月份孩子们刚入园，年龄也比较小，各方面都须要老师的帮助、示范与督促。平常园里宋主任就会来班内视察、指导，我也在渐渐学习怎样更好地照看每位幼儿，我们班内三位老师依据本班孩子的特点制定了较好的常规工作。

首先，我们保证孩子们在最佳的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥孩子们，不能强迫进食，进餐前，老师以亲切的口吻，热忱的看法向孩子们介绍饭菜，让孩子们看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，从而激发孩子们的食欲。

其次，培育幼儿良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。我们要求孩子养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯；养成吃饭时要宁静、开心地进餐，细嚼慢咽，学会用调羹、不挑食的习惯；为了保证孩子在幼儿园的一日饮食和环境都做到卫生健康，我们的保育员老师坚持每天给孩子的杯子、毛巾消毒，餐前用消毒水檫桌子，定期给孩子玩具消毒。每天都会打开紫外线灯给活动室，午睡室消毒等。

五、平安工作方面

幼儿来到幼儿园，平安是最重要的，因此保障每一个幼儿的人身平安，是我们每一个老师的责任和职责，我们每次开会，园长都会强调幼儿的平安问题，我们本学期还带领幼儿进行了防火演练、防踩踏防震演练，我们老师还利用课余时间进行了消防课培训等活动。通过这些足以说明平安的重要性。

为了让家长放心，让孩子能在一个平安的环境中生活、成长，本学期我们做到了以下几点：

1、协作晨检的工作，不让孩子带担心全物品入园。时刻视察孩子的身体状况。

2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，不让幼儿离开自己的视线范围。

3、在户外活动之前，每次都做到事先和孩子说好留意事项，帮助孩子初步形成平安意识学会简洁的自我爱护。

六、家长工作

这个学期我主要以电话联系、QQ留言等形式，常常与家进步行沟通沟通，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。这样不仅让家长刚好了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和驾驭幼儿现状并有针对性的进行刚好教化供应了有利的前提。

虽然这学期特别忙也特别累，但我的收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好！

老师个人工作总结篇4

一、思想相识方面:

本学期以来，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项政治活动，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作方面：

1、能仔细备课。学生进入三年级后空间概念加强了，动手实践的内容增多了，老师如何将生活中的一些现象挪入课堂，这是当今老师实力的体现。和二年级相比每一节课的课后练习量有所增加。数学活动课后也有肯定量的练习，同时学生还要面对课外活动学习的压力。所以我在备课时不但备学生、备教材、备教法，还依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都充分了解学生的现状，特殊是接受实力较差的学生，在备课时先想到他们,思索如何设计课堂教学使他们能够听得懂、听得兴奋。我还常常利用课余时间给学困生补课、辅导。备课时多备他们，视为重点内容之一，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。

2、提高课堂学习效率。增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化、条理化，精确化、情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲多练，精讲要针对每一节课的教学重点和难点，所采纳的方式不肯定是老师讲授,有时采纳“小组合作”，“学生自主学习”等方式进行。精练指的是在课堂上老师讲得尽量少，选用的习题必需是符合学生特点的、学生简单接受的、好玩的。用少题精题使全班学生动口动手动脑尽量多;达到举一反三、甚至达到举一反十的作用。这些精选题也可以在课后练习、也可以进行提高练习。这些练习使学生的家庭作业量有所削减，既达到了减轻学生课业负担的目的，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高，达到对学问能精确的驾驭和敏捷的运用。

总的来看，本学期以来我坚持做到了仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，学有所获，不断提高了自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。

三、考勤方面：

我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，一边完成学校的各项任务，一边打算教材和学习自己的专业学问。

四、主要成果：

在这一学期里，我仔细打算了一节“心手相牵，欢乐成长”---关爱留守儿童主题班会，围绕自己所探讨的课题开展了一系列的活动，使三年级留守儿童得到了学校和老师、同学的关爱，打消了厌学心情，树立了学习的信念。

老师个人工作总结篇5

经园长支配、我和大四班陈老师荣幸的获得了一次外出学习机会!步入社会以来、第一次到外学习，使我受益匪浅!

早上九点我们便到达了学习基地——__幼儿园。因为九点三十公开课程才起先、经该园的老师讲解，我们就先参观该园的环境与班级结构。

这幼儿园规模还是挺大的、课室与卧房是单独的、有足够的空间让幼儿活动。课室装饰的异样美丽、像一个充溢快乐的儿童世界一样!挂着老师亲自弄的吊饰、以及墙壁四周粘贴了老师布置的教学角落。

起先上课了、来自不一样幼儿园的老师已就座在小挚友的后面。小挚友在老师的带领下有礼貌的与他园老师热忱的打招呼!

第一堂课：音乐活动《小松鼠进行曲》、该堂课的目标是：

1相识和感知音乐美、

2经过节奏感受音乐的气息!

3激发幼儿为音乐打拍子，如：拍手、跺脚!

我觉得该堂课上得好的地方就是;幼儿会找到自我的打拍子方式、奇妙的运用自我的方式去驾驭音乐!美中不足的是：幼儿的主动性和课堂教学不是很活跃、比较被动。

其次堂课：数学活动《相识日历》、该节课的教学目标是：

1相识日历的种类。如：台历、挂历、墙历等。

2相识一年有多少个月、一个月多上了星期。

3相识一个星期有多少天、分别是星期几

4相识字宝宝：日历、年、月、日、星期一到星期日。

该节课课堂教学很活跃、小挚友进取的举手发言、驾驭该节课的教学资料、老师的上课方式独特、语调语气到达了与幼儿深化教学的目的。可是、有一点就是：配班老师不太清晰该堂课的流程、没有很好的协作好上课老师、上课老师虽然课堂气氛很活跃可是有些言语过于夸张。如：哎呀、我的天拉、你实在是太厉害了!

经一事、长一智。经过这次的外出学习、我懂得了：一堂完备的课须要打算的相当充分、课堂流程相当熟识，不会因为一点事而断了这堂课的流程。老师间相互协作、适当的时候老师应如何调动课堂气氛，让这节课到达高潮与目的。

扬长避短、学会体会、学会驾驭她人的优点!用她的好的地方起弥补自我课堂上的不足、感谢这次的学习机会!

老师个人工作总结篇6

转瞬间一年过去了，在校领导和同事们的帮忙下，我顺当的完成了本学年的工作。经过本学年的工作，逐步总结出来了一些教学中所出现的诸多问题，也总结出来了一些阅历。

首先，作为一名老师，我能全面贯彻执行党的教化方针，留意培育自我良好的师德，时时到处为人师表，关切和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友;在思想政治上，自我虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自我，关切团体，以校为家。响应学校号召，进取参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，。协作组里搞好教研活动，仔细备课和上课，抓住每一个学习的机会提高自我的业务水平。严格遵守工作纪律，听从学校支配，人际关系融洽。

其次，在这一年的专业课教学中，适应学生的须要，在各门专业课上尽自我努力，为学生今后的提高打下最良好的基础。为适应考试须要，在音乐专业上开设了几门专业课，包括相关器乐、声乐、视唱练耳、音乐基础理论等等。在上课过程中我不断的改善教学方法，声乐课因材施教，依据学生不一样的声音条件实行不一样的方法进行教学，声乐在专业高考中占据非常重要的地位，所以我总是依据现实情景，依据课程须要增设声乐专业课，从而使学生取得的提高。器乐课方面，利用能够利用的时间让学生加强练习，每一天早晨严加管理，使学生严格根据要求练习。视唱练耳和音乐基础理论两门课程对声乐、器乐的学习具有很大的协助作用。要让学生喜爱上音乐专业课。

在上课的过程中要加强各方面的管理，做好差生的帮扶工作，从各方面创立进取向上的学习气氛，在学习的过程中要不断的对学生进行思想、纪律上的督促，使学生具有进取向上的学习心态，从而坚持学生队伍的稳定性。

再次，由于刚刚进入教化事业，对于自我的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自我的专业，在将来的日子里能不断的成长。

1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自我的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种本领和思想的提高，争取多做公开课，多去参与竞赛和参与教研活动，以锤炼自我。

总之，虽然我的教学时间还不是很长，可是我想我会在今后的工作中接着努力的，我会坚持不懈的工作，帮忙学生们在惊慌的学习闲暇学习音乐，放松心境，对文化课的学习也是很有好处的，我坚信，只要我努力，我就会让学生们学会怎样样去放松，怎样样去学习，直到他们胜利的那天!

老师个人工作总结篇7

时间荏苒，岁月如梭，转瞬一个学期过去了。回顾这学期所从事的初二美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到胜利的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细反思改进。现作一番总结，以便教学水平更上层楼。

一、教学安排贯彻状况

根据本学期工作的目标和任务，结合本新科标的现状和特点，根据《初中美术教学大纲》的要求制定了周密详尽的教学安排。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本期的教化教学工作。

二、教学状况：

1、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。同时，利用美术学科特点，和自身条件，组织部分学生参与绘画竞赛，在校科技文化节术节举办了作品展览，取得了较好的影响。

2、激发学生学习美术的爱好

爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值

3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，

教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。我特殊注意面对全体学生，以学生发展为本，培育他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基础。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意按部就班和趣味性。通过美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好;学习美术的基础学问和基本技能，培育学生健康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德情操，提高学生的视察实力，想像力、形象思维实力和创建实力。

4、在教学之余，我也注意自身发展进步。

除了听课，评课，参与教研组教研活动外，还主动到兄弟学校参与开展的一些公开课的听课，评课，我还留意到要自学，提高自身的专业素养。在生活上留意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也主动参与学校组织其它活动。

三、阅历和教训

1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提中学生的审美实力。

2.要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创建。

3.老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。

4.要关切美术教学的改革和发展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量。

总之，本学期工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热忱，取长补短，再接再厉.

老师个人工作总结篇8

转瞬间，从第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学年了。回首这一个学年的见习期，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚从学校毕业，踏上工作岗位的青年老师，心中是充溢了忐忑的。幸运的是，学校的领导和老师对我的工作赐予了许多的关切和帮助，而我本人也倍加努力，在一点点的进步着前进着，以下是我在这一学年的工作状况总结。

记得被通知担当职一（1）班的班主任的那瞬间，不禁怀疑自己：我能胜任吗？于是在8月份的暑假，我顶着烈日，拿着地图，一家一家的进行家访，为的是更加了解这些特别学生的状况。但在家访的过程中，我感受到了家长对老师、对学校所寄予的深深的期望，这让我倍感压力。在这将近一年的时间里，作为职一（1）班的班主任，我和同学们共同努力，布置了温馨、特色、整齐的班级环境；制定了班级公约，要求每一位学生都必需遵守，共同进步；课余时间辅导学生作业，找同学们闲聊谈心，了解他们心里的想法；主动组织班会、晨会各项集体活动；陪伴孩子们参与了春、秋游活动，大家玩得很开心；在艺术节活动中，激励学生主动参加，在欢乐中收获成长；在运动会上和同学们挥汗如雨，师生情可见一斑；家长开放日中，让家长看到了自己孩子的进步，因为每一位孩子在家长的心中都是完备的……当然作为一名新老师，对于这帮处于叛逆期的孩子有时候还是会手足无措，这时候就要感谢领导和同事给与我的珍贵指导，特殊是我的师傅，在班级管理方面给与了我许多看法和帮助，她让我明白：别看班主任的工作看起来很简洁，其实很难，靠的是教化方法和师德的协作，如何对不同的学生在不同的状况下实行不同的教化手段是很有讲究的。正如班中的`孙弘，一起先我根本无法把握这个淘气捣蛋的学生，但现在我基本能较好的进行教化，能在不怜悯况下实行不同的措施来驾驭他的“脾气”，这份成就感是难以表达的！

通过这一年的班主任工作，我真的体悟到了许多，主要是在三方面入手：

1、注意培育学生良好的行为习惯。我们的孩子正好处于青春的反叛期，于是良好的行为习惯显得尤为重要，可能对他们以后都是有着举足轻重的作用的。

2、激发学生的竞争向上意识。许多人都说特别学生的教化只要保证他们的平安即可，我特别不认同，正是由于老师和家长的溺爱造成了许多学生的懒散，因此在班级教化中我始终对我的学生灌输着“只有付出才有回报”的信念。

3、既要严格要求，又要无私酷爱学生。特别教化不仅仅是爱的教化，“严”要求学生严格执行学校的各项规章制度，“爱”要求老师无限酷爱学生，关切学生，始终把学生的发展放在首位。

除了这些，对于一名老师来说，教学实力是更重要的一个方面。记得刚刚踏上三尺讲台的我就似乎是摸着石子过河，什么也不懂，什么也不会，所以我真的很感谢我的师傅和其他老师，是你们的帮助才让我快速进步。在备课中，反复探讨教材，搜寻各种资料，争取备出的课都适合我们的学生，充分发挥他们的潜力。记得在《迷人的蝴蝶谷》一课中，为了充分调动学生的想象力和主动性，我搜集了大量的图片和视频，教案修改了一次又一次；在上课中，从起先的混乱到现在的清楚，从起先的惊慌到现在的从容，尽管还远远不够，我也知道自身还存在的许多问题，但我在“仿照”中进步，希望有一天能形成自己的风格。在课后反思中，通过基础组活动、听课老师反馈、自我反思总结，我发觉了不少问题，也是在一次次的反思中我在一点点地进步。比如在《田忌赛马》的教学中，自己的想法很不成熟、全面，但通过评课活动突然让我茅塞顿开，只要换个角度这节课说不定就是很精彩的一堂课了！再者，我主动参与“每月一课”、“秋实杯”等、“春华杯”公开课活动，对我来说，每一次都是学习他人特长的机会，每一次都是自我熬炼的机会，每一次都是我成长的见证。因为我发觉公开课对我的成长是有相当大的促进作用，每一次的开课我都有很丰富的收获，自己的思路打开了，问题暴露了，实力也就提高了。此外，除了自己上课，我觉得听课也是促进自己成长的很好的一条途径，特殊是一些骨干老师的示范课，无论是在教学环节的设计，还是在教学细微环节的把握都让我感觉收获颇丰。

作为一名语文老师，我还参加了新一版语文教材的编写工作。随着学生的不断改变，随着教化理念的不断改变，我们的语文教材再次迎来了新一轮的编写，在归老师的指导下，在张勤老师的带领下，通过一次次的探讨，一次次的沟通，我们制定了新的语文教材框架，并在有序地进行教材内容的编写，也让我学到了许多，没有最好的教材，只有最适合学生的教材。

今年是我的实习期，因此每周的新老师培训也是我的一个重要学习任务，从钢笔字等基本功的学习，到师德讲座，到信息技术教化，到心理健康培训等一系列的活动，还是体会到不少东西的，因此这一年对我也可以说是收获的一年。但是“人往高处走”，自己还是有很大的发展空间，比如扎实自己的教学实力，比如使自己的班级建设更上一层楼，比如丰富自己的学问和涵养……总之，在以后的日子里，我会努力用我的才智和爱心在特教老师的岗位上大放异彩！

老师个人工作总结篇9

期中考试已经结束，为了下一阶段的教化教学工作做的更好，将本阶段的工作总结如下：

一、政治思想方面