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文档简介

2023年高考摸底考试教师发言稿高考摸底考试老师发言稿1

敬重的各位家长、老师们、同学们:

大家好!

今日对大家来说是个特别特别的日子,它必将在我们的一生中留下难以磨灭的印记。再过一百天,我们就将踏上神圣而肃穆的高考战场,迎接祖国对我们的选择。此时此刻,我们已经能清楚地看到,在百米冲刺的终点,那些期盼和关切的目光;此时此刻,我们已经没有丝毫动摇和倦怠的余地,只能义无返顾、勇往直前。

回首过去,在艰辛的求学之路上,留下了我们攀登的踪迹,青春的困惑,胜利的喜悦,失意的泪水。进入中学以后的一千多个日日夜夜,我们在父母殷切的目光下,在漂亮的向往中,描绘着属于自己的志向蓝图;我们在老师谆谆的训诲下,在青春的校内里,谱写着生命中属于少年的青涩诗篇。如今,响亮的军号已经吹响,加速前进的号令已经发出,我们的选择,就是英勇地跨越这人生中关键的一百天,到流金似火的六月,去打一场美丽的胜仗,去收获挑战胜利的欢乐,去赢得生命的尊严。

同学们,高考是人生中一个重要的转折点,是我们必需要折服的高山。只有战胜它,我们才能观赏到更加漂亮的风景,才能拥有更加绚丽的舞台,才能书写我们更加绚丽的人生。而胜利的折服历来都须要付出艰苦的代价,所以我们必需从现在起先,咬紧牙关,破釜沉舟,以前所未有的决心和投入,去牢牢把握这最终的一百天,让这一百天塑造出一个全新的自我,一个敢于超越的自我,一个胜利的自我。

同学们,生活赋我们一种巨大的和无限名贵的礼品,这就是青春:充溢激情与力气,充溢期盼和向往,充溢希望和信念的青春。但青春却是人的一生中最短暂的时间,每当你撕去日历上的一页,都会感到这豆蔻年华原是如此的易逝。青春有限,追求无限,青春就象一只铜铃,系在我们的手臂上,只有不停地奔跑,她才会发出悦耳的声音。学习的青春最精彩,拼搏的青春最无悔。让我们以钢铁般的意志,以必胜的志气和信念,以埋头苦学的干劲和斗争精神,去书写一个壮美、辉煌、无悔的青春!

咬定青山不放松,立根原在破岩中,千锤百炼还坚劲,任尔东西南北风。今日我们击缶起誓,明日我们凯歌而还!同学们,奋斗吧,胜利肯定属于我们!

感谢大家!

高考摸底考试老师发言稿2

各位老师、各位同学:

大家下午好!

今日,我们在这里隆重集会,召开20xx届高三高考誓师大会,意义非凡。假如把中学三年的学习生活比作一次万米长跑,那么我们已经跑过最终一个弯道,距离终点只有百米之遥。

同学们!从跨入戴埠中学的那一天起,你们每个人的心中都孕育着自己的志向,为了这个志向,你们寒暑不停、风雨无阻。三年来,你们珍惜这一生中最美妙的时间,珍惜学校给你们创建的良好的学习环境,勤奋学习,奋勇拼搏;你们没有辜负老师及父母的期望,不断磨砺自己,以优异的成果和精彩的表现,为学校赢得了一个又一个荣誉。如今,距离我们期盼的高考越来越近了。高考梦,是人生梦的起点,没有经验过高考的人生是有缺憾的人生。为了冲击高考,你们读过可以堆成山的书籍,做过可以铺满地的试卷;你们有过成果一步一步上升的喜悦,也曾有过成果一落千丈的哀痛,才最终有了这冲天一飞的机会。

你留在母校,留在老师和同学们身边的日子已屈指可数,在你们的幻想就要实现,离胜利仅有一步之遥之际,我想提示你们,能否把握住这最终的时间至关重要,意义深远,不能有丝毫的懈怠和疏忽。站在最终冲刺的起点,你们必需树立这样的意识:

一、冲刺,是你们的必定选择

人的一生可选择的机会不多,选择就在关键的.几个点上,高考将是你们遇到的第一个关键点,你们的人生志向将通过这一次的挑战来实现,你们的人生价值将在这一次的挑战中得到凸显。胜利与否将确定你能否按自己的愿望变更生活,确定你能否进入到预设的生活轨道;即使在今日这个充溢机遇、充溢诱惑的年头里,对于大多数出身于平民家庭无爹可拼的你,高考,或许是你一次凭自己的实力说话的机会,除了高考冲刺,你只能收获缺憾和无奈。永不退却,永不气馁,真正的强者选择的恒久是英勇地冲锋!

二、冲刺,是你们人人涨分的法宝

高考冲刺是考试成果由量变实现质变的推动器。学习犹如烧水,烧水的时候,即使你花费许多力气,将水烧到99度,但假如无法超越最终的1度,水恒久都不会烧开。水沸腾的最终那一度,想放弃的那一分钟,只有承受了这一分钟,才能打开下一道门,才能进入大家所幻想的高校。只要你真正拼搏不止,你的进步就肯定会出人意料。平常的联考、调考、月考的结果都是不是最终的结果,决战的战场在6月!所以,我们提出这样的口号:每天涨一分;人人都涨分;人人能涨分。每天涨分不浮躁,分分秒秒都高效。

三、冲刺,是你们科学高效地打算高考

冲刺不是空喊口号,它是更踏实更勤奋更全神贯注的代名词。在最终的时间里,你们首先要在精神上赢得高考。精神确定论告知我们,精神高度确定人生的高度,每人都要制定详细冲刺目标,坚决反对定局论、失败论!三本冲刺二本,二本冲刺一本,一本冲刺名校,要有冲刺高考、拼搏高考、体验高考、享受高考的主动心态。用大心脏,铁神经迎接高考。

在最终的时间里,你们头要抬高,脚要走稳。这个时刻,没有时间耍小聪慧,只有仔细做好每一天的事情,结果就会大不相同,缺憾会更少。而能限制时间利用率的只有你自己,应当放下自己的架子与自尊,充分利用资源,向老师和同学求教,主动利用一切可能的时间和试卷反馈的结果弥补漏洞,修正错误,强化训练到半自动化或自动化的水平,才能在全省的竞争中取得优势。练出大心脏,

在最终的时间里,你们要心态平和,平和彰显气度。横向与别人比,要多包涵、多看到别人的优点和特长,不埋怨、不偏激、不奢求;实事求是看问题,主动沟通找差距,在享受学习中调整心态,保持平和;纵向与自己比,要客观分析改变缘由,反思自己的复习安排与学习状况,不偏科、不侥幸、不偷懒;确定自己的微小进步,让自己的长项更长。

同学们,再过一周,我们将迎来高考一模,这是我们高考之前仅有的两次大型考试之一,是对前一阶段复习检验的一次难得的机遇,所以你们肯定要仔细对待,全力以赴。

挑战人生是我们无悔的选择,决战高考是我们不懈的追求,拼搏90天是我们今日庄重的承诺!同学们,90天后,当你们从高考的舞台上走过,我希望留下的是你们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。我们全部的老师都将与你们同行,共同帮助你们,真诚祝愿你们顺当走过90天,一起迎接辉煌时刻!

高考摸底考试老师发言稿3

各位引导,各位老师、各位同学:

下战书好!

今日,我们在这里盛大举办高三百日誓师大会,这是出征的战鼓,进军的号角。100天,我们打算打一场漂亮的胜仗;100天,我们预备播种三年的幻想。这是我们的盼望,也是我们的誓言。

三年前,我们收获了朝气。

三年来,我们摸爬滚打,与难题奋斗,与时间赛跑。回忆从前一千多个日昼夜夜,我们阅读过能够垒成山的书籍,做完了满天飞的试卷;我们有过成果一步步回升的喜悦,也有过成就滑落的泪水,我们怀揣父母殷切的眼光,我们刻画着心中的蓝图。而今,我们也站在上一届学长学姐的加速起跑线上,只等着那一声枪响,奔赴那高考的战场。

记得有位愚人曾说过:“假如你想进入天堂,那么请参与高考。假如你想进入地狱,那么请加入高考。”高考是一个人生的分水岭,高考是一场特殊的成人礼,是一个实力展示的大舞台,是人生战场的漫道雄关!它既是常识、才能、速度、心理、体能、标准的竞争,又是实力、智力、毅力的测验,是精、严、细、实的比拼。经验过高考的人,人生的经验会变得丰富;经验过高考的人,人生的颜色会变得残暴;经验过高考的人,将来人活路上的风浪会变得微小;阅历过高考的人,全部人生都会因此而变得更富内涵。

同学们,在你促前行的路上,你并不孤独,有学友同学的安慰与共勉,有父母家人的吩咐与嘱托,更有我们师生艰险共担,风雨同行。作为高三先生的代表,我倍感幸运,在此肃穆时刻,我代表高三全部老师慎重许诺:

我们将精诚协作,集思广益,不言苦,不言累!潜心备课,细心辅导,协助每一个同学提高。我们将大爱尽责,关怀每一个同学!有你们的处所就有我们的身影,同舟共济,艰难共济!

高考摸底考试老师发言稿4

各位领导、各位老师、各位同学:

大家下午好!当看到誓师大会邀请函的时候,我倍感惶恐,尤其是演讲的主题——枯燥的生活是欢乐的。

我确定:在过去的日子里,面对做不完的数学试卷,绝大多数同学不会越做越欢乐。但是我坚信:今日,假如同学们能耐性地听听领导的话、老师的话、同学的话,或许后面枯燥的每天不会不欢乐。下面,我作为老师代表,送给同学们一些我想对你们说的话:

我想对你们说:你们今日“三点一线”的生活,我有过:20xx年上半年,总希望自己是早上第一个到教室看书的,总希望是食堂来回路上耗时最短的,总希望是晚上最终一个离开路灯或是关上手电筒的;你今日的学科不均衡,我有过:我参与的是物化生一张试卷,那时理科生的悲伤莫过于专业是短板,可能当时我的问题不小;你今日的彷徨,我也有过:直至三模理综仍不志向,班主任说“大不了考专科”,而我父亲说“考不上本科别读了”……

其实这样的生活,走过高考的多数人都经验过,同学们,你们说那样的每一天我们会欢乐吗?

你们又怎么知道我不欢乐?至少那时的我是欢乐的:

首先,因为我付出,所以我欢乐高考誓师大会老师演讲稿5篇高考誓师大会老师演讲稿5篇。“坐享其成”是贬义词,但“不劳动就能有收获”肯定是坏事情吗?不过劳动或不劳动都在收获之前,谁能未卜先知呢?假如真的想稳稳的收获一些,还是劳动吧,还是付出吧。多看一些素材,或许高考作文能用上;多积累一类数学题型,或许高考会碰上;多记几个单词,谁敢说今年高考考不到……都是或许,却都要大家再多付出一些。不要不情愿,不去付出,“或许”就会变成“考到就不会”,“考到不会”就等价于什么?你敢往下想吗?往下想你肯定快乐不起来。但是,我们去实实在在的付出,至少能让自己他日不懊悔。“青春无悔”假如能够划分褒、贬,应当是褒义词。都青春无悔了,还不因为付出而欢乐?

其次,因为我坚持,所以我欢乐。人生不如意十有_,而我的那半年就集中了多次“不如意”:一模理综不志向,我哭了,但是哭完拿着习题接着看、问;二模理综还是不志向,我又哭了,不过眼泪擦干我还是做题目、问题目;就连三模都没让我笑得出来,但我还是捧着厚厚的习题来回于教室、办公室之间……这样的欢乐,你们怎么会信任?但它何尝不是。假如没有坚持到高考,怎么可能在高考中把自己的薄弱科目考出志向的成果?假如没有坚持,怎么去创建一个“将薄弱科目考出志向成果”的可能?这份欢乐,或许没有收获在坚持的过程中。但是,属于你的,会在那等着你!

最终,因为我收获,所以我欢乐。01年的7月,我收获了:师范本科。说实话,我只是有点欢乐,因为我能接着读书了,不出意外,4年以后我能有一份心仪的、

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