浙江省金华市六校2022-2023学年初三分班考试语文试题含解析_第1页
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文档简介

浙江省金华市六校2022-2023学年初三分班考试语文试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()A.倾刻嶙峋贪赃妄法略输文采B.和蔼决别刚毅不屈一筹莫展C.愧怍毁誉察颜观色逢场做戏D.躁动隐秘举世闻名睹物思人2.下列文学常识说法不正确的一项是()A.安徒生,丹麦童话作家,代表作有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。B.就结构而言,消息一般由标题、导语、主体、背景和结语五个部分组成。C.《回延安》《祖国啊,我亲爱的祖国》都是抒写家国情怀的现代诗,作者分别是贺敬之和舒婷。D.词的流派有婉约派和豪放派,豪放派的代表人物有苏轼、辛弃疾、晏殊等。3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.河底的水草所散发出来的清香,夹杂在空气中扑面吹来,月色便朦胧在这水气里。B.从长辈们的高谈阔论中,他了解到爷爷曾经是一位屡立奇功,威名赫赫的战斗英雄。C.中考在即,九年级的同学们全力备考,甚至到了目不窥园、废寝忘食的地步D.远足前夕,同学们已经准备好了水、食物和游戏器材,真是“兵马未动,粮草先行”啊。4.下面有关文学文化常识表述有误的一项是()A.“春节、惊蛰、清明、夏至”都是二十四节气中的节气。B.古代把“梅、兰、竹、菊”誉称为花中四君子,把“琴、棋、书、画”称为“文人四友”。C.奥楚蔑洛夫是俄国作家契诃夫的代表作《变色龙》中的人物,他是一个见风使舵的人。D.左丘明是春秋时期人,《左传》是他根据鲁史所编写的一部编年体史书。5.下列各句中有语病的一项是()A.网络文学领域实绩与泡沫共存,竞争与机遇同在,同时有很大的提升空间,网络文学的健康发展尤其需要良好的“生态系统”。B.当老师交给我们任务的时候,我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。C.在互联网高速发展、生活节奏越来越快的社会转型期,传统文化的传承和弘扬也面临着挑战。D.世界上的事情都是干出来的,人世间的一切幸福都来自辛勤的劳动,只有通过不懈奋斗才能实现人世间的美好梦想。6.阅读下面材料,按要求答题。材料一(新华网客户端)(2019年4月9日12:05讯)4月8日,执掌故宫博物院7年的院长单霁翔退休,继任者为敦煌研究院原院长王旭东。此外,故宫新任党委书记都海江也于3月上任。单霁翔卸任前一个月,故宫博物院发布紫禁城600年展览计划。数十项展览从2019年下半年开始延续一整年。2020年是故宫博物院一个重要节点,历时18年的古建大修和8年“平安故宫”建设都将完成,故宫将迎来更加健康的状态。材料二见下图材料三单霁翔一直的心愿:“要把壮美的紫禁城完整地交给下一个600年”。请为材料一的新闻加一个标题。(15字以内)阅读材料二的图,概括单院长在职期间工作的主要成绩。作为即将去故宫参观的中学生,你想向新继任的王院长说些什么?请结合以上三则材料回答。7.(1)_____,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)造化钟神秀,______。(杜甫《望岳》)______,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)几处早莺争暖树,_____。(白居易《钱塘湖春行》)______,江春入旧年(王湾《次北固山下》)千古兴亡多少事?悠悠。_______。(辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》)陆游的《游山西村》中,既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光,又蕴含哲理的诗句是:_____,_______。8.名著阅读简答题。①阅读下面的《西游记》选段,回答问题。罗刹又骂道:“泼糊狲!好没道理,没分晓!夺子之仇,尚未报得;借扇之意,岂得如心!你不要走!吃我老娘一剑!”大圣公然不惧,使铁棒劈手相迎,他两个往往来来,战经五七回合,罗刹女手软难轮,孙行者身强善敌。他见事势不谐,即取扇子,望行者搧了一扇,行者巍然不动。行者收了铁棒,笑吟吟的道:“这番不比那番!任你怎么搧来,老孙若动一动,就不算汉子!”那罗刹又搧两搧,果然不动。罗刹所说的“夺子之仇”是指什么?孙悟空这一次借扇的结果是什么?请简要回答。②阅读下面的文字,回答问题。当下宋江看视A,虽然不死,已成废人。A对宋江说道:“小弟今已残疾,不愿赴京朝觐,尽将身边金银赏赐,都纳此六和寺中陪堂公用,已作清闲道人,十分好了。哥哥造册,休写小弟进京。”宋江见说:“任从你心。”A自此只在六和寺中出家……选文中A是《水浒传》中哪位人物?选文表现了该人物哪些思想性格?二、阅读9.阅读下面宋词,完成小题。如梦令昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。1.这首词的作者李清照,号_______居士。2.下列对作品理解正确的一项是()A.“如梦令”意思是青春如梦般易逝。B.“雨疏风骤”的天气让人难以入睡。C.“卷帘人”说海棠还是去年的海棠。D.“绿肥红瘦”四字精绝而为人称道。10.文言文阅读世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,袛辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。1.解释下列句中加点字。食马者不知其能千里而食也(_____________________________)策之不以其道(_____________________________)执策而临之(_____________________________)2.将下边两个句子译为现代汉语。且欲与常马等不可得,安求其能千里也?其真无马邪?其真不知马也。3.对文章内容的理解,不正确的一项是()。A.作者开篇提出中心论点“世有伯乐,然后有千里马”,强调千里马的重要性。B.造成千里马“才美不外见”的原因是“食马者不知其能千里而食也”C.文末两句,都是作者分析论证后所作的结论。D.文章表达了作者对封建统治者不识人才,埋没人才,推残人才的愤慨之情。11.阅读下面的文章,完成下列小题。看风水①赵子豪做生意发了财,花钱在郊区买了块地皮,修了栋三层的别墅,花园泳池很是气派,后院更有一株百年荔枝树,当初买地就是看中了这棵树,谁叫他老婆喜欢吃荔枝呢。②装修期间,朋友劝他找个风水先生看看,以免犯煞。原本不怎么信这套的赵子豪,这次居然表示赞同,专程去香港请了个大师。③大师姓曹,从事这一行三十余年,圈内很有名气。④在市里吃过饭,赵子豪开车载着曹大师前往郊区。一路上,如果后头有车要超,赵子豪都是避让。⑤曹大师笑道:“赵老板开车挺稳当呢。”虽然是香港人,一口普通话还算流利。⑥赵子豪哈哈一笑:“要超车的多半有急事,可不能耽误他们。”⑦行至小镇,小镇的街道远比市内要狭窄,赵子豪放慢了车速。⑧一名小孩嬉笑着从巷子里冲了出来,赵子豪一脚刹车恰好避开,小孩笑嘻嘻的跑过去以后,他并没有踩油门前行,而是看着巷子口,似乎在等着什么,片刻,又有一名小孩冲了出来,追赶着先前那名小孩远去。⑨曹大师讶然问,“你怎么知道后头还有小孩?”⑩赵子豪耸耸肩,“小孩子都是追追打打,光是一个人他可不会笑得这么开心。”⑪曹大师竖起了大拇指,笑道:“有心。”⑫到了别墅,刚下车,后院突然飞起七八只鸟,见状,赵子豪停在门口,抱歉地冲曹大师说道:“麻烦大师在门口等一会。”⑬“有什么事吗?”曹大师再次讶然。⑭后院肯定有小孩在偷摘荔枝,我们现在进去,小孩自然惊慌,万一掉下来就不好了。”赵子豪笑着说道。⑮曹大师默然片刻,“你这房子的风水不用看了。”⑩这次轮到赵子豪讶然了,“大师何出此言?”⑰“有您在的地方,都是风水吉地。”1.下列对文章有关内容的分析和概括,不恰当的一项是()A.小说通过对请风水大师经过的叙述,揭示了德行就是最好的风水,厚德才能载物的道理。B.“曹大师笑道:‘赵老板开车挺稳当的。’”这句话讽刺了赵子豪开车技术差,胆子小。C.文中对曹大师“笑”“讶然”“竖起大拇指”的描写都是为了衬托赵子豪这一人物形象。D.本文让我们明白:心里装着他人的安乐,受益的不光是他人,还包括我们自己。2.请赏析文章第⑥段中画线句的表达效果。3.小说通过哪几件事来突出表现赵子豪的德行?请简要概括。4.你对请人“看风水”择宝地的做法有何看法?请结合文意简要谈谈。12.阅读下面的文字,回答各题。照相的故事许震回想上个世纪70年代,我姑姑的一双儿女都会照相,一个在陈集公社开照相馆,一个在高集公社开门市。那时候,能开照相馆的可不是等闲之辈。相片在当时是个稀罕物,能照个全家福的绝对是小康人家。表哥表姐到我家走亲戚的时候,常常带着照相机,借看望我父母的机会,顺便给姥娘门上的亲朋好友照个相。红布一蒙,黑里透红,站好别动,一分钟就成。表哥表姐把自己的头盖在红布里,调好照相机,然后再把头从红布里抽出来,右手扬起,左手握住气棒一类的东西,说道:“往这里看!靠左一点,向右一点,收住下巴,抬抬头,笑一笑!”随着“滋”的一声响,人像定格,照片就照好了。我家不算大的院子仿佛成了集市,村里的男男女女常常在这个时候到我家串门,有照相的,有看照相的,有蹭茶水吃瓜子的,也有不少借机相亲的。我父母拿出瓜子、糖果和茶水招待他们,他们喝着茶水,嗑着瓜子,聊着天,有说有笑。母亲从里帘屋内进进出出,一会儿去端糖果,一会儿去倒水。平时脾气暴躁的父亲见谁几乎都要打招呼,给人家敬烟,让人家进屋喝茶水或者嗑瓜子,跟人家说中午或者晚上别走了,有现成的肴盅,坐下来一起喝酒。这些来的村人,有的摆摆手,说一声:“大爷爷,您快去忙吧,我们照个相就走!”家里所有供村人享用的糖果和瓜子,包括烟酒,都是平时我父母从自己牙缝里挤出来的,他们自己不吃不喝,也不让我们这些儿女们吃喝。母亲私下对父亲说:“你和孩子对这些烟呀酒呀糖果瓜子呀,连个牙印都没有沾过,省了一年的东西都让这些串门子的和外甥外甥女吃了,我心疼得很呀!”父亲却说:“咱家四五个跟牛犊子一样的男孩子眼看着一个个长起来了,有人能进咱家的门就是咱家的福气。”能给儿子个个讨上媳妇,是我父母最大的心愿。可在1979年,我父亲永远地离开了我们。他老人家至死也没有看到儿子个个找到媳妇,更没有与后来都有老婆孩子的儿子们照上一张全家福。因为对照相有着神圣和美好的记忆,我军校一毕业,就用第一个月的工资买了一款傻瓜相机。拿到相机,我如获至宝,轻易不敢示人,只有在夜深人静的时候,才从箱子底里翻出来,一遍又一遍地把玩。这样的日子持续了一年多。后来,认识妻子后,我才买了第一盒胶卷,正式把这款傻瓜相机挎在肩上,记录起我的生活。它几乎成了我外出时形影不离的朋友,在“咔嚓咔嚓”声中,记录了妻子与我从相识、相知到相恋,再到结婚生子的一个个美妙的瞬间。在这款相机拍摄的所有照片中,有一张照片令我印象最深刻,它是拍摄于山东聊城环城湖上的一张生活照。1998年的春夏之交,一个难得的好天气。这个上午,妻子没有班,我向单位领导请了假,带上两岁的儿子和七旬的母亲去环城湖上过周末。在碧波荡漾的湖面上,我在船头划船,母亲和儿子坐在船中,妻子在船尾注视着他们。船在我的操纵下,时而急驶,时而缓游。母亲的面容慈祥,儿子的样子可爱,妻子挽起长长的秀发,竟情不自禁地唱起了歌。下船时,妻子立在一旁,母亲探着头、拉着儿子的手正要离船,得空的我连忙拍下了这张珍贵的照片。在我看来,照片上的船仿佛是我和妻子组成的小家,母亲照看着我的儿子,而我经常漂泊在船的外面,生活在部队这座大熔炉里。自此之后,或许受了我的影响,妻子也爱上照相这一行,从我那台傻瓜相机开始,到2006年的数码相机,再到后来的手机照相,妻子走到哪里拍到哪里,生活在哪里拍到哪里。2018年3月,我与妻子认识二十五周年那天,我帮她换了一台内存128GB的华为手机。妻子高兴地说:“这么大的内存够我用两年的了!”世事沧桑,时代变迁。照相的故事,见证着不同的时代,记录着不同的人生,诉说着人们对美好生活永运的向往和追求。(选自《人民日报》,有删改)1.文章主要写了哪两个“照相的故事”?2.从描写的角度,赏析文中画线的句子。(1)平时脾气暴躁的父亲见谁几乎都要打招呼,给人家敬烟,让人家进屋喝茶水或者嗑瓜子,跟人家说中午或者晚上别走了,有现成的肴点,坐下来一起喝酒。(2)母亲的面容慈祥,儿子的样子可爱,妻子挽起长长的秀发,竟情不自禁地唱起了歌。3.文章是按什么顺序来组织材料的?这样写有什么好处?4.“我”的父母是怎样的人?请结合文章内容简要分析。5.说说你对文章最后一段的理解。13.关注网络时代的表达匮乏的访谈跳出碎片化回归深阅读光明智库:现在很多人习惯用手机阅读,主要读网络小说或社交媒体分享推送的文章,内容比较浅易,读起来轻松。与此同时,那些深刻严肃的文章、图书却少有人问津。读书为何有深浅之分?浅阅读何以流行?温儒敏:读书是分类型的,起码有四类,一是“学习型阅读”,其目标是促进知识和能力提升。学生的学习是为人生做准备,他们的阅读大部分都属于这一类。二是“职业型阅读”,和前一类有交叉,但主要是成年人围绕自己业务而进行的阅读,包括专业阅读,其目的性很强。三是“消遣型阅读”,目的性不强,主要为了消遣,现今流行的网络小说阅读和各种自媒体阅读,大多数属于此类。四是“检索型阅读”,是为了获取信息而浏览检索的阅读。这四种阅读类型只是大致分类,各种阅读的功能不一样,彼此会有交叉融合。生活中多数人都会进行这几种类型的阅读,只是因为年龄、职业、性格、爱好等不同,阅读类型的选择与偏重也不同。互联网海纳百川的信息存储功能、独特的链接方式,以及信息传播的即时性与便利化,极大地改变着人们的阅读和思考方式。沉迷于网络,很多人已不再花较长时间集中精力去看一本书,写一篇文章。通常都是不断地打开电脑或手机,看看有没有新的信息。大家很容易变得心不在焉,注意力不集中。如果记忆完全依赖互联网,那记忆就可能技术化,生物记忆变成物理记忆,这对人类的情感、性格、思维都会产生影响。光明智库:碎片化阅读、浅阅读在所难免,那么,我们如何利用碎片化时间进行有深度、高质量的阅读?温儒敏:浅阅读对大多数人来说是一种必要的精神寄托。即使是专家学者,也不会整天都进行职业型阅读,或者深度阅读,也要有一些浅阅读,或者消遣型阅读。如果一个人出于生存或者发展需要,必须有职业型阅读,很自然他们就会找相关的书进行深度阅读。当然,文化素质比较高的人,可能会把较多精力用于深度阅读,而且会把几种形态的阅读协调得比较好。这是一种习惯,需要毅力。消闲文化,包括影视和网络文化,以及各种流行读物,往往都比较吸引人,带给人娱乐和刺激。要求青少年不去接触流行文化不现实,也没必要,好的流行文化有利于青年人了解社会,融入社会。但这种接触必须适度,要让中小学生学会把持自己,不是被动地卷进流行文化,尽可能培养比较纯正的阅读口味和习惯,保持一种高尚的精神追求和良好的生活方式。光明智库:对于大众来说,深度阅读的意义是什么?如何引导大众自觉进行深阅读?温儒敏:对于成年人来说,阅读本来是个人的、私密的事情。社会可以提倡读书,但很难规定和限制读什么书。成年人的阅读不必过多干预,但中小学生的阅读还是需要引导的。学生的阅读多是学习型阅读,主要体现在他们的功课上,尤其是语文课,对阅读有许多要求。学生的阅读不完全是自由的,也有目的性,比如为了中考和高考。但如果目的性太强,读书只是瞄准考试,甚至连课外阅读也全都纳入考试体系,那就容易扼杀学生的兴趣。除了“为高考而读书”,我们要让学生保留自由阅读的空间,可以读点“闲书”,让他们的爱好与潜力在相对宽松的个性化阅读中发展。学生时代如果有读书的兴趣,又形成习惯,成年以后就会有喜爱阅读的良性生活方式。若要提倡全民阅读,最重要的是鼓励中小学生阅读,这是为他们的人生打底子,也是改进社会阅读状态比较有效的办法。缺乏静气和定力浅阅读似成趋势浅阅读在当今似乎成了不可逆转的越势。据光明网舆情中心观察,五成网友称“读书越来越少,越来越习惯浅阅读”较多网友表示日常更多的是用于机阅读代替了需要静气和定力的深阅读。一是称读书越来越少,越来越习惯浅阅读。网友“刘春”说“遛弯的时候想:自从进入移动互联网时代,我的生活发生了什么变化?最大的变化是读书越来越少,喜欢把时间让给碎片花、浅表化的内容消费与社交,甚至写作也碎片化了,超过140个字就有点不习惯了。”二是吐槽浅阅读导致自身文化底蕴不足。网友“蓝色的秋日”称:“看书,要成系统。读书,要有深度。喜欢浅阅读,是现代人有学历没文化的原因。”三是认为浅阅读削弱思维能力,心态趋于浮躁。网友“赵不胖”称:“浅阅读导致思想苍白虚弱,低头族挤掉了阅读时间,游戏迷几乎放弃阅读。”四是反思缺乏深阅读所需的静气和定力。网友“舞月轩风起”称:“去年年底,我开始断网看书,没事的时候总去书店。看书的时间多了一点,感觉内心平静很多。”1.阅读形式有哪几种类型?2.选出下列表述与材料不符的一项()A.网络阅读主要为了消遣,这是导致人们不愿花时间集中精力去看书本的原因。B.现代快节奏的生活方式,使得人们心态趋于浮躁,难以静心读书。C.阅读是个人私密的事情,有自由阅读的空间,对大家阅读方式选择不必过多干预。D.从消遣文化中培养良好的阅读习惯,正确把持自己也可培养高尚的精神追求。3.人们追求碎片化阅读的原因有哪些?(写出三点即可)4.就如何进行深层次阅读,请提出三点建议。三、语言表述14.南宋诗人陆游的《龟堂》一诗中写到:“莫笑龟堂陋,生涯实有余。春寒拥重褐,晨饭富藏蔬。薄技雕虫尔,虚名画饼如。儿时论语在,敢负此心初。”请结合诗中内容和以下两则材料,说说你对陆游“不忘初心”的理解。【材料一】陆游(1125—1210),字务观,号放翁。他生于北宋末年,适逢金人南侵,力主抗金复国。自幼饱读诗书,少年时即深受爱国思想的熏陶。中年入蜀,投身军旅生活。晚年退居家乡,但收复中原信念始终不渝。陆游晚年强调遇事戒怒,以忍为上,晚年自号“龟堂”,并命名书斋为“龟堂”。【材料二】①子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”②子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”③子曰:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。”④子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”⑤子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也;贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。”四、写作15.阅读下面文字,根据要求作文。“奋然”:奋发、奋激。明代归有光曾说:天下之事,因循则无一事可为;奋然为之,亦未必难。意思是:世上的事情,因循守旧就没有什么事可以做了;大胆努力去做,也未必就困难。生活里,学习中,事业上,每个人、集体、民族,甚而国家,都会有面临旧习、困境、坎坷、险阻……一座座“高峰”拦路,我们是选择退缩,还是“奋然为之”?请以“奋然”为话题,写一篇文章。要求:①题目自拟;②有真情实感;③文体不限;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

参考答案一、积累与运用1、D【解析】

D汉字书写全都正确。A顷刻,贪赃枉法。B诀别。C察言观色,逢场作戏。2、D【解析】

此题考查的是文学常识。D.晏殊是婉约派词人,而不是豪放派。故选D。3、B【解析】

B项“高谈阔论”多指不着边际地大发议论,带有贬义,用在句中不恰当。4、A【解析】

A.春节不是二十四节气中的节气。5、B【解析】

试题分析:考查病句的辨析与修改。B项,句式杂糅,可改为“我们大家有既光荣又愉快的感觉,这种感觉是颇难形容的”。故答案为B。6、(1)单霁翔退休王旭东接掌故宫博物院(2)故宫开放区域增加;更多的文物将向公众展出;故宫通过网络等平台宣传形象效果显著;故宫文创经济贡献巨大。(3)示例:王院长,紫禁城新的六百年将由你开启!我们希望故宫能更快捷地走进我们紧张的学习生活中,通过现场参观与网络平台等多种渠道,感受故宫的魅力。【解析】

(1)标题是新闻的眼睛,也是新闻内容的精髓所在。好的标题,不仅能够反映出新闻的内容,还能把其中的神采传达出来。因此,新闻标题具有简单明了、吸引读者的特点。标题往往不需要时间,但一般需具备两个要素:主体(人物或事物单位)、事件。结合“执掌故宫博物院7年的院长单霁翔退休,继任者为敦煌研究院原院长王旭东。”概括得出:单霁翔退休王旭东接掌故宫博物院。(2)要求学生仔细观察卡片,注意关键字:开放区域、网络等平台宣传、故宫文创经济等。根据数字对比,具体写出即可。(3)称呼,联系现实生活,结合材料内容展望未来即可。7、(1)烟笼寒水月笼沙(2)阴阳割昏晓(3)水何澹澹(4)谁家新燕啄春泥(5)海日生残夜(6)不尽长江滚滚流(7)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。【解析】试题分析:考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题,也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型,都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“笼、晓、澹澹、燕、啄、疑、柳暗”等字词容易写错。点晴:积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。8、①孙悟空请观音菩萨将铁扇公主的儿子红孩儿收去当了善财童子;孙悟空得到了一把假扇子,不仅没有扇熄火焰山的火,还烧掉了孙悟空的两股毫毛。②武松,不爱钱财,不恋权贵,看破红尘。【解析】

本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。阅读《西游记》《水浒传》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。(1)孙悟空还没大闹天宫的时候,牛魔王和孙悟空外加其他五位妖王并称妖族七大圣,牛魔王是孙悟空的大哥,孙悟空喊声嫂嫂是应该的,毕竟是大哥的妻子。取经路上,孙悟空遇红孩儿阻挡,请观音收了红孩儿,而红孩儿是铁扇公主的儿子,铁扇公主就把这仇算在了悟空身上,所以说是夺子之仇。这次借给孙悟空一把假扇子。原文情节:孙悟空看到火把自己屁股上的毫毛都烧了,痛的龇牙咧嘴,气得抓耳挠腮。大声骂道:“我上当了!好你个铁扇公主,你好大的胆子,竟然敢借给我一把假扇子。看我怎样收拾你!”(2)选文中的A是武松。从“小弟今已残疾,不愿赴京朝觐,尽将身边金银赏赐,都纳此六和寺中陪堂公用,已作清闲道人,十分好了。哥哥造册,休写小弟进京”一句分析,武松是一个不爱钱财,不恋权贵,看破红尘之人。二、阅读9、1.易安2.D【解析】

1.文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与李清照有关的文学常识。李清照号易安居士。宋代(南北宋之交)女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。2.A“如梦令”是词牌名,词牌,就是词的格式的名称。B“浓睡”说明选项“难以入睡”错。C侍女的回答却让词人感到非常意外。本来以为经过一夜风雨,海棠花一定凋谢得不成样子了,可是侍女卷起窗帘,看了看外面之后,却漫不经心地答道:海棠花还是那样。侍女的意思是海棠花还是像昨天未下雨之前那样繁盛。所以选项“海棠还是去年的海棠”理解错误。10、1.饲养(喂)鞭打(驱赶、驾驭面对2.(1)况且想要和普通的马等同都不能,怎么能够要求它日行千里呢?(2)难道真的没有千里马吗?大概是真的不认识千里马吧!3.A【解析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义词,如“食”:饲养(喂)。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“且”:况且。“常”:普通。“等”:等同。“安”:怎么。第一个“其”:难道,表反问语气。第二个“其”:大概,表推测语气。3.A“强调千里马的重要性。”对文章内容的理解不正确。《马说》的开篇就奇峰突起,发人之所未发,以“世有伯乐,然后有千里马”点明全文主旨。强调伯乐的重要性。指出伯乐对千里马的决定作用,惟伯乐知马。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。译文:世上(先)有伯乐,然后有千里马。千里马经常有,但是伯乐不常有。所以即使有名贵的马,只是辱没在仆役的手中,(跟普通的马)一同死在槽枥之间,不以千里马著称。(日行)千里的马,吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不知道它能(日行)千里而(像普通的马一样)来喂养它。这样的马,虽然有(日行)千里的能力,但吃不饱,力气不足,才能和美德不能表现在外面。想要和普通的马一样尚且做不到,怎么能够要求它(日行)千里呢?不按照(驱使千里马的)正确方法鞭打它,喂养它却不能竭尽它的才能,听千里马嘶鸣,却不能通晓它的意思,拿着鞭子面对它,说:"天下没有千里马!"唉,难道真的没有千里马吗?大概是真的不认识千里马吧!11、1.B2.运用动作和语言描写,形象生动地表现了赵子豪的豪爽个性,突出了他善于为人着想的品质。3.①郊区公路上赵子豪主动避让超车;②小镇街道上赵子停车等待小孩子经过;③家门口赵子豪怕惊摔偷荔枝的孩子而让曹大师等会进屋。4.示例:这种做法不可取。好的风水不是看出来的,而是做出来的;赵子豪虽从香港请来了风水大师最终却没给他看地,就是因为赵子豪有好的德行,这已经是最好的风水了;德行才是最好的风水,心地善良,善于为他人着想的人,无论住在哪里都是风水吉地。【解析】1.B项理解错误。曹大师的语气里带有的是对赵子豪的一种赞赏。2.本题考查句子的赏析。解答此题关键在于赏析角度的选择,而题干后已给出赏析的角度,这就相对容易很多。第⑥句是赵子豪说的话“要超车的多半有急事,可不能耽误他们。”可从描写的角度赏析,这是对赵子豪的语言描写,表现他善良的品质,善于为他人着想。结合前文内容“赵子豪都是避让(动作描写)”来看,是为了衬托人物的高尚品质。3.本题考查的是故事情节概括。概括事件时:找准主要人物,主要事件。按照“他做了什么事,结果如何”的模式进行概括。本题根据文中“赵子豪开车载着曹大师前往郊区。一路上,如果后头有车要超,赵子豪都是避让。”“一名小孩嬉笑着从巷子里冲了出来,赵子豪一脚刹车恰好避开,小孩笑嘻嘻的跑过去以后,他并没有踩油门前行,而是看着巷子口,似乎在等着什么”“‘后院肯定有小孩在偷摘荔枝,我们现在进去,小孩自然惊慌,万一掉下来就不好了。’赵子豪笑着说道。”这些内容概括即可。4.回答本题,首先表明态度:“看风水”择宝地的做法是不可取的。本篇小说通过对请风水大师经过的叙述,揭示了德行就是最好的风水,厚德才能载物的道理。主人公赵子豪心里装着他人的安危,受益了他人,更受益了自己。赵子豪有好的德行,这是最好的风水;文章末尾大师的话“有您在的地方,都是风水吉地。”告诉我们:要做一个心地善良的人。12、1.①上个世纪七十年代,表哥表姐到“我”家走亲戚时照相的故事。②1998年的春夏之交,我们一家到环城湖划船照相的故事。2.(1)运用动作描写写出了父亲热情好客和善良大方的性格,表达了“我"对父亲的怀念之情。(2)运用外貌神态和动作描写,写出了“我”家人游湖、照相时其乐融融的幸福情景,表达了“我”一家人对美好生活的向往和追求。3.是按照时间顺序来组织材料的。好处是事件由开头到结尾,次序井然,文气自然贯通,文章思路清晰。4.“我”的父母是善良、节俭热情、好客的人。“家里所有供村人享用的糖果和瓜子.包括烟酒,都是平时我父母从牙缝里挤出来的,他们自己不吃不喝,也不让我们这些儿女吃喝。”从这句话中可以看出父母的善良和节俭;从给村人端茶敬烟、发糖果,留村人吃饭等内容可以看出父母的热情好客。5.文章最后-段篇未点题,突出中心,文章通过记叙"照相的故事”,写出了不同时代的不同人生,歌颂了生活水平日渐提高的美好幸福生活,表达了人们对美好生活永远的向往和追求。【解析】

1.情节概括题。通读全文,理清故事线索,抓住人物的活动,注意时间地点的变化,梳理情节,以什么人做了什么事有什么结果来概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。如前7个自然段是写上个世纪七十年代,表哥表姐到“我”家走亲戚时照相的故事。而后3个自然段是写1998年的春夏之交,我们一家到环城湖划船照相的故事。2.赏析文句。可从从描写方法的角度分析作答。(1)“给人家敬烟,让人家进屋喝茶水或者嗑瓜子……”明显运用了动作描写的方法,刻画了父亲热情好客和善良大方的性格,还要答出人物的心理活动。(2)“母亲的面容慈祥,儿子的样子可爱”为外貌描写,“妻子挽起长长的秀发,竟情不自禁地唱起了歌”为动作描写。答作用时除了答出生动形象地描写出一家人游湖、照相时其乐融融的幸福情景外,还要答出人物的对美好生活的向往。3.考查记叙的顺序和表达作用。抓住几个短句分析即可,如“回想上个世纪七十年代”“1998年的春夏之交”等,即可推断出文章采用的是时间的先后顺序,也就是顺叙。作用:符合人们认识事物的规律。便于确定文章的中心和格局,便于安排材料,写起来也比较顺手,眉目清楚,层次分明,情理谐调文章气势也易于贯通。4.这是一道人物性格分析的题目,人物性格分析注意从小说的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从“家里所有供村人享用的糖果和瓜子.包括烟酒,都是平时我父母从牙缝里挤出来的,他们自己不吃不喝,也不让我们这些儿女吃喝”等情节中可概括出“我”的父母是善良、节俭热情、好客的人。所以一定要读懂情节与描写。5.题干要求答出对文章最后一段的理解。考查语段的作用,要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的结尾,所以在结构上就有收束全文,照应标题和开头的作用。在内容上就有篇未点题,突出中心的作用。一定要把文章所表达的中心答出来。即歌颂了日益提高的幸福生活,表达了人们对美好生活憧憬之情。【点睛】顺叙也称正叙,叙事的手法之一。顺叙就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法,先发生的先说,后发生的后说,很讲究“先来后到”的原则。用这种方法进行叙述,好处是事件由头到尾,次序井然,文气自然贯通,文章显得条理清楚。使用顺叙法,必须特别注意剪裁,做到详略得当、主次分明。是叙事性文学作品常用的叙述方式。使事情叙述条理清晰,脉络分明、中心明确。13、1.一是“学习型阅读”;二是“职业型阅读”;三是“消遣型阅读”;四是“检索型阅读”。2.C3.(1)零碎时间,浅度阅读,不经思考;(2)不带目的性,为了消遣而读;(3)心态浮躁,静不下心。4.(1)给自己定个目标,认真地、完整地读几本书;(2)先选中自己感兴趣的书籍进行阅读,从“读趣盎然”开始,逐渐提升养成深层次阅读习惯;(3)可通过技术改进和社会各界倡导,引领更多的人通过手机阅读严肃的书籍。【解析】1.试题分析:考查对文章内容的梳理和概括。依据文章第2段温儒敏对读书类型的介绍可知,读书有“学习型阅读”“职业型阅读”“消遣型阅读”“检索型阅读”四种类型。2.试题分析:考查对文本内容的理解与分析。依据“成年人的阅读不必过多干预,但中小学生的阅读还是需要引导的”可知,C项“阅读是个人私密的事情,有自由阅读的空间,对大家阅读方式选择不必过多干预”的说法是错误的。故答案为C。3.试题分析:考查对文章内容的梳理和概括。根据题目要求,筛选符合题意的相关语句来概括作答。本题可依据“现在很多人习惯用手机阅读,主要读网络小说或社交媒体分享推送的文章,内容比较浅易,读起来轻松”“‘消遣型阅读’,目的性不强,主要为了消遣”“大家很容易变得心不在焉,注意力不集中”“缺乏深阅读所需的静气和定力”“心态趋于浮躁”等内容来概括作答。概括出三点即可。4.试题分析:此题考查文章内容理解及个性化阅读能力。解答此类题目,在结合文章内容的基础上,结合生活实际,依据题目要求,提炼出自己的观点作答。关于如何进行深层次阅读,可以从阅读目标的设定、培养自己深入阅读的毅力、培养自己的阅读兴趣、完整地阅读书籍等方面来提建议,没有固定答案,言之成理即可。三、语言表述14、示例:陆游少年时即深受爱国思想的熏陶,晚年退居家乡,自号“龟堂”,不追求生活上的安逸,就像《论语》中所说的“君子食无求饱,居无求安”,但他收复中原的信念始终不渝,亦如《论语》中的“士志于道,君子于义”,这种自小根植于心的爱国情怀从未改变,这就是陆游的“不忘初心”。【解析】对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读,找到几则材料关注的共性问题,加以整合,尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。从“儿时论语在,敢负此心初”可知陆游少年时代就具有爱国思想;从“晚年退居家乡,但收复中原信念始终不渝”可以看出他收复中原的信念之强烈;从《论语》中的话可知陆游的初心从未改变。四、写作15、佳作赏析:奋然为之,赢未来奋然是一种勇气,是开拓进取的坚持,是勇于追求的风范。年少青春的我们,只有大胆努力地去做,终会发现:奋然为之,才能赢取未来。在我们即将面临的人生旅途中,困难与挫折常在,奋斗一时也许不能有所获得,但不努力就注定一无所获。奋斗是人生的关键“变量”,许多人正是靠着奋斗实现了人生的“逆袭”。勇做生命的强者,在坎坷道路上奋然勇为,赢得辉煌的未来。想到那些赢得未来的人,都曾在自己的生命中勇敢地奋然过。已经去世的残疾作家史铁生,患有尿毒症等严重疾病,他自我解嘲说自己“职业是生病,业余在写作”,对于时时可能夺去自己生命的疾病,他奋然为之,《命若琴弦》《我与地坛》留下了他的辉煌。华裔球员林书豪初入NBA,他曾一次次被不同的球队淘汰。然而面对困境,他并没有沉沦,而是不断地训练,努力提升球技,奋然崛起,给他自己赢得了光明的未来,成为了大家心目中的英雄。想到我自己,学习中总是跟在别人后边按部就班,对于老师的要求总是做到就好,却从没有主动去追求,学会超越;生活中人云亦云,缺少主见,习惯了日复一日的单调生活,不去培养新的兴趣爱好,因为害怕困难失败,所以选择畏惧前行。然而,这个夏天,我怀着“一览众山小”的信念,勇敢地迈出了第一步,背上行囊,在烈日炎炎下挥汗如雨,咬牙坚持。终于,当“会当凌绝顶”的那一刻,我才知道人生需要奋然为之,因为奋然过后的美丽最珍贵。归有光曾说“天下之事,因循则无一事可为;奋然为之,亦未必难”,奋斗拼搏过的我,深深地明白了这句话的真谛,世上的事情,大胆努力去做了,越困难越努力,克服了这一路的困难险阻,

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