五年级下册美术教案-20 《珍爱国宝-古代青铜艺术》 ︳人教版_第1页
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文档简介

五年级下册美术教案-20《珍爱国宝——古代青铜艺术》︳人教版1.教学目标了解中国古代青铜器的历史、文化、艺术价值。学习并掌握青铜器的基本形态、构造、纹饰和装饰技法。提高学生的审美意识和审美能力，培养学生的创造力和想象力。2.教学内容青铜器的起源、发展和文化内涵。青铜器的种类、形态、工艺和装饰纹饰。青铜器艺术欣赏和创作。3.教学重点和难点中国古代青铜器的发展历程和文化意义。青铜器的种类、形态、工艺和装饰纹饰。青铜器的艺术欣赏和创作。4.教学准备教学模型：多种青铜器模型。教学PPT。书籍：相关的历史、文化、艺术评论、相关的案例分析等。教学用具：色彩、画笔、绘画纸、青铜色素、刻刀等。5.教学过程5.1导入通过PPT给学生展示古代青铜器的图片，并引导学生回忆并讨论青铜器在中国历史上的地位和作用。5.2知识讲解和学习通过PPT给学生介绍青铜器的起源、发展和文化内涵，让学生了解青铜器在中国文化中扮演的重要角色。对青铜器的种类、形态、构造、工艺和装饰纹饰进行系统讲解，让学生全面认识青铜器的各个方面。通过展示多种不同风格的青铜器，让学生了解不同时期、不同地区的青铜器的特点和艺术价值。5.3实践操作在教师的指导下，让学生进行简单的青铜器仿制，体验青铜器的制作过程和技法。通过与其他同学分享和对比，让学生了解不同学生的创作风格和技法，提高他们的创造力和想象力。5.4欣赏和评价让学生欣赏教师提供的不同风格的青铜器艺术作品，并作出自己的评价和分享，提高他们的美术欣赏能力。让学生欣赏来自其他学生的青铜器作品，并进行评价和分享，提高他们的审美意识和能力。5.5总结和拓展对本课所学内容进行总结，强化学生的知识点，并对学生进行课程评价。针对一些学生的兴趣和倾向，教师可以拓展教学内容，让学生了解青铜器在今天的艺术世界中的应用和创新。6.课后作业画一幅有关青铜器的图画，体现笔触、运用线、纹样和青铜色彩的特点。刻划一件青铜器纹饰图案，要求具有鲜明的艺术风格和特点。7.教学亮点通过多种青铜器模型的使用，让学生更加真实的了解青铜器的历史和文化意义。结合实践操作，让学生更加深入的体验青铜器制作的过程和技法。通过展示其他学生的作品，让学生了解不同的创作风格和技法，提

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