2023年新高考II卷作文“安静一下不被打扰”导写及范文

第第页2023年新高考II卷作文“安静一下不被打扰”导写及范文2023年新高考II卷作文“安静一下不被打扰”导写及范文

真题回放

阅读下面的材料，根据要求写作。（60）分

本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。

请结合以上材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

写作立意角度

角度一：通过对自己空间的介绍或就如何打造“自己的空间”来展示自己的成长故事。空间可以指青少年自己的空间，可以是现实的空间，也可以是虚拟的空间；不仅可以是物理的空间，也可以是社会空间。打造的方式多种多样，可以是带上耳机、阅读、写日记、做简报、独自跑步……

角度二：思考“自己的空间”存在的意义，如可以不受外界干扰、摆脱压力、沉淀情绪、反思自我、扬弃错误、让自己得以更好成长

角度三：反思“自己的空间”的局限性，辩证看待“自己的空间”。

角度四：呼吁社会各界倾听青少年心声，为其提供适应其成长的空间。

立意参考：

（一）寻一方“静”土，谱成长华章

（二）给自己一个空间

（三）明空间之度，助健康成长

（四）适度放松，耐心沉淀，茁壮成长

（五）心中有天地，沉淀方为己

（六）以静克燥，沉淀自我

范文展示

“静”待花开

“僧敲月下门”是一种静，“板凳要坐十年冷”也是一种静。闹中取静，静中取潜，潜中取功。

静，是一种无声的力量，可以让心灵得到安宁；静，是一片深邃的海洋，可以让人探索到更深层次的自我；静，是一种十年磨一剑的积蓄，可以让生命的光彩得以适时绽放。让我们在心灵的花园里，埋下花种，然后，“静”待花开。

静，意味着远离喧闹，宁静栖居，获得心灵的放松。我们也许会因一时的不慎而陷入困顿，从而焦躁不安，没有办法倾听自己内心的声音。犹记起在新冠疫情刚刚发生之时，恐慌与焦躁不安几乎充斥在我们生活的每个角落。而彼时，在我的身边却有许多人，或是自发分享积极乐观的日常，或是主动宣传科学防疫的知识……跳出眼前的困顿，给自己解压，我们便更能以自信的心态去处理好自己的生活与学习。正如《陋室铭》所问:何陋之有当我们放松下来，将压力抛却，让一切重新焕发活力的时候，我们也可以自信地说：何难之有？

静，意味着沉潜，努力沉淀，完成成长。法拉第在日记中写下了“由磁产生电”的设想，并为此进行了长达十年的探索。有人可能会说：“花十年时间去探索一件未知的事情，太浪费人生啦。”而正是这样一份沉淀，这样一份义无反顾，才最终铸就了法拉第的成功，造福了时代。尼采说过，谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。因此，唯有甘于沉淀，能够沉淀，才能成大事。

静，带来的是放松，而不是放弃。放松让我们跳出眼前的困境，往高处看，向宽处行；静，带来的是沉淀，而不是沉沦。沉淀塑造我们锲而不舍、坚韧不拔的心性。进而，在心灵的成长过程中赋予我们追求自我，实现生命的价值。

静是一种智慧，“非宁静无以致远”，其蕴含的放松、沉淀和成长是人生旅程中的三个重要阶段，它们相互关联，互相促进。只有当我们放下压力，调整心态，才能更好地面对生活和学习中的挑战。沉淀是成长的基础，通