版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页专题突破05第一章物质及其变化认识氧化还原反应课件(35张)(人教版2023必修第一册)(共35张PPT)
必修第一册(人教版2023)
第一章物质及其变化
认识氧化还原反应
归纳提升
1.正确理解氧化还原反应概念
(1)物质所含元素化合价升高的反应是氧化反应,该物质被氧化;物质所含元素化合价降低的反应是还原反应,该物质被还原。氧化反应和还原反应是同时发生的。
(2)氧化反应和还原反应是氧化还原反应这个统一体中互相对立的两个方面。氧化还原反应是一个完整的化学反应。
专项突破1:多角度、全方位认识氧化还原反应
(3)有元素化合价的变化是氧化还原反应的重要特征,也是判断一个反应是否为氧化还原反应的基本依据。只要反应前后存在元素化合价的变化,这个反应就是氧化还原反应。
2.多角度认识氧化还原反应
根据化学反应中是否有元素化合价的变化,将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应,这是一种新的对化学反应的分类方式。这种分类方法是科学的,全面的。这从根本上解决了判断不存在得氧、失氧的化学反应是否为氧化还原反应的问题。
化学反应中元素化合价发生变化的根本原因是存在原子得失电子或原子间共用电子对的偏移,因此氧化还原反应的实质是电子的转移。但是判断一个化学反应是否是氧化还原反应,还要根据基本特征即有元素化合价的变化进行判断。
3.氧化还原反应概念间的联系
正确理解氧化剂、还原剂等概念及其之间的关系
①同一种物质在同一个反应中,可能既做氧化剂,又做还原剂。例如:反应Cl2+H2O══HCl+HClO中的Cl2。
②同一种物质在不同的反应中,可能做氧化剂,也可能做还原剂,还可能是氧化产物或还原产物,应根据具体的反应具体
典型例题
【例题1】下列关于氧化还原反应的说法中正确的是()。
A.氧化还原反应中一定有电子的得失
B.氧化还原反应过程中一定有元素化合价的升降
C.实现Fe3+→Fe2+的变化过程失去电子
D.共用电子对偏离哪种元素的原子,含该元素的物质发生还原反应
答案:B
解析:氧化还原反应中不一定有电子的得失,还可能是有共用电子对的偏移,如反应H2+Cl22HCl,A项错误;Fe3+→Fe2+的过程中,Fe3+得到电子,铁元素化合价降低,C项错误;共用电子对偏离哪种元素的原子,该元素化合价升高,含该元素的物质发生氧化反应,D项错误。
【例题2】ClO2是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂。实验室可通过以下反应制得ClO2:2KClO3+H2C2O4+H2SO4===2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O。下列说法正确的是()
A.KClO3在反应中失去电子
B.ClO2是氧化产物
C.H2C2O4在反应中被氧化
D.H2SO4在反应中得到电子被还原
注意:化合价的求算方法
依据化合物中元素的正、负化合价的代数和为零进行计算。步骤:
①标出熟悉元素的化合价。
②根据化合物中正、负化合价的代数和为零的原则求解其他元素的化合价。
典型例题
【例题3】下列叙述正确的是()
A.在氧化还原反应中,任一反应物不是氧化剂就是还原剂
B.金属阳离子被还原后,不一定得到该元素的单质
C.在氧化还原反应中,得电子越多的氧化剂,其氧化性越强
D.阳离子只能做氧化剂,阴离子只能做还原剂
答案:B
解析:在反应Cl2+H2O══HCl+HClO中,H2O既不是氧化剂也不是还原剂,A项错误;Fe3+被还原可以生成Fe2+或Fe,B项正确;物质的氧化性强弱取决于其得电子的难易程度,与得电子数目无关,C项错误;阳离子和阴离子在反应中都可能失电子被氧化或得电子被还原,如Fe2+、,D项错误。
3.ClO2是目前国际上公认的高效、广谱、快速、安全的杀菌剂。工业制ClO2的化学反应为2NaClO3+SO2+H2SO4===2ClO2+2NaHSO4。下列有关该反应的说法正确的是()
A.SO2是氧化剂B.NaClO3被氧化
C.SO2发生还原反应D.ClO2为还原产物
氧化还原反应中的“两条线”
专项突破2:分析氧化还原反应中电子的转移情况
双线桥法通过分析反应前后元素化合价的变化进而分析元素原子得失电子的情况,其中一条线表达元素原子失去电子发生氧化反应的情况,另一条线表达元素原子得到电子发生还原反应的情况。
每条线对准同一种元素,并在线桥上要注明“得到”或“失去”。例如:
1.双线桥法表示电子转移的方向和数目
典型例题
【例题】写出下列反应的化学方程式,并用双线桥法标明电子转移的方向和数目。
(1)Fe2O3与CO在高温下反应。
(2)KClO3在加热和MnO2催化作用下生成KCl和O2。
解析:先分别写出反应的化学方程式。在化学方程式中:(1)Fe2O3中铁元素由+3价降低到0价,反应中铁原子得电子总数为2×3e-;CO中碳元素由+2价升高到+4价,反应中碳原子失电子总数为3×2e-;(2)KClO3中氯元素由+5价降低到-1价,反应中氯原子得电子总数为2×6e-;氧元素由-2价升高到0价,反应中氧原子失电子总数为2×3×2e-,即6×2e-。要注明电子的“得到”或“失去”。
专项突破3:氧化还原反应理论在离子反应中的应用
(证据推理与模型认知)
1.属于氧化还原反应的离子方程式的书写
书写属于氧化还原反应的离子方程式时,首先要考虑电子得失守恒,同时还要考虑质量守恒和电荷守恒。
例如对于反应mFe2++O2+xH+══nFe3++yH2O,依据氧化还原反应中氧化剂得电子总数等于还原剂失电子总数可求出n=m=4;再根据电荷守恒,可求出x=4;依据质量守恒,可求出y=2。
2.判断离子能否大量共存时要考虑氧化还原反应
离子之间也可能发生氧化还原反应。
3.分析离子反应的先后顺序时要考虑氧化还原反应原理
氧化性强的粒子与还原性强的粒子优先反应。
例如已知I-的还原性比Fe2+的还原性强。向一定量某浓度的FeI2溶液中通入少量Cl2,优先发生的反应的离子方程式为2I-+Cl2══2Cl-+I2,而不是2Fe2++Cl2══2Cl-+2Fe3+。
【例题】已知氧化性:Cl2>Br2>Fe3+>I2,请回答下列问题。
(1)下列各组溶液中,能大量共存的离子组是;因发生氧化还原反应而不能大量共存的离子组是。
A.Fe3+、Na+、I-、Cl-
(2)试写出向FeBr2溶液中通入少量氯气时反应的离子方程式:。
(3)请结合题中的信息判断,离子方程式2Fe2++2Br-+2Cl2══2Fe3++Br2+4Cl-是否正确
答案:(1)DA(2)2Fe2++Cl2══2Fe3++2Cl-(3)正确。
解析:(1)A项中Fe3+与I-能发生氧化还原反
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小吃店店铺转让合同范本
- 飞卢新合同范本
- 科技公司办公空间租赁合同
- 地理-2025届湖北省武汉市江岸区高三11月调研试题+答案
- 家委会制度在乡村教育振兴中的角色
- 2024年水利造价工程师继续教育考试试题及答案(共四套)
- 广东省云浮市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习(上学期)试卷及答案
- 浙江省金华市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试(下学期)试卷及答案
- 人工智能系统故障应急预案方案
- 非营利组织项目效果评估方案
- 农业科技园区发展规划
- 降低患者外出检查漏检率-品管圈课件
- 五年级上册生命安全教育全册教案
- DB11T 1794-2020 医疗机构临床用血技术规范
- 2024年中国烟花鞭炮市场调查研究报告
- 第二单元 成长的时空(知识清单)-【上好课】2024-2025学年六年级道德与法治全一册同步课堂(统编版五四制2024)
- -流体力学-流体力学基本方程名师公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
- 一线员工技能评定管理办法
- 湖北华师大一附中2024-2025学年度10月月考高三英语试题
- 单元主题-生物体的结构层次教学设计
- 三年级数学(上)计算题专项练习附答案集锦
评论
0/150
提交评论