九年级化学册4认识化学变化复习题试题

认识化学变化班级相对原子质量：H-lC-120-16Cl-3K-39Mn-55一、选择题（上10只有一个正确选项，HT5有1-2个正确选项）.以下有关标志中，与燃烧或者爆炸无关的是0.火柴划着后，假设将火柴直立，使火焰在上，火柴就不易继续燃烧，其原因是（〕.假设R代表葡萄糖，所发生的氧化反响化学方程式为R+6O2=6CO2+6H2O,那么葡萄糖的化学式为A.C6H12B.C6H1206c.e6H100P.e5H6O2（）.以下化学方程式正确的选项是（）A.2H2+0「2H20B.CuS04+2Na0H=Cu（0H）2l+Na2s04点燃C.Fe+02 2Fe0D.A1+2HCl=A1C12+H2f.以下关于燃烧的说法中，正确的选项是（〕A.有放热、发光现象的变化一定是燃烧B.可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象C.在纯氧中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧D.可燃物燃烧时一定有发光、放热现象.以下有关完全燃烧和不完全燃烧的说法中不正确的选项是（〕保护环境都有C.一样质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时，释放的热量一样多。.让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、着积极的意义保护环境都有.点燃以下混合物可能会发生爆炸的是（〕①N2和02；②H2和空气；③煤气和空气；④面粉尘和空气；⑤C0和4A.①②③④B.②③④C.③④⑤D.①②③④⑤.以下做法中正确的选项是（〕A.图书馆的图书着火时，立即用液态二氧化碳灭火器灭火.厨房液化气泄漏引起火灾时，应翻开排气扇通风换气C.油井着火时，应设法降低油的着火点D.电器设备失火时，先用干粉灭火器灭火再切断电源.以下表达中正确的选项是〔〕A.铁丝在氧气中完全燃烧后，生成物比铁丝质量增加了B.因为“质量守恒〃，所以镁带完全燃烧后生成白色固体的质量一定等于镁带的质量C.石和稀盐酸反响后剩余物的总质量小于反响前混合物的总质量，不符合质量守恒定律，符合质量守恒定律10.两份质量一样的碳，一份与足量氧气完全反响生成二氧化碳，另一份与氧气反响全部生成一氧化碳。那么前者与后者消耗氧气的质量比为〔〕：：：：211.某反响的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），以下说法错误的选项是〔〕A.化学反响前后原子数目没有变化B.此化学反响中元素化合价没有发生变化C.分子由原子构成12．酒精完全燃烧可生成的二氧化碳和的水，那么以下关于酒精组成的判断，正确的选项是（）A.一定含有碳、氢、氧三种元素B.只含碳、氢两种元素C.一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素D.无法确定13gKMnO4,当得到6g氧气时，剩余固体的成分是（〕2MnO4和MnO24和K2MnO44、K2MnO4和MnO24和MnO214.反响X2+3Y2=2Z,根据质量守恒定律可推知，以下说法一定错误的选项是（）A.假设X2的相对分子质量为a,Y2的相对分子质量为b,那么Z的相对分子质量为（a+3b）B.假设agX2与bgY2恰好完全反响，那么生成(a+b)gZC.Z的化学式为XY3D.假设agx2完全反响生成bgZ,那么同时消耗(b-a)gY2.在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下充分反响，测得反响前后各物质的质量如下表所示：X和Q两种物质的相对分子质量均为M,以下推理中正确的选项是(〕XYZQ反响前的质量/g810121反响后的质量/g021待测9A.反响后物质Z的质量为9gB.反响中物质Y与Q发生改变的质量之比为1:1C.反响生成Y的质量为11gD.该反响的方程式中，物质X与Q的化学计量数之比为2:3二、填空与简答题.完成以下反响的化学方程式，并注明根本反响类型。(1)铁在氧气中燃烧()反响。(2)电解水()反响。(3)镁带在空气中燃烧()反响。(4)一氧化碳燃烧()反响。(5)用双氧水制取氧气()反响。(6)加热高锰酸钾()反响。(7)二氧化碳通入澄清石灰水。(8)实验室制二氧化碳。.(1)当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较〔选填“高〞或者“低〞〕；汽油主要成分的化学式为C8H18,完全燃烧时生成二氧化碳和水，写出反响的化学方程式。

⑵加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是，消防队员用高压水枪将大火扑灭，该灭火方法的原理是。⑶乘坐汽车、火车等公一共交通工具时，以下物品制止携带的是。⑷为了防止公交车火灾事故重演，以下观点合理的是。三、实验题.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是；【交流讨论】门）改进后的装置（如图二〕与图一相比，其优点是；欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并后才能对试管加热；（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容〃的奇观,那么大试管所装气体可能是；【综合应用】“水火不相容〃是指水能灭火，其实水有时也可以“生火〃，比方钾遇水会立即着火，因为钾遇水生成斗和氢氧化钾，该反响是（填“吸热〃或者“放热〃〕反响，其反响化学方程式为。19.如图是研究性学习课题化学反响中质量守恒的研究的实验装置.本实验 局脚总钾，该反响是（填“吸热〃或者“放热〃〕反响，其反响化学方程式为。19.如图是研究性学习课题化学反响中质量守恒的研究的实验装置.本实验 局脚总解前后反响物和生成物的质量是否相等来验证质量守恒定律。：氧化汞分解 / \,氧化汞,/'分拆/、一△ 七■血2HgO 2Hg+Oj,请答复以下问题： &〔1〕在组装实验装置时，欲调整试管的倾斜度，应调节图中A、B、C哪个，国,本一J〔2〕以下有关本实验的描绘正确的有哪些？A.在量筒中参加一些煤油，可以减少氧气在水中的溶解B.塑料管口放出连续均匀的气泡后才能搜集气体C.氧化汞未分解完全就停顿加热对实验结果没有影响.20.某化学兴趣小组利用如图装置进展质量守恒定律的探究。〔1〕锥形瓶底部放一些细沙的目的是；在导管口安装气球的目的是；通过测定氧化汞分号 的反响方程式：:多:『E：-一-二，口旋钮？Ml〔2〕小新同学采用左图所示的方法引燃瓶中的白磷，白磷引燃后瓶中的现象是，反响的化学方程式为。〔3〕某同学在实验完毕以后翻开橡胶塞，发现瓶中又开场产生大量烟，你认为这是因为；然后，他又立即将橡胶塞塞回去，这时天平〔填平衡或者不平衡〕.〔