新部编版七年级语文上册期末考试及答案【完整版】

新部编版七年级语文上册期末考试及答案【完整版】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列画线字的注音全都正确的一项是（）A．窠臼（kē）    霎时（B．贮蓄（zhù）   菡萏（hàn）   倜傥（tǎng）   秕谷（bí）C．攲（qī）斜    攒成（cuán）  直窜（cuàn）  整宿（xiǔ）liǎn）  譬如（pì）    侍弄（shì）   徘徊（2、下列词语书写完全正确的一项是（）chà）   粗犷（guǎng）  菜畦（qí）D．搓捻（huái）A．惭愧渊博B．恭敬取决倜党小心冀冀澄清喜出望外C．淡雅造访端庄诎诎逼人D．感慨沉寂决别自做主张句子中加线的词语使用不恰当的一项是（）3、下列A．面对深刻变化的世界，面对层出不穷的挑战，世界各国应通力合作，共同推动国际社会的进步。B．富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识，使自C．叶笃正、吴孟超两位德高望重的科学家荣获2005年度国家最高科学技术奖。D．人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。句子中没有语病的一项是（）A．为了防止酒驾事件不再发生，我市加大了巡查整治力度。己学识渊博。4、下列B．“一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑，助力。C．能否熟练规范地书写汉字，是《语文代迎宾展示机器人是一款工作于室内环境，用于迎宾、讲解、接待、引领工作的智能型服务机器人。句子与“黑的山峰像巨人一也离不开文明互鉴的“软”课程标准》对学生汉字书写的基本要求。D．新一5、下列样矗立在面前”所运用的修辞方法相同的一1/10项是（）A．鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。B．他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。C．厨房里又传出一声扁担沉重的叫声。D．开我东阁门，坐我西阁床。6、下列句子排序正确的一项是（）①出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。⑤一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。A．③⑤①④②B．③①⑤④②C．④③⑤①②D．④②③⑤①7、默写古诗文中的名句。(1)补写出下列名句中的上句或下句。①念天地之悠悠，____________________。(陈子昂《登幽州台歌》)②____________________，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)③____________________，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)④此夜曲中闻折柳⑤____________________，双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)，____________________。(韩愈《晚春》)，____________________。(李白《春夜洛城闻笛》)⑥杨花榆荚无才思(2)根据理解默写诗句。在杜甫的《望岳》中，“____________________________，____________________________”化用名言，表现诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。王安石的《登飞来峰》一诗中“__________________________，________________________”表现了诗人登高远望，锐意改革的决心。二、文言文阅读。（15分）李生论善学者2/10

王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居．夫善学者不耻下问，择善而贵善思，君但志之而不思之，五日，李生故寻王生，告之曰：“从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，岂善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌①，盍改之虽欲改励，恐不及矣！”王生谢曰：“余不敏，今日始知．乎？不然，迨②年事蹉跎，惊觉，君言之善。请铭之坐右以昭炯戒③。”（注）①厌：满足。②迨：等到。明③显的警戒。1．下面句子朗读节奏划分正确的一项是（）A．B．或谓/君不善学君/但志之而不思之C．D．/右以昭炯戒迨年/事蹉跎请铭之坐2．解释文中加点字的意思。（________）（1）愠（________）（2）始3．翻译下列句子。（1）夫善学者不耻下问，择善而从之。（2）学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？4.李生认为怎样才是“善学”？（用原文回答）5．读完上面这则故事，说说从王生身上我们可以得到哪些学习方面的启示。1．A2．（1）恼恨（2）才3．（1）那些善于学习的人，不（2）学习最忌讳的事，莫过于满自足己所学的①学贵善思；②不耻下问，择善而从之。①好学得法；②虚心接受别人正确的意见。把向地位比自己低的人请教当成耻辱，学习别人好的地方。知识你为什么不改正呢？4．5．更要三、现代文阅读。（30分）1、小葱青青白的雪，青的葱，红红的是她的小手。3/10

她总是这么静静地站着。低着头，眼睛朝下看。扎两条小辫，穿一身红底蓝花的棉袄、棉裤。一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中。脸蛋儿红红的，那双小手也是红的。看不到那双眼。那眼睛一定很美、很清澈……白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上，只有那小葱是青青的。说不清什么时候起，这个小集市上有了她。她的小葱总是那么嫩，那么青，像她自己一样。她从不吆喝，从不抬价。换了别人，这样好的葱，一定会放声叫好，定要编出许多诸如“小葱拌豆腐，一清二白”等等诱人的词句。她极少说话。说，也是奶声奶气的几个字“要多少”、“几斤几两”、“几毛几分”。只有她说话的时候，才偶尔看对方一眼。啊，这眼睛真美！它不光清澈，还蕴含一丝忧伤，但忧伤中分明显露出善良和期望。小镇上的人她的小葱。没有人跟她讨价还价，连老太太都如此。姑娘太小，那双手太小。她是集市上的小妹妹，大家都爱护她。菜主们常对镇上人说，我的葱不如小妹妹的，买她的吧。镇子上哪来恁好的葱有人一下子买好多。大家都知道，她的小葱天天有，一年四季都不断，价格也好。啊，天真冷。她把两只小手放在嘴边，用热气哈一哈。然后，给一位大姐姐称葱，帮大姐姐放在篮子里。她依然不说话，朝下看。地上的雪真白，只是没有都吃？没太阳，要不，它会耀眼的。“小妹妹，给钱。”大姐姐把钱递给她。她轻轻地摇摇头。“为啥？”大姐姐一怔。“大姐姐，俺……”她抬起头来，目光在大姐姐的脸上扫了一下，迅速落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上，声音有些激动，也带着几多憧憬。“俺娘说，等过两年，弟弟初中毕业了，就让俺继续上学。”“……”“大姐姐，俺不要钱。俺知道你是老师，常来买葱，俺想求您帮俺看看这个，这是俺看弟弟的书做的作业。”说着，她迅速从菜篓底下拿出两个用塑料包着的小本子，递给老师。女教师接过本子，一下惊呆了。本子上工工整整写着初中作业。她不知说什4/10

么才好。“小妹妹，多大啦？你是哪村的？”“俺今年15岁啦。住杏树湾，俺还有一个弟弟，一个妹妹，弟弟正上初中呢！”“爹娘呢？”“爹病了。两年前，爹从城里卖菜回来，天黑路滑，跌到沟里腿断了，不能动了。娘在家侍候爹，还管园子。爹好的时候，俺也上学哩！”女教师嘴唇动了几下，想说什么，但没有说出来，只是眼圈发红、发潮。她一下子将小妹妹搂在怀里，紧紧地握住那两只小手。冰凉的小手。她想把她暖热，永远地热下去。“好妹妹，你来我班里上学吧！”“不……俺不上。俺还要卖菜呢。俺上了弟弟就上不成了。俺娘说……”女教师把小妹妹搂得更紧了。太阳出来了。那雪更白。那葱更青。……两年后，小妹妹考上了县师范学校。临走前，她给女教师送去一篮子小葱。葱洗得真干净，扎得整整齐齐。多嫩的小葱呀！她俩没有说话，都哭了……啊，小葱青青……1．“太阳出来了。那雪更白。那葱更青。”下面是对此处景物描写的分析，正确的一项是（）A．纯景物描写，写出了天气的变化。B．既衬托小妹妹纯真的心灵，也预示着光明的未来。C．为了衬托女教师当时的心情。D．为了突出雪样纯洁、葱样青嫩的小妹妹。2．小妹妹临走前送一篮小葱给老师的原因是（A．小妹妹家境不好，经济困难。B．女教师总买小葱，送她备用。）C．小葱是她们相识的媒介，对双方来说有特殊的感情和意义。5/10D．小葱虽小，但是自己劳动所得，礼轻情重。3．这篇小说情节发展的高潮是（）A．小妹妹考上了县师范。B．她俩没有说话，都哭了。C．“她”取出作业本给女教师看。D．女教师要“她”上学，而“她”毅然谢绝，女教师把“她”搂得更紧了。4．本文贯穿情节发展的线索是（）A．白白的雪B．红红的手C．青青的小葱D．静静的“她”2、永远的槐花蜜赵学儒初夏，老乡进城，带来蜂蜜，是槐花蜜，即槐花盛开时蜜蜂采粉酿成的蜜。老乡说，这是头茬槐花蜜，是一年中最好的蜜，是咱太行山区最地道的蜜。老乡的一番话，把我带回到了三十年前的太行山老家。我老家是个被大山围起来的村子，因为少雨，山上栽满耐旱的槐树，每年春天柳绿之后，山上的槐树便开了花。近看朵朵串串，远望成片，从空中俯视，沟沟梁梁都是雪色。轻风摇曳，花海泛起股股波浪，吹来缕缕花香。这时，便有无数蜜蜂如天那时老家穷，乡亲们都要采槐花，去采花，她枝，我把槐花摘下，放到袋子鲜血直流，母亲却笑笑，甩甩手指上的血，继续采。我家八口人，爷爷奶奶老了，失去了劳动能力，我爸在外地教书，很长时间回家一次，我们兄妹四个都在上学，母亲的辛劳可想而知。记得那日母亲穿了一件绿褂子，在白色花海中格外显眼。橘红的缝探下头来，与她的微笑糅在一起，越发灿烂。我摘了一朵小花放到嘴里，咂咂兵天将飞来，之后趴在花蕊上，再无声息，专心采粉。或自己吃，或喂猪。一次，我跟母亲上山里。母亲的手被槐刺刺破，用长钩勾下树阳光也从树滋味，开始有点苦涩，却越嚼越香、越嚼越甜。我们满载而归，身上还带着香甜的味道。母亲把槐花带回家，摊在干净的地上晾晒，便于存放。接着，她开始鼓捣猪食。她把槐花放进大锅，点燃灶膛的火，等锅里的水烧开了，槐花瘪下去了，又6/10把一些谷糠放进去搅拌，再兑些凉水，开始喂猪。圈里是黑白两只猪，一顿吞咽。年终，母亲把一只猪卖掉，还“缺粮款”，另一只杀了，肥肉炼成坨，作为全家一年的油水。槐花的吃法多样：炒鸡蛋，把鸡蛋和槐花搅在一起，放锅里炒，鸡蛋熟了，菜就成了；蒸槐花，把槐花和面粉拌匀，再加点儿盐，放笼屉里蒸，出锅便可以蘸蒜吃；蒸包子，把槐花剁成馅儿，搅上些猪油，用棒子面、棱子面或山药面包好、蒸熟。那浓浓的槐花香，伴随着我们成长。我成家之后，在附近的水电站上班，家里的事基本落在妻子肩上。我上班是三班倒，一次上早下班回家，知道妻子去采槐花了，便去接她。山上，阳光灿烂，就像舞台上的灯光，槐花漫山遍野地舞蹈。一群群蜜蜂来了走，走了来，嗡嗡声此起彼伏。在这片雪白的花海中，妻子头上的红纱巾分外妖娆。采完花，妻子开始下山。她的肩上背着装满槐花的筐子，筐子上还摞着鼓鼓囊囊的麻口袋。下坡时几乎是一路出溜，妻子的腰杆却总是挺得笔直，抵住筐子和口袋。回到家，她解下被汗水浸透的纱巾，让我替她拔头皮里的槐刺。猛地拔出来，殷红的血也跟着渗出来。那年，我们家盖新房，妻子特地养了三只猪，或卖了钱支付材料费，或用来招待帮工。为了让猪吃饱喝足快些长大，妻子采回了很多槐花，晾晒在房前屋后、坡坡台台，吸引了很多蜜蜂前来。老乡说，我知道城里什么都有，但这蜂蜜是自己家的，可甜了。我也没客气，认真地对老乡说，这蜂蜜永远是最好的。(选自2017年6月2日《光明日报》)往事，请概括文中母亲和妻子的相似经历，并归纳她们的共同性格特点。1．本文回忆了有关槐花的一些2．请从描写的角度对文中的画线句进行赏析。3．下面句子中加点的词语有何表达效果？母亲的手被槐刺刺破，鲜血直流，母亲却笑笑，甩甩手指上的血，继续采。．．．．4．从结构和内容两个方面分析结尾段的作用。5．细读全文，你怎样理解标题中“永远”的意思？7/10

四、写作题（40分）每个人都有自己的长处，只是你可能没有留意，没有发现。你也许善学，也许守时；你也许跑得快，也许能吃苦……这些，都值得你骄傲。请以“我骄傲，我是一个的人”为题写一篇文章。写作要求：把题目补充完整；文体不限；全文不少于600字；不得抄袭，不得套作；行文中出现城区（县）名用“新城区”，校名用“希望中学”，人名用“小张、小王……”。8/10参考答案：一CBBBBD独怆然而涕下山重水复疑无路落红不是无情物何人不起故园情故园东望路漫漫惟解漫天作雪飞会当凌绝顶一览众山小不畏浮云遮望眼自缘身在最高层二三【答案】1．B2．C3．D4．C1．相似经历：上山去采槐花；将槐花背回家，并晾晒；用槐花拌食喂猪。共