山东省青岛市黄岛区开发区致远中学2023学年高考压轴生物试题含解析

山东省青岛市黄岛区开发区致远中学2023学年高考压轴生物试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．多组黄色小鼠（AvyAvy）与黑色小鼠（aa）杂交，F1中小鼠表现出不同的体色，是介于黄色和黑色之间的一些过渡类型。经研究，不同体色小鼠的Avy基因中碱基序列相同，但某些核苷酸有不同程度的甲基化现象。甲基化程度越高，Avy基因的表达受到的抑制越明显。有关推测错误的是（）A．Avy和a基因存在可杂交序列B．不同体色的F1小鼠基因型不同C．Avy和a基因的遗传行为遵循孟德尔分离定律D．基因的甲基化程度越高，F1小鼠体色就越偏黑2．下列生产措施与预期结果对应一致的是（）A．用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇——增加纤维的长度B．用适当浓度的生长素处理未成熟的果实——可以获得无子果实C．生长期喷洒适宜浓度的乙烯利——促进种子的形成和果实的发育D．成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液——加速叶片的黄化速度3．驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的柠檬型香气，从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。下列关于驱蚊草培育的叙述，错误的是A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，优点是克服了远缘杂交不亲和的障碍B．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或电刺激等方法C．驱蚊草培育过程不同于植物组织培养，无细胞脱分化和再分化的过程D．驱蚊草培育利用了植物体细胞杂交技术，育种原理是染色体数目变异4．已知某种鸟（2N=40）的羽毛颜色由位于Z染色体上的三种基因控制，分别用A+、A、a表示，且A+对A为显性。研究人员做如下两组实验：实验亲本子代1灰红色（甲）×蓝色（乙）2灰红色∶1蓝色∶1巧克力色2蓝色（丙）×蓝色（丁）3蓝色：1巧克力色下列有关分析错误的是A．A+、A、a的出现是基因突变的结果，其遗传遵循基因的分离定律B．A基因控制的羽毛颜色为蓝色，亲本甲的基因型为ZA+W或ZA+ZaC．该种鸟体内某细胞进行分裂时，细胞内最多含4个染色体组，40条染色体D．让实验2子代中的蓝色鸟随机交配，其后代中雌鸟蓝色∶巧克力色=3∶15．如图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化情况，下列分析正确的是（）A．T0~T1时，甲种群的生物量小于乙种群B．T1~T2时，乙曲线的峰值代表乙种群的K值C．T2~T3时，乙种群的数量主要受内源性因素调节D．T3~T4时，甲种群的数量呈逻辑斯谛增长6．一只杂合长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇杂交，F1出现一只三体长翅雄果蝇，其基因型可能为AAa或Aaa。不考虑基因突变，下列说法不正确的是（）A．Aaa产生的原因可能为母本减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离B．AAa产生的原因只能为父本减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离C．该三体长翅果蝇的体细胞中有9条染色体D．基因型为AAa的三体果蝇可产生A、AA、Aa、a四种配子，且比例为1：1：1：1二、综合题：本大题共4小题7．（9分）果蝇的灰体（A）对黑体（a）为显性，红眼（B）对白眼（b）为显性，长翅（D）对短翅（d）为显性。现有某灰体红眼短翅雄果蝇和某灰体白眼长翅雌果蝇杂交，F1的表现型及比例为灰体红眼长翅雌蝇∶灰体白眼长翅雄蝇∶黑体红眼长翅雌蝇∶黑体白眼长翅雄蝇≡3∶3∶1∶1。请回答下列问题：（1）根据杂交实验分析，可判断_____________这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律，理由是_____________________________。（2）若基因D/d位于X染色体上，则杂交亲本的基因型组合为_____________。（3）请以F1果蝇为材料，设计一次杂交实验来探究基因D/d位于常染色体上还是位于X染色体上。（写出实验方案和预期结果及结论）________________________________________。8．（10分）秋冬季，为更有效利用秸秆内营养成分，在相对密封的塑料大棚内，建成秸秆生物反应堆如图。在耕作士上栽培番茄，然后每隔一段时间在生物反应堆上进行等距离“浇水---打孔透气”处理。一段时间后，测定相关指标，结果见下表。据表回答下列问题。指标组别棚内CO2浓度地表温度有效氧含量有效磷含量速效钾含量微生物密度害虫卵密度番茄生物量对照组低低低低低低高低处理组高高高高高高低高（1）在生物反应堆中加入牛粪，其主要目的是提供______________，以加速秸秆的降解。打孔的目的是___________。（2）表中的__________须通过细胞膜上的载体蛋白进入番茄根尖细胞。（3）与对照组相比，处理组提高了番茄生物量。从能量流动的角度分析，表中可提高能量输入番茄的直接因素是_________________________，可降低番茄能量输出的直接因素是_____________________。9．（10分）建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计，要像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度。“宁要绿水青山，不要金山银山”。回答下列问题：（1）绿水青山指明了保护生物多样性的举措，保护生物多样性最有效的措施是________。请从生物多样性价值的角度分析为什么宁要绿水青山，不要金山银山？________________。（2）现在有些地区发展稻田养鱼，建设“稻——萍——鱼”立体农业。从生态系统结构的角度分析，稻田养鱼增加了稻田生态系统中________的复杂性。与传统的稻田养萍和稻田养鱼相比，该立体农业具有较高的经济效益，其原因是因为它实现了________。（3）太阳能的不断输入是推动鱼塘生态系统能量流动、________、________等功能实现的基础。鱼塘生态系统在受到轻度污染后能够维持稳态，说明鱼塘生态系统具有一定的________能力。10．（10分）有资料表明胃癌细胞中有胃泌素相关基因的表达，而且外源性胃泌素对胃癌细胞有明显促进生长的作用。某科研人员为验证外源性胃泌素的上述作用，以及进一步研究丙谷胺对其作用的影响，进行了以下实验研究。请完善实验思路，并根据实验结果进行分析。（要求与说明：用细胞流式测定仪测定细胞周期分布；实验结果测定的具体操作不作要求；培养过程中培养液变化忽略不计；实验条件适宜）（1）完善实验思路：①将X型胃癌细胞培养3天后制备细胞悬液备用。用细胞培养液配制适宜浓度的胃泌素溶液和丙谷胺溶液。②取适量等量细胞悬液加入4组培养瓶中待继续培养，每组若干，各组处理如下。甲组：_______；乙组：51μL丙谷胺溶液+51uL细胞培养液；丙组：_______；丁组：111µL细胞培养液。③将上述样品在适宜条件下进行培养。48h后取部分样品测定________，并记录。④_______，并记录。⑤对实验数据进行统计分析，结果如下。表：胃泌素和丙谷胺对X型胃癌细胞增殖及细胞周期的影响组别72h，571nm48h，各时期细胞百分比（%）OD值G1SG2+M甲1．767±1．132．613．94．9乙1．27±1．1971．119．157．85丙1．585±1．1228．619．1111．31丁1．561±1．12671．119．1111．11（注：OD值大小可体现细胞增殖情况；丁组细胞的细胞周期T=9h。）（2）实验分析与讨论：①用OD值作为检测细胞增殖指标的依据是_______。甲组与丁组数据比较，说明甲组的处理最可能是促进了S期细胞的________，从而促进肿瘤细胞增殖。乙、丁组数据几乎没有差异，但甲、丙组数据差异明显，可见丙谷胺具有________作用。②据表中数据，在答题卷相应坐标系中画出丁组细胞中核DNA含量的周期性变化曲线，并将坐标系补充完整________________。11．（15分）下表表示某湖泊中几种生物的食物网关系(“V”表示存在捕食关系)。请据表回答下列问题：被食者捕食者绿藻螺螄水草鯽鱼轮虫螺螄√√鯽鱼√√√√轮虫√（1）此生态系统中鲫鱼属于第三营养级的食物链有____________条，在该食物网中占有营养级最多的生物是____________。（2）该食物网中同时存在竞争和捕食关系的两种生物有______。若由于某种原因螺螄全部死亡，则该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将____________。（3）假如鲫鱼的食物有1/5来自轮虫，1/5来自螺蛳，1/5来自水草，2/5来自绿藻，能量流动效率按10%计算，该鲫鱼增重1kg需消耗绿色植物____________kg。（4）可以增加该湖泊生态系统中放养鱼的种类，如草鱼、鱅鱼等，这样做的目的是增加该生态系统_______的复杂性，从而加快了该生态系统中____________的速率。（5）鸡粪是优良的鱼类饲料，投入鸡粪可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量。向湖泊中少量投入适量的鸡粪不会对该湖泊生态系统产生明显的影响，这是因为该生态系统具有____________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解题分析】

分析题干：黄色小鼠（AvyAvy）与黑色小鼠（aa）杂交，F1的基因型为Avya，但由于Avy基因中碱基序列中某些核苷酸有不同程度的甲基化现象，不同程度地抑制Avy基因的表达，使F1中小鼠表现出不同的体色。【题目详解】A、Avy和a基因是等位基因，两个基因中存在可杂交序列，A正确；B、不同体色的F1小鼠基因型相同都是Avya，B错误；C、Avy和a基因属于等位基因，遵循孟德尔分离定律，C正确；D、基因的甲基化程度越高，Avy基因的表达受到的抑制越明显，F1小鼠体色就越偏黑，D正确。故选B。【题目点拨】解答本题的关键是解读题干信息：纯合黄色小鼠与黑色小鼠杂交，F1为杂合子，由于Avy基因碱基序列中某些核苷酸有不同程度的甲基化，不同程度地抑制Avy基因的表达，因此F1虽然基因型相同，但表现型有差异。2、A【解题分析】

赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高，此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。生长素具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防止落花落果。乙烯能促进果实的成熟，还能刺激叶子脱落、抑制茎的伸长。细胞分裂素可促进细胞的分裂。【题目详解】A、赤霉素可以促进细胞的伸长，用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度，A正确；B、未成熟的果实已经有种子形成，用一定浓度的生长素处理未受粉的雌蕊柱头，可以获得无子果实，B错误；C、乙烯利能促进果实的成熟，不促进果实发育，种子的有无和雌蕊是否受粉有关，C错误；D、细胞分裂素促进细胞分裂，成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液，可延缓叶片的黄化速度，D错误。故选A。3、C【解题分析】

1、植物体细胞杂交的具体过程：

2、植物体细胞杂交的原理：染色体数目变异。

3、植物体细胞杂交的意义：在克服远源杂交不亲和的障碍、培育作物新品种方面所取得的重大突破。【题目详解】A、驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的，采用了植物体细胞杂交技术，属于细胞工程育种，其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍，A正确；

B、要获得天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体，需要采用酶解法(纤维素酶、果胶酶)，诱导天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体的融合可采用化学法（PEG等试剂）或物理法(电刺激等)，B正确；

C、驱蚊草培育过程不同于植物组织培养，但需要采用植物组织培养技术，因此有愈伤组织和试管苗形成，C错误；

D、驱蚊草培育利用了植物体细胞杂交技术，育种原理是染色体数目变异，D正确。

故选C。4、C【解题分析】

鸟的性别决方式是ZW型，其中雄鸟的性染色体组成是ZZ，雌鸟的性染色体组成是ZW。【题目详解】A、该种鸟羽毛颜色的遗传受位于Z染色体上的复等位基因A+、A、a控制，A+、A、a的出现是基因突变的结果，其遗传遵循基因的分离定律，A正确；B、分析实验2亲本都是蓝色子代中出现了巧克力色，说明巧克力对于蓝色是隐性性状。根据实验1亲本是灰红色和蓝色，子代中灰红色占2/4，说明灰红色针对蓝色是显性，根据题干中A+对A为显性，说明A+控制的是灰红色，A控制的是蓝色，a控制的是巧克力色。亲本甲是灰红色，后代出现了蓝色和巧克力色，所以亲本甲的基因型是ZA+W或ZA+Za，而乙基因型是ZAZa或ZAW，B正确；C、在进行有丝分裂后期时染色体数目最多的是体细胞的两倍，该鸟有40条染色体，所以最多时有80条，4个染色体组，C错误；D、组2中亲本是ZAZa和ZAW，子代中的蓝色雄鸟有1/2ZAZA，1/2ZAZa，蓝色雌鸟是ZAW，随机交配后，后代中雌鸟蓝色和巧克力色为3∶1，D正确。故选C。【题目点拨】本题考查伴性遗传的相关知识，要求学生掌握伴性遗传的特点，能根据题干信息及表格数据判断各种表现型的相应的基因型在利用分离定律进行计算。5、D【解题分析】

据图分析，T0～T1乙种群的数量大于甲；T1～T2甲、乙曲线处于动态平衡；T2～T3乙种群数量急剧减少；T3～T4甲种群先增加后基本不变，呈现S型增长（逻辑斯谛增长）。【题目详解】A、T0~T1时，乙种群数量大于甲种群，但生物量无法判断，A错误；B、K值是种群长时间维持的种群的最大数量，不是峰值，B错误；C、乙种群数量主要受外源性因素调节，如与甲种群竞争的结果，C错误；D、甲种群先增加后基本不变，呈逻辑斯谛增长，D正确。故选D。6、D【解题分析】

依题文可知，三体长翅雄果蝇的出现是由于染色体变异，根据不同的基因型，可推测变异要么来自父本的减数分裂，要么来自母本的减数分裂。以此做出判断。【题目详解】A.一只杂合长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇杂交，可得出亲本基因型：Aa和aa。F1出现Aaa，其产生的原因可能为母本减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离，产生了aa的卵细胞。A正确。B.一只杂合长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇杂交，可得出亲本基因型：Aa和aa。F1出现AAa，其产生的原因可能为父本减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离，产生了AA的精子。B正确。C.正常果蝇体细胞内有8条染色体，则该三体长翅果蝇的体细胞中有9条染色体。C正确。D.基因型为AAa的三体果蝇可产生A、AA、Aa、a四种配子，则比例为2：1：2：1。D错误。故选D。【题目点拨】本题文重点掌握三体的细胞进行减数分裂产生配子的过程。二、综合题：本大题共4小题7、A/a和B/bF1雌、雄群体中灰体∶黑体均为3∶1，则基因A/a位于常染色体上；雌蝇全表现为红眼，雄蝇全表现为白眼，则基因B/b位于X染色体上；位于非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循自由组合定律AaXBdY×AaXbDXbD实验方案：让F1的雌、雄果蝇随机交配，统计子代的表现型预期结果及结论：若子代雌、雄果蝇中都有短翅果蝇，则基因D/d位于常染色体上；若子代中短翅个体全为雄果蝇，则基因D/d位于X染色体上（或若子代雌雄果蝇均为长翅∶短翅=3∶1，则基因D/d位于常染色体上；若子代长翅雌蝇∶长翅雄蝇∶短翅雄蝇≡2∶l∶1，则基因D/d位于X染色体上）【解题分析】

基因分离定律的实质是位于同源染色体的等位基因随着同源染色体的分开和分离。基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合。基因分离定律是基因自由组合定律的基础。【题目详解】（1）根据题意可知，杂交子代全部表现为长翅，因此无法判断基因D/d和其他两对基因能否自由组合，但F1雌、雄群体中灰体∶黑体均为3∶1，则基因A/a位于常染色体上，而雌蝇全表现为红眼，雄蝇全表现为白眼，则基因B/b位于X染色体上，基因A/a和B/b位于非同源染色体上，这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律，又知子一代均为长翅，综合分析可知，亲本基因型为ddAaXBY、DDAaXbXb（2）若基因D/d位于X染色体上，则根据子代表现型及比例可知，杂交亲本的基因型组合为AaXBdY和AaXbDXbD。（3）若要判断基因D/d位于常染色体上还是位于X染色体上，可以让F1的雌、雄果蝇随机交配，统计子代的表现型。若子代雌、雄果蝇中都有短翅果蝇，则基因D/d位于常染色体上；若子代的短翅个体全为雄果蝇，则基因D/d位于X染色体上（或若子代雌雄果蝇均为长翅∶短翅=3∶1，则基因D/d位于常染色体上；若子代长翅雌蝇∶长翅雄蝇∶短翅雄蝇≡2∶l∶1，则基因D/d位于X染色体上）。【题目点拨】本题主要考查分离定律及伴性遗传，考查学生的实验与探究能力和综合运用能力，熟知伴性遗传的特点和自由组合定律的实质是解答本题的关键！8、微生物促进根部有氧呼吸磷、钾棚内CO2浓度高害虫卵密度低【解题分析】

根据题干信息和图形分析，秸秆生物反应堆在15cm的耕作土以下的20cm，从上到下按照牛粪-玉米秸秆-牛粪-玉米秸秆的顺序排布；与对照组相比，处理组只有害虫卵密度低于对照组，而棚内CO2浓度、地表温度、有效氧含量、有效磷含量、速效钾含量、微生物密度、番茄生物量都高于对照组。【题目详解】（1）在生物反应堆中加入牛粪的目的是提供更多的微生物，加速秸秆中有机物的降解，进而为番茄提供矿质元素；打孔的目的是促进番茄根部有氧呼吸，为根吸收磷、钾等提供能量。（2）表格中的磷、钾在土壤中主要是以离子的形式存在的，以主动运输的方式进入番茄根细胞，而主动运输需要细胞膜上载体蛋白的协助。（3）二氧化碳是光合作用的反应物之一，与对照组相比，处理组提高能量输入番茄的直接因素是其棚内CO2浓度高；而处理组的害虫卵密度低是可降低番茄能量输出的直接因素。【题目点拨】解答本题的关键是掌握实验设计的基本原则和思路，能够根据图形分析处理组的处理方法，并能够根据表格分析处理组的各项指标与对照组的差别，进而结合题干要求分析答题。9、就地保护生物多样性的间接价值大于直接价值营养结构（食物链和食物网）能量的多级利用和物质的良性循环物质循环（这两空顺序可颠倒）信息传递（这两空顺序可颠倒）自我调节【解题分析】

生物多样性保护具体措施：就地保护、易地保护、利用生物技术保护、加强立法执法及宣传教育。生物多样性的价值：直接价值、间接价值和潜在价值。【题目详解】（1）保护生物多样性最有效的措施是就地保护。直接价值指对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值；间接价值指对生态系统起重要调节作用的价值，由于生物多样性的间接价值大于直接价值，因此“宁要绿水青山，不要金山银山”。（2）“稻——萍——鱼”立体农业与传统的稻田养萍和稻田养鱼相比，增加了稻田生态系统中营养结构（食物链和食物网）的复杂性，立体农业实现了能量的多级利用和物质的良性循环。（3）生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，鱼塘生态系统在受到轻度污染后能够维持稳态，说明鱼塘生态系统具有一定的自我调节能力。【题目点拨】答题关键在于掌握生态系统的功能和稳定性、生物多样性价值和保护措施等基础知识，建立生态系统相关知识的内在联系，形成知识网络。10、51uL置泌素+51uL细胞培养液51uL胃泌素+51uL丙谷胺溶液细胞周期分布/各时期细胞百分比72h后取剩余样品（在571nm波长）测定OD值细胞密度与（细胞悬液的）OD值呈正比/线性关系/OD值越大细胞数越多DNA复制对抗/抑制外源性胃泌素【解题分析】

题意分析，外源性胃泌素对胃癌细胞有明显促进生长的作用。本实验的目的是验证外源性胃泌素的上述作用，并且还要进一步研究丙谷胺对胃泌素促进生长作用的的影响，根据实验目的并结合题目中的信息可知实验中的自变量为胃泌素、丙谷胺以及胃泌素和丙谷胺三种不同因素的处理，因变量为OD值以及细胞周期中各期的变化，实验过程中无关变量要求相同且适宜。【题目详解】（1）根据分析可知，补充实验如下：①实验试剂的准备：将X型胃癌细胞培养3天后制备细胞悬液备用。用细胞培养液配制适宜浓度的胃泌素溶液和丙谷胺溶液。②取适量等量细胞悬液加入4组培养瓶中待继续培养，每组若干，分组、编号，然后给与不同处理如下：甲组中加入51uL胃泌素溶液+51uL细胞培养液；乙组中加入51μL丙谷胺溶液+51uL细胞培养液；丙组中加入51uL胃泌素溶液+51uL丙谷胺溶液；丁组中加入111µL细胞培养液。③为保证无关变量的一致性，需要将上述样品在适宜条件下进行培养。根据题目中的实验结果可知，48h后取部分样品测定细胞周期分布/各时期细胞百分比，并记录。④结合实验表格可知，72h后取剩余样品（在571nm波长）测定OD值，并记录。（2）实验分析如下①由于细胞密度与（细胞悬液的）OD值呈正比，故可用OD值的大小表示细胞数目的多少。甲组与丁组数据比较，处于S期的细胞的占比高于丁组，说明甲组胃泌素的处理最可能是促进了S期细胞的DNA复制，进而加快了后续的分裂过程，从而促进肿瘤细胞增殖。比较发现乙、丁组数据几乎没有差异，但甲、丙组数据