化学实验室管理制度-化学实验室管理制度6篇

化学实验室管理制度_化学实验室管理制度6篇危急化学品，具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境极具危害。为进一步加强我校试验室危急化学品治理工作，确保学校师生人身安全及试验室的安全，经讨论打算成立试验室危急化学药品治理工作领导小组，并对各工作人员进展责任分工，明确岗位职责。

一、领导小组

二、明确职责

1、组长职责：定期召开试验室危急化学药品的治理工作例会，讨论部署详细工作；对试验室危急化学药品进展治理、监视、掌握，做到宏观把握；制定安全预案、节假日防护，为治理工作第一责任人。

2、副组长职责：在校长的领导下，负责试验室危急化学药品日常治理，了解日常治理的一切状况，做到心中有数，准时向校长、局安办、区教仪站汇报日常治理中需要解决的各类问题；完成校长及上级各部门交办的与本治理工作有关的其它工作。

3、各成员职责：参加试验室危急化学药品的全过程，并作好日常治理方面的参谋；负责日常治理的详细实施工作，做到严格按制度办事；完成校长交办的与本治理工作有关的其它工作。

三、标准治理

1、危急化学品必需设专柜，专柜为铁皮材料制成，按特性分类合理存放。符合排风、防盗、防火、防雷、防潮、防腐等要求。危急化学品按特性分类合理存放。

2、专柜实行“双人、双锁”治理。定期对危急化学品的包装、标签、状态进展仔细检查，做到账目清晰完整，账物相符，卡物相符。学生和其他无关人员严禁保管室。制止吸烟和使用明火。

3、严格取用审批、用量登记。领取危急化学品必需依据教材试验要求，由两位保管人员共同核实试验的实际用量，领取时间只能当天领取当天使用，若当天因故未能使用，必需准时交还保管室，不得随便放置；用后剩余局部应交还保管室，或按规定进展销毁。

4、加强对学生危急化学品使用、操作的安全教育。使用危急化学品进展试验前，教师必需向学生讲清试验操作要求，严格做好安全防范措施，试验中严格遵守安全操作规程，杜绝危急化学品的泄漏、污染、燃烧、爆炸、腐蚀、中毒等事故发生。学校危急化学品严禁外借，防止流入社会，造成危害。

5、废弃危急化学品的处置。依照有关环境爱护的法律、行政法规和国家有关规定执行。对试验产生或残存的废气、废液、废渣，应按规定进展收集、处理，不得在试验室内存留、释放，更不行随便倒入下水道内。

6、消失问题，准时处置报告。危急化学品的治理和使用如消失安全问题或事故，应快速实行妥当措施排解，并按学校安全治理相关要求逐级上报，不得隐瞒。

7、坚持定期检查，排解安全隐患。学校教育技术中心应定期逐项检查，特殊是药品品种和数量等，准时订正存放、治理和使用中可能消失的隐患，并做好登记。

总之，领导小组工作人员要明确岗位职责、切实履行职责，并在试验室危急化学药品治理工作领导小组的领导下，分工协作，相互支持，共同做好试验室危急化学药品的治理工作。

化学试验室治理制度篇二

1、凡由试验室保管的教学仪器（包括设备器材、材料等）需移出试验室使用时，应严格按本制度执行。

2、任课教师因教学需要的仪器、材料等物品，由教师本人到试验室办理借用手续，在借用仪器时要认真检查和了解仪器的完好程度使用完毕，由教师本人将所借用的物品送还试验室，由试验员检查验收后，注销借用手续。

3、试验室要有仪器借还登记册，内容包括借还的时间，仪器数量、仪器完好状况，借用时领取人要签字，归还时试验员要登记。

4、校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器，应由教务（导）主任批准签字后，才能办理借用手续。

5、非教育单位不得借用。兄弟学校之间因教学急需借用仪器时要凭单位介绍信并经主管校长批准签字后才能办理借用手续。

6、学生因课外科技活动需要借用教学仪器时，收辅导教师代为借用并负责按时归还。

7、教学仪器外借后应准时归还，每学期末必需将仪器全部交回试验室，对到期不还者，由批准人员负责追回。

8、归还的仪器如有损坏现象，借用人要说明缘由，能够修理的待修好后再办理交还手续，不能修理的，待查明缘由，按有关规定处理后再办交还手续并注明处理意见。

9、对不合理的借用，试验员有权拒借，以保证明验教学的正常进展。

10、以下仪器、设备不准向外借出：（1）试验室用于修理仪器用的仪器、仪表、工具等；（2）新购进的，未进展验收的仪器；（3）损坏后未修好的仪器；（4）学生分组试验用的仪器；（5）不宜搬运的较周密的仪器；（6）消耗性材料及易碎仪器，如药品、玻璃仪器等；（7）危急品，易燃、易爆品。

化学试验室治理制度篇三

本试验室为切实履行国家、地方环境爱护法规和制度，落实专人负责环境爱护工作，建立健全本校试验室排污治理规章制度和环境爱护责任制，加强相关教学人员和学生的环保教育和培训工作，把环境爱护工作、尤其是试验室排污治理纳入学校日常工作规划，将试验室污染防治费用纳入学校年度预算。

完善治理体制。实行校长及教务处负责治理制度。

试验室应定期登记和汇总本试验室各类试剂选购的种类和数量，存档、备查并报学校和当地环境爱护行政主管部门。试验室教学活动中产生和排放的废气、废液、固体废物、噪声等污染物，应按环境爱护行政主管部门的要求进展申报登记、收集、运输和处置。严禁把废气、废液、废渣和废弃化学品等污染物直接向外界排放。

试验室中易燃易暴及腐蚀性的物品的暂存、交换、运送和处置，应严格执行转移联单制度，接触危急物品的试验室器皿、包装物等，必需完全消退危害后，才能改为他用或废弃。制止将废弃药品以及已受污染的器皿等转移给不具备污染治理条件的单位或个人使用；制止丢弃有毒有害固体废物、废液等。

试验室应采纳无毒、无害或者低毒、低害的试剂，替代毒性大、危害严峻的试剂；采纳试剂利用率高、污染物产生量少的试验方法和设备；应尽可能削减危急化学物品和生物物品的使用；必需使用的，要实行有效的措施，降低排放量，并分类收集和处理，以降低其危急性。

对试验室排放的污染物应建立环境污染事故预防和应急体系及报告机制，制定突发环境污染大事应急预案并配备应急设备，防止环境污染事故的发生。

试验完毕后，要仔细清点整理好教学仪器、药品及其它设备，玻璃仪器要刷洗洁净，摆放整齐，并向教师询问仪器、药品制止使用状况及问题，经教师或试验教师验收并得到允许后，方可离开试验室。

要爱惜公共财物，当心使用教学仪器和试验设备，留意节省药品和水电。

化学试验室治理制度篇四

1、试验室人员要严格执行试验室安全治理规定，依据各试验室详细状况建立本室的安全操作规定、防盗安全制度和防火公约。明确职责，任务落实到人。

2、每个试验室、库房都要选派一名责任心强、熟识状况的同志担当安全员，全面负责试验室的安全工作，发生事故应马上实行应急措施，准时处理和上报，重大事故要爱护好现场等待处理。

3、凡做带有危急性的试验必需有安全防护措施，并要有教师或试验技术人员的监护，否则不得进展。

4、易燃、易爆、高压、高温、有毒、有害等危急品，按规定设专用库房，有专人妥当保管，要严格领用手续。

5、安全用水、电、气，不得乱拉电线；水、电、气一经使用完毕马上关闭开关；对杂物要准时清扫。

6、不得擅自安装和使用煤气炉、电炉、电暖气和大功率加热器，因教学、科研需要时，要经主管领导批准，人员离开时要准时切断电源。

7、消防器材和设施要放在明显的位置，常常检查，发觉鼓掌准时排解和修理，使之处于完好状态。

8、各试验室的钥匙要加强治理，不得私自配备或转借他人。

化学试验室治理制度篇五

一、化学药品保管室要阴凉、通风、枯燥，有防火、防盗设施。制止吸烟和使用明火，有火源（如电炉通电）时必需有人看管。

二、化学药品要有工作责任心强、有化学专业学问的人负责治理。

三、化学药品应按性质分类存放，并采纳科学的保管方法。如受光易变质的应装在避光容器内；易挥发、潮解的，要密封；长期不用的，应蜡封；装碱的玻璃瓶不能用玻璃塞等。

四、化学药品应在容器外贴上标签，并涂蜡爱护。短时间装药的容器可不涂蜡。

五、对危急药品要严加治理：

1、危急药品必需存入专用仓库或专柜，加双锁防范。

2、相互发生化学作用的药品应隔开存放。

3、危急药品都要严加密封，并定期检查密封状况，高温、潮湿季节尤应留意。

4、对剧毒、强腐蚀性、易爆易燃药品，学校要依据使用状况和库存量制定详细领用方法，并定期清点。

5、危急药品仓库（或柜）四周和内部严禁有火源。

6、教学用不上的危急药品，应准时调出，变质失效的要准时销毁，销毁时要留意安全并不得污染环境。

7、二氯化钡、汞、苯胺、草酸、黄磷、钾、钠、碳化钙、二硫化碳、苯、乙醚、发烟硫酸、乙酸、乙酯、甲苯、二甲苯正丁醇、过氧化钠、硝酸钡、硝酸锶等非常常使用的危急药品，同一年级，各教学班在做完同一试验后，剩余局部应准时存入危急药品库（或柜）；在各教学班做同一试验的间歇时间，可暂存在化学药品室。

8、剧毒药品，用后剩余局部应随时存入危急药品库（或柜）。

9、以下常常使用的危急药品，化学药品室可保存一瓶，重量不能超过规定限额，多余的应存放在危急药品库（或柜）内：无水乙醇100g，氯酸钾、高锰酸钾、硝酸钾、硝酸钠等各500g，溴100g，浓硫酸和浓硝酸各1000g，工业乙醇10kg。

10、镁粉、镁带、铝粉、三氯化铝、甲酸、盐酸、氢氧化钾、氢氧化钠、重铬酸钾、五氯化二磷、亚硝酸钠、硝酸汞、硝酸铝、硝酸铜、硝酸镉、酚、甲醛、丙三醇等危急药品可存放在化学药品室。

11、以上未列出的其它危急药品，学校依据危急程度，采纳相应的治理措施。

12、学校应主动争取当地公安部门对危急药品治理的指导与监视。

化学试验室治理制度篇六

一、化学试验室常规治理

1、试验室仪器设备要专人负责，领取和治理，定期检查，每学期全面清查核对，始终做到帐、物、卡相符。

2、试验人员对物品的规划，购置、治理、使用和回收，要建立严格职责制度，做到验收严厉仔细，帐目公开透亮。

3、自行选购的仪嚣、材料和药品，要选取质优价廉的产品，统筹思索性能要求和价格。

4、仪器验收后应准时进展编号、入帐、入库。

5、对于珍贵、稀缺、易燃易爆、剧毒腐蚀、麻醉及放射性物品、要专人专柜，准确计量，严格审批，防止一切事故发生。

6、仪器按件治理，仪器和药品分开存放，要定室定橱，每橱挂有仪器编号、名称、数量。

7、对周密仪器和药品要做好防潮防霉工作。

8、教师借出仪器须试验室同意，登记限期归还。

9、仪器的报损，仪器按损坏应做好登记，做好报损。销帐工作化学试验室规章制度化学试验室规章制度。

二、化学试验室教师试验守则

1、每学期要有试验规划表，分组试验要提前一周做预备、演示试验提前三天做预备，以防造成试验室工作被动，节省学生的上课。

2、教师演示试验和学生分组试验要事先做一遍，以便使教学效果更佳。

3、分组试验预备好，学生在教师的协调下尽快做完，不至于影响药品的质量，削减铺张，以便试验室准时清理，预备下面试验。

4、教师安排学生试验，期望严格要求学生根据试验室规章制度进展，让学生牢记各项规章制度，以防意外事故的发生，协作试验员治理好试验室。

5、学生做试验之前，教师应提示学生检查桌面上的仪器、药品是否完好，如有缺少或损坏，要准时报告教师，准时增加，提示学生药品限量。

6、教师在每学期开头前将学生分组试验位置固定，并将学生分组名单贴在试验室墙上。

7、教师做完演示试验后药品要准时送还试验室，以防药品外流造成事故，仪器要简洁清洗防止锈蚀。

8、向试验室借教学用具要登记，准时归还。

9、学生分组试验要求学生药品限量，能够养成学生节省的良好习惯，有利于自身的安康。

10、试验完毕后催促学生整理桌面，将药品和仪器按指定位置放好，共性是酸碱及简单在桌上染上颜色的药品放在蓝色盒子内，爱护台面使试验室干净。

三、化学试验室试验教师职责

试验室工作是学校教学工作的一个重要组成局部，管好用好试验室，充分发挥试验室作用，是提高教学质量的必要保证。试验（治理）员的主要职责是：

1、充分用好现有的仪器设备，在条件允许的状况下帮助教师制作教具。专心主动的制造条件，开设适合教学要求的新试验，并准时向有关教师介绍新仪器，共同讨论使用方法。

2、专心制造条件向学生开放试验室。开展课外学科活动，帮助学生更好的提高学习水平，培育学生的动手潜力

化学试验室规章制度百科。安排好各年级试验活动的时间、资料、对象，做到有规划，有预备的进展。

3、建立健全仪器、药品、设备的帐目。要有入帐、报废、出借、领用、赔偿等制度，每学期应进展实物清点，准时增加补全。教具、仪器应放在固定位置，持续干净，定期检查修理，力争延长使用寿命。对有毒有害、易燃易暴物品要共性加强

4、常常钻研有关试验课的教材，熟识试验和治理水平。

四、化学试验室化学危急品治理制度

1、易燃、易爆、剧毒、强氧化剂等危急品按规定存放在指定地点。

2、危急品的使用、保管做到双人双保管。

3、对易燃、易爆、剧毒药品取用