中国音乐学院基本乐科一级试卷(共3套)及教程内容提纲

. .卷（第一套）选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分）【练耳部分】1、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低？（ A、第一个音 B、第二个音2、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高？（ ）A、第一个音 B、第二个音3、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是si？（给标准音）（ ）

A、第一个音 B、第二个音是sol？（给标准音）（ ）

A、第一个音 B、第二个音5、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更长？（ A、第一个音 B、第二个音A、2/4拍 B、3/4拍6、请听辨出所弹奏的旋律一共有几个小节？（ A、三个小节 B、四个小节7、请听辨出所弹奏的旋律是4拍还是4拍？A、2/4拍 B、3/4拍8、请听辨出所弹奏的旋律中，第几小节有休止？A、第二小节 B、第一小节9、请听辨出所弹奏的旋律是4拍还是4拍？Word

. .（ 10、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更短？（ A、第一个音 B、第二个音12、请听辨出所弹奏的旋律是几个小节？

A、四个 B、八个12、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是 ？（弹标准音， A、第一个音 B、第二个音13、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是 ？（弹标准音， A、第一个音 B、第二个音14、请听辨出所弹奏的节奏型是哪一个？（ A、 B、15、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低？（ A、第一个音 B、第二个音A、第一个音 B、最后一个音16、请听辨出所弹奏的旋律是4拍还是4拍？（ A、2/4拍 B、3/4拍17、请听辨出所弹奏的节奏型是切分还是附点？（ A、切分 B、附点Word

. .18、请听辨出所弹奏的旋律片段中哪一个音的时值最长？（ ）19、请听辨出所弹奏的旋律中，第几个音最高？

A、第二个 B、第七个20、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是一拍？（ ）

A、第一个音 B、第二个音21、请听辨出所弹奏的几个音，哪两个音的时值等长？（ A、第二个和第三个 B、第一个和第三个22、 和 A、 B、 23、请听辨出所弹奏的旋律是4拍还是4（ A、3/4拍 B、4/4拍24、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是半拍？（ A、第一个音 B、第二个音25、请听辨出所弹奏的旋律走向是上行还是下行？（ A、上行 B、下行26、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高？（ A、第一个音 B、第二个音【乐理部分】

27、下列谱号中哪一个是高音谱号？Word

. .A、 B、A、 B、29、此音的唱名是？A、la 30、此音的音名是？ A、D B、E31、 此音的唱名是？A、mi A、强 B、弱33、 和 A、 B、34、 这个音程为大二度还是小二度？A、大二度 B、小二度35、 A、两拍 B、一拍36、在4当中， A、一拍 B、二拍37、下列谱号中哪一个是高音谱号？Word

. .A、 B、38、 此音的唱名是？A、sol A、p B、pp4拍中 A、一拍 B、二拍41、下列谱号中哪一个是低音谱号？A、 B、42、 这个音符应演奏几拍？A、两拍 B、三拍Word

. .二套）四分）【练耳部分】A、第一个音 A、第一个 A、第一个音 A、第一个 A、 A、第一个音 A、 Word

. .A、第二个音和第三个音 A、有休止符 10、听辨，旋律的走向A、 A、 13、选择正确的唱名A、 B、14A、 Word

. .A、 16、A、两拍 17、在中， A、一拍半 A、强 A、 B、20、 A、强弱弱 B、强次强Word

. .21、图片中的乐器是A、钢琴 22、图片中的乐器是A、琵琶 23、小提琴有几根弦A、二根弦 A、音的高低 A、Word《两只老虎》

. .中国音乐学院【练耳部分】（）1、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更长？

A、第一个音 B、第二个音（）2、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高？

A、第一个音 B、第二个音（？A、 B、 （）A、 B、 （）（）5、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是 ？（弹标准音， A、第一个音 B、第二个音（）6、请听辨出所弹奏的节奏型是哪一个？（ A、 B、 （4拍还是4（ A、2/4拍 B、3/4拍（Word

. .A、有 B、没有（）9、请听辨出所弹奏的旋律片段的走向是怎样的？（ A、 B、（）10、请听辨出所弹奏的几个音，哪两个音的时值一样长？（ A、第二个和第三个 B、第一个和第三个（A. B.（A、 B、（）13、 此音的唱名是？A、mi （）15、 和 哪一个音更短？A、 B、Word

. .（）16、 A、两拍 B、一拍（）17、 A、两拍 B、三拍（A、强 B、弱（pp

A、p B、pp（4拍的强弱规律是什么？A、强弱 B、强弱弱【音乐基础知识部分】（）21、图片中的乐器叫做什么？( A、钢琴 B、手风琴（）22、图片中的乐器叫做什么？（ ）A、古筝 B、二胡（）23、二胡用几根弦拉奏？()A、二根弦 B、四根弦（）24、此首乐曲的名字叫做？Word

. .A、《小星星》 B、《粉刷匠》（A、音的高低 B、音的强弱Word

. .中国音乐学院基本乐科考级（一级）教程内容提纲第一课教学目标：

分音符和二拍子的强弱规律。教学重点：

2.音与音之间的长短关系称为节奏；

音符等；写法参照书本；4.拍是保持在音乐进行中的均匀时值律动，又称为单位拍

5.单位拍按照一定的强弱规律排列起来形成的节拍也称拍子；

如中4称即以四分音符为一拍；2表示每小结的拍数，读作4拍。教学目标：

通过教学让学生认识唱认识常用谱号的书写方式以及每个音在五线谱上的位置。接触视唱，分出音的高低。教学重点：音乐基础知识：

1，在大小调乐式B七个字母命

为音乐中的唱名。

3，在键盘中给学生讲解每个音之间的半音，全音关系。和简谱中的调号标记。

4，重点讲解五线谱及高音谱号。低音谱号和中音谱号要求了解。教学目标：

认识常用音符中的长短比例关系，以及音符的正确写法。视唱中的三度模唱及音准还有八分音符的节奏练习。教学重点：音乐基础知识：

1，在第一课中的音符表中讲解常用音符的时值关系，让学生更好的理解。并提题加以巩固此重点内容。Word

. .习。第四课教学目标：

及C大调音阶。在视唱中体会半音与全音之间的区别。教学重点：音乐基础知识：

系。

等键盘乐器都是由十二平均律来定音的）

在C大调的一个八度中，有五个全音，两个半音)第五课教学目标：

认识音乐中常见的休止符及其写法，和节奏中的运用。教学重点：音乐基础知识：

1，在音乐中，音的暂时停顿表值长短的符号熟悉正确若曲子中出现整小可用全休止符。）

2，掌握值。第六课教学目标：

程小复习前面课程中所学习的所型包括巩固。教学重点：音乐基础知识：

1，两个相邻的音级为二度音程。相距程，相距小二度音程可度C-D,D-E,F-G,G-A,A-B，和两个小二度在C自然大调音阶中，向上或向下构出大二度，或者小二度。节奏练习：

复习前几节课中所学到的所有节奏型包括休止符节奏。要求全部掌握所有内容。第七课教学目标：

掌握音乐中的调式音级及用罗马数字标记复习巩固大小习八分休止符的节奏。Word

. .教学重点：音乐基础知识：

列，用罗马数字标记。认识并熟悉罗马数字的标记。

之间是小二度，其他各级为大二度。第八课法及时值。教学重点：。

。

。教学目标：

教学重点：音乐基础知识：

1，

度。课教学目标:

认识音乐中常用的力度记号和速度术语。和节拍听辩。重点放在视唱练耳教学重点：音乐基础知识：

1，力度记号是表示音乐强弱的记号。常用的有四个，要求掌握。F-强，mf-中强弱，mp-中弱。

2，速度术语提速度快慢的文意大利文快板，Moderato-中板，中速，Andante-行板。第十一课教学目标：Word

. .

2.音与音之间的长短关系称为节奏；

拍称为单位拍。

4，表示拍子的记号叫拍号，写在乐曲的开始处。由两个数字组成，拍号下面的数字表示单位拍的音符名称，上面的数字表示每小节的拍数。

5，二拍子的强弱规律是：强弱，三拍子的强弱规律是：强弱弱。两种拍子都为单拍子。6，在大小调乐式中B七个字母命名的音为基本音级，也叫音名。为音乐中的唱名。7琴，，乐器）

8，在钢琴中半半音构全全在C五个全半音)

9，在音乐中，音的暂时停顿称为休止，表示休止休止符。

10，两个相邻的音级为二度音程。相距全音的为大二度音程，相距半程。

阶中的各其级数以调式主音为第声音阶依次列，用罗马数字标记。罗马数字必须掌握。12，音符的时值，附点音符的时值。

包含全全半音组成的为小二度。

14，力常用的有四个，F-强，mf-中强，p-弱，mp-中弱。

15，速度术语是用来提示音乐速度快慢的文字，用意大利文标快板，Moderato-中板，中速，Andante-行板。

16，将简谱翻译成五线谱，