高一作文写作训练提升指津如何写出画面感让文章生动起来

高一作文写作训练提升指津如何写出画面感，让文章生动起来高一作文写作训练提升指津：如何写出画面感，让文章生动起来

写文章为什么要有画面感？因为文字是枯燥的，是抽象的，只有把文字和人们的生活场景相链接，才能让人易读，易感，让人感同身受，让人身临其境，激发共鸣。那么，怎么样才能让文章有画面感呢？

01想象有人在听，像说话一样表达

口头交流是一种表达，书面写作也是一种表达。口头表达有什么特点呢？短句子，没有很多的修饰语，直白的语言，快节奏的推进。写作的时候，你可以想象，有一个人，或者一群人，就坐在你的面前，和你围炉夜话，和你秉烛夜谈。当确立要讲的对象后，再把你要说的话，用文字记录下来，这样写出来的文字，就是最简单、最生动的，就是有画面感。村上春树写作时有个习惯，他把写作想象成在洞穴里给很多人讲故事，大家围坐在篝火旁，听他讲故事来度过漫漫长夜。他在想象人们在听故事时的表情神态，以及可能会有的问题，确保眼前有人，而不是自说自话。

比如，他在《遇到百分之百的女孩》的描绘：四月一个晴朗的早晨，我在原宿后街同一个百分之百的女孩擦肩而过。女孩算不得怎么漂亮，衣着也不出众，脑后的头发执着地带有睡觉挤压的痕迹。年龄也恐怕快三十了。严格来说，恐怕难以称之为女孩。然而，相距五十米开外我便一眼看出：对我来说，她是个百分之百的女孩。从看见她的身姿的那一瞬间，我的胸口便如发生地鸣一般地震颤，口中如沙漠一般干得沙沙作响。

02多用名词，少用形容词

学生作文有个误区，就是喜欢用上大量的形容词、成语。反观写作大家，越是经典文章是越是用简朴的语言。具体的名词，能够展示直接的镜像，而抽象的形容词，却让人含糊不清，不容易让大脑直接呈现画面。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。——马致远《天净沙》这是一首经典词，28字用的全是具体的名词，写了12种事物，寥寥数笔就描绘出了充满意境的场景，融情于景，画面感极佳。

再来看一篇经典文章。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。——鲁讯《从百草园到三味书屋》

短短的一段话，就出现了菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、鸣蝉、树叶、黄蜂、菜花、叫天子、草、云霄11种事物。

03运用直播思维，把看到的写出来

啥意思呢，就是想象你是一个主播，带着设备正在拍摄，你会拍到哪些呢？你手中的笔就是设备，把你能拍下来的写出来，反之，拍不到的就不要写。

比如，你去楼盘看新房，推开门，首先看到的是大厅，过了大厅，看到的餐厅，餐厅的旁边是走道，有三个房间，儿童房、客房、公厕、主人房。遇到喜欢的衣帽间，你会拉开门仔细看一看，镜头拉近，就是特写了。

顺着你看的顺序，可以用远景、近景、特写来呈现，用不同的镜头语言来表达。正如有些影视作品，有的是千军万马的奔放镜头，有的面部表情的特写画面，通过不同画面的切换，才能给让作品生动起来。

04把抽象的概念，转换为具体的场景

我们要强调某个事实的时候，如果直接强调你的观点，不容易被人接受。如果把他放进具体场景里，再用自己的语言再现场景中的丰富内容，就会给读者以身临其境的感觉。

先看一个经典的故事一个盲人在牌子上写道：自幼失明，沿街乞讨。但是手里的破盒子空空如也。诗人拜伦看到后，在他的牌子写上一句话：春天来了，可我却看不见。很快，路过的行人纷纷慷慨解囊。这里，做的最经典的要算是房地产广告方案了。地产商们不会直接说这个房子如何好，常用的是强调地理位置的优势。比如，

钱塘大观

浙江这个名字，是怎么来的？

钱塘江转折处，即为浙江。

每个浙江人，都应记住这一点。

或者再换一个角度，让你想象拥有房子之后，可能会出现什么样的美好场景。

坤和家园

清晨，又被鸟儿叫起

披衣，入院，唤醒一院清风

天地是一个院子