创新改变生活=部编版道德与法治九年级上册

2.1

创新改变生活感受创新011.什么是创新？有人认为：和别人不一样就是创新有人认为：创新就是发明前人没有发明的东西!

创新是指人们为了发展需要，运用已知的信息和条件，突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有价值的新事物、新思想的活动。新知讲解探究点一：感受创新活动一

运用你的经验结合图片，谈一谈自己有没有进行过创新小制作？这些创新制作来源于什么地方？创新来源于生活利用废旧轮胎养花利用烟盒、饮料瓶制作手工艺品旧牛仔裤改造成收纳袋旧饮料瓶改造成墙壁装饰品这些创新灵感来源于哪里？创新来源于生活这说明了？生活处处有创新1、怎样正确认识创新？（1）生活处处有创新。创新是别出心裁的点子，突发奇想的灵感，独具匠心的构思。P15鲁班造锯贝尔发明电话

从无到有的创造发明是创新瓦特改良蒸汽机

共享单车对已有成果的改进和完善也是创新同学们说一说，在佩戴口罩时，存在哪些问题？说话不顺畅、空气不流通吃饭不方便眼镜起雾国外大学生发明：可循环再用新型口罩以色列一公司发明：用餐口罩江苏淮安六年级王康安发明：防雾口罩对已有成果的改进和完善是创新李子柒原创短视频让数百万外国人爱上中国淘宝直播为各种各业带来了新机会创新已经不再是科技领域的专属名称，它渗透在我们生活方方面面；“小黄狗”智能垃圾分类回收机扫码支付活动三

：感受创新材料一：2017年一带一路”沿线的20国青年评选出了中国的“新四大发明”——高铁、网购、移动支付、共享单车。新四大发明”是近年来中国科技创新的缩影，不仅改变了中国人的生活，也刷新了世界对中国的认识。材料二：从1765年到1790年瓦特在纽科门蒸汽机的基础上改良了蒸汽机。材料三：1666年，23岁的牛顿在树下思考时看到苹果落地（也有版本说成苹果砸头），然后便产生了科研灵感，进而发现了万有引力。这便是我们耳熟能详的牛顿与苹果的故事。材料四：陈薇团队通过大量研究以确保疫苗进入临床试验阶段的安全性。临床试验中团队采取循序渐进的方式，先从最小剂量、最小数量志愿者着手试验，多措并举确保疫苗的安全性和有效性。经过无数次的实验检验，2020年3月，陈薇团队研制的新冠病毒疫苗，成为我国第一个获批正式进入临床试验的疫苗。仔细阅读材料，你对创新有什么认识？它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。3.为什么说创新是一种生活方式？感受创新创新的方式它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善创新的产生它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累创新的领域它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面创新的主体它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动创新是一种生活方式以上情景体现创新对个人有何作用？③带来惊喜，获得成就感。①改变了我们的思维方式，获得成就感。②点燃激情，让我们的生命充满活力。④勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我活动四：探究与分享（一）（2）对社会的影响：以下图片分别属于哪些领域的创新？你得出什么结论？促进生产力发展、增加社会财富提供新的思想和方法促进公平正义、推动社会进步制度创新知识创新技术创新②生活的各个领域都需要创新，都可以创新。活动四：探究与分享（二）4.创新的作用（对个人和社会）（1）对个人：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。②创新点燃激情，让我们的生活充满活力。③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。（2）对社会：生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。①知识的创新提供新的思想和方法；②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富；③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。

医生：给千里之外的病人做外科手术，从开到到缝线均由医生远程操控机器人完成。

市民：出门不带钱包，手机支付更方便。

公益组织：发起帮助视障人群的公益活动，采取“每人捐赠一分钟声音”的模式，开展声音捐赠活动，鼓励人们一起为视障人群朗读书报。

（4）创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。（1）生活处处有创新。2、怎样正确认识创新：P15（2）创新是一种生活方式。表现：从无到有的发明创造，对已有成果的改进和完善；领域：不局限于科技领域，渗透在生活的方方面面；产生：不只是灵光乍现的顿悟，更需年复一年的积累；主体：是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。（3）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识创新提供新思想新方法；技术创新促进生产力发展，增加社会财富；制度创新促进公平正义，推动社会进步。（创新对社会的作用）P16（4）创新让生活更美好，随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。（创新对社会的作用）P1702、创新引擎1、我国为什么要实施创新驱动发展战略？探究与分享

除了“四大发明”之外,古代中国,尤其是15世纪之前,在农业、天文学、工程技术、医学、数学、音乐等领域的科技发明至少有1O0项“世界第一”如铁犁、吊桥、瓷器、伞等。创新作为中华文明深厚的内蕴,不仪为人类文过巨大贡献,而且将成为推动国家兴旺发达的不竭动力。

思考：你对我国古代科技发明了解多少？你从中受到哪些启发？（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

回顾人类文明史,创新始终贯穿其间。蒸汽机的改良电力的应用和计算机的出现,推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。

当前,全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。

（2）时代发展呼唤创新。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。相关链接

2013年，德国提出“工业4.0”战略，旨在充分利用信息通讯技术和网络空间虚拟系统——信息物理系统相结合的手段，使制造业向智能化转型。2014年，印度把“印度制造”列为国家战略，旨在以加强制造业为突破口，为成就世界强国夯实基础，把印度变成新的“全球制造中心”。2015年，美国发布最新版《美国国家创新战略》，旨在未来十年以创新驱动经济增长，以创新推动产业发展，以创新推动国内就业。2016年，韩国提出人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略项目，将其作为发掘新经济增长动力和提升国民生活质量的新引擎。

2012年,党的十八大提出实施创新驱动发展战略。

2016年,中共中央、国务院发布了《国家创新驱动发展战略纲要》,提出到2050年建成世界科技创新强国。

（3）创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。相关链接

坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。P18-19我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤

改革创新（为核心）的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。(二)改革与创新

①改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新，推动中国走向富强。②国家用改革之手，激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好的分享改革发展成果。4、改革创新是怎样推动中国走向富强的？（创新与改革的关系）青少年如何培养创新能力？①培养创新意识；②敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，发扬敢为人先的精神；③勤动手、勤动脑、养成勤于思考的习惯；④观看科技类、探索类电视节目；⑤积极参加社会实践活动和科技小发明活动；1、怎样正确认识创新？

(1)生活处处有创新。(2)创新是一种生活方式。(3)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。(4)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。(5)创新让生活更美好。2、我国为什么需要创新发展？(创新对国家的重要性)（1）创新是推动人类社会发展的重要力量。（2）时代发展呼唤创新，创新成为世界各国发展的重心。（3）创新是国家命运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。（4）我国改革开放进入关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。（5）人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。3、改革和创新的关系？(1)创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。(2)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往强国民富的创新路上。课堂小结梳理小结创新改变生活感受创新创新引擎国家为什么坚持创新驱动发展战略认识创新改革和创新的关系创新对于个人、社会的意义1．【2022•百色期末】全面提升我国经济整体竞争力，建设现代化经济体系，关键在于国家创新能力的全面提升，在于坚持走改革开放的道路。“两个在于”揭示的道理是()①创新是推动人类社会向前发展的重要力量②改革开放是我国的强国之路③改革开放是创新的生命④创新之手能够激活改革引擎A．①②B．③④C．①③D．②④A2.2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。神舟十三号航天员乘组在空间站组合体工作生活了183天，刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时间的纪录。下列感言与此符合的是（）①创新驱动促发展，中国科技傲全球②团队合作增实力，文明互鉴攀高峰③航天科技开新局，创新驱动赢未来④爱国奉献担使命，航天精神放光芒A．①② B．①③ C．②④ D．③④D3．在道德与法治课堂上，老师要求根据下列图片概括成就主题，你认为最合适的是()A．和平发展，合作共赢B．经济升级，美丽中国C．科教兴国，创新驱动