2023年教育孩子的作文汇总八篇

2023年教育孩子的作文汇总八篇教化孩子的作文篇1

一个仅有三岁的孩子,父母望子成龙便要他起先学跳高,夸张的是父母把那根杆使得比他们还高,让孩子为之惧怕,脸上的表情让人看了都心酸.这样的一副漫画,即可笑有可悲,可笑的是父母那样的举动,可悲的'是那个仅有几岁的小宝宝，相比，在一般的家庭里，孩子都还是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的小公主、小皇帝，由于父母的贪心，想要让自己成为跳高高手，却遗忘于顾略到孩子的感受，孩子的心灵，让他们的童年变成充溢骂声、嫌弃的生活。

现在教化正处于最重要的时候，城市里的大人们对自己的孩子更加严格，上完一星期的五天惊慌的课程，到了双休日，也同样遭到了相同凄惨命运，只见桌上正叠着一大堆练习本、AB卷……让孩子们看的纷繁芜杂，眼镜一每天的加厚，失去了儿童原有的天真烂漫，欢快的笑声。考卷考差了，回到家更是没一句激励劝慰的话语，只有从房里传来孩子的哭泣声，尖叫声和父母的指责声和刺痛人心的话语。

教化孩子的作文篇2

一名6岁女童跟着家长在非斑马线处横穿公路，然而孩子却中途折返，结果被超速行驶的汽车撞飞了，一朵还没来得及开放的花儿就这样凋谢了，这里我就不禁想问女童的死是谁的错呢，我认为女童的死，责任在于她的家长。

古人有云，养不教，父之过。从女童的死，我们不难看出，缺乏对孩子的教化是女童死亡的一个重要缘由，我们都知道我们过公路的时候要走斑马线，这样过公路才是最平安的，而女童却是跟着家长在非斑马线处横穿公路，从这些行为中我们不难看出培育人们的交通意识是很重要的，而女童为什么会做出这样的行为呢?究其缘由是因为家长对孩子的误导，可见家长的行为举止是很能影响孩子的。

因此从这件事情中，我们更应当看到有些家长的.交通规则意识很是淡薄，因为家长没有监管好孩子，进而导致了孩子死亡，所以为了防止此类事务的再次发生，我认为家长们的交通平安意识就必需要加强，就必需让家长们也懂得交通规则，只有这样我们才可能避开此类事情的发生。

假如我们从更深的层次去探究的话，不难发觉，此次事务折射出我们国人的交通规则意识还是比较淡薄的，假如这位家长的交通规则意识比较强的话，我想他就不会走非斑马线处横穿公路了，假如家长不会去横穿公路的话，那么女童的悲剧就不会上演了。

为此，我们的确须要加强我们国人的交通规则意识，才能避开此类事务的发生，因此这是须要有关政府有关部门的合理作为，加大交通规则的宣扬力度，切实提高人们的交通意识，同时也须要进一步完善相关的法律法规。

从这件事情中，责任须要由两个人共同担当，一个是家长，另一个是司机，司机撞了人，这当然有责任，但我认为主要责任是家长，是家长没有把孩子监管好，教化好，因此我认为在这件事情中家长要担当大部分的责任，因此从这件事情中我们不难发觉一些问题，透过这些问题我们也不难得出一些启示。

家长的行为举止对孩子的影响是很大的，在教化孩子的过程中，家长要留意自己的言行举止。

教化孩子的作文篇3

千万别给自己放到圣人的位置上，但也不能容许自己成为一个奴隶，在精神上要成为一个自主者。

奴隶化的老师会教出奴隶化的学生，这是可悲的，也是可鄙的。学生之寡于思想，盖因为成长中接受了过多的强制性学问，从来不问为什么，也因此丢失掉问问题的实力。我们在中学课堂上常见的现象即是：低年级举手如林，中年级寥寥无几，高年级启而不发。我们习惯于在孩子幼年的时候即以移山倒海的学问去占据他的头脑，美其名曰预存，待到他年岁既长，神经发育成型，自会明白。殊不知却因此错过了孩子建立同自然与社会和谐关系的黄金期，为日后孩子沦为书呆子埋下了巨大的隐患。

幼年是一个人潜意识的形成期，学问在孩子的脑子里所留下的印记不是学问本身，而是死记它的那个过程以及方法，我们可以从许多成年人身上看到幼时所识记的学问并未对他成年时的事业有太大助益，而那时的学思想方式却对它有着贯彻一生的`影响。在这个方面，我的老父亲即是一个鲜活的例子，他上过私塾，但对私塾里所学的内容仅仅记得“学而”、“述而”等零星篇章（这些，对我人到中年的我来说，一个上午就可看完，并足以加以批判性的分析），至于学私塾时的仪式，老师的面貌，学习的方法倒是可以说得甚为具体，甚至在以后的教学中，他也在许多方面借用了这些方法。

这种只得其形不得其神的学习，真是不如让孩子们加入一个有益的团队，去活动，在活动中自觉的求知。事实上上个星期，我带孩子去郊外的土山上玩打仗（孩子自小喜爱这个），在山上修筑工事，架炮台，收集“手榴弹”，绘制作战地图，孩子的爱好空前高涨。在短短两小时中，孩子自主的通过实践得到了物理学、几何学、生物学等多种学问，并且只感觉欢乐，毫无厌倦之意。

军事，是我儿子的最爱，对此，我始终支持，虽然我知道它短暂对孩子目前在学校的学习没有干脆的促进作用，但我信任这个爱好早晚会在他的身上焕发稀奇异的光彩！

教化孩子的作文篇4

父亲从小就教化我，做人要诚恳、守信用，还要有尊严。

小时候，爸爸给我讲过一个故事：在森林里，住着三个会说话、会跳舞的小精灵。它们乐于助人，也很诚恳。一天，住在城里的一位老奶奶打算去医院探望生病的孙子。不料，就是老奶奶正走在公路中心时一辆失控的汽车突然向这位老奶奶飞奔而来，其他人都闪开了，谁还能救她呢？就在汽车要撞上时，小精灵们的警报响了，立马飞出了森林，救了老奶奶，又用魔法把汽车修复好了，海拔老奶奶干脆送到了医院。小镇的公路复原了原样，小精灵们也被人们称为“小英雄”。

我听完这个故事后，爸爸又说：“小丫头，我问你一个问题，答对了，嘉奖一颗糖，答错了，就什么也没有了。听题！晚上，一个盲人提着一盏明灯。请问他在干什么？”

我回答：“简洁。当然是照亮呗！”爸爸接着问：“照亮？给谁照亮？”我不知所措，不知道怎么回答。

爸爸最终说出了答案。他说：“盲人在晚上提灯，为的是照亮明人心里的那盏灯。”

“为什么？”我说，“莫非那个盲人有魔力吗？”“不，不是这样的。”爸爸说，“因为明人夜里走路会撞到东西，盲人却不会。”

我没听懂爸爸这句话的`含义，可是，我好想模模糊糊的懂了：人就是这样做的，只须要小小的举动，就能办大事情。

我已经读四年级了。虽然忘掉了很多事情，可父亲的这句话却深深地印在了我的心里。可我现在还是不明白父亲在我五岁时对我讲的那句话的含义。我想知道它代表的含义，想问问父亲，就想起了他说要自己探讨那句话。便打消了这个想法。

父亲的胸怀像大海一样宽广，更能容下冲突和不平。但他为的是让我也像他一样，长大有出息。

那天，父亲生日时，当我问他愿望是什么时，父亲毫不犹豫的回答：“我的愿望是希望我的女儿健康、聪慧。”我听了父亲的话。觉得好华蜜，同时，父亲也在教化我做个好孩子。父亲和我做嬉戏时，教会了我先苦后甜。他做的工作是教别人开车，自己成天吃苦不怕。我也要学习父亲的精神。能有出息，完成他的愿望。

爸爸就是这样教化我的。

教化孩子的作文篇5

窦燕山，原名窦禹钧，五代后晋时期人，他的老家是蓟州渔阳，也就是今日天津的蓟县。渔阳曾经隶属古代的燕国，地处燕山一带，因此，后人称窦禹钧为窦燕山。

窦燕山出身于富有的家庭，是当地出名的富户。据说：窦燕山为人不好，做事缺德，到了３０岁，还没有子女。一天晚上做梦，他死去的父亲对他说：你心术不好，心德不端，恶名张注天曹，如不改过自新，重新做人，不仅一辈子没有儿子，也会短命。你要赶快改过从善，大积阴德，只有这样，才能挽回天意，改过呈祥。

从今，窦燕山暗下决心，改过自新。一天，他在客店中捡到一袋银子。为找到失主，他在客店里整整等了一天。失主回到客店找寻，他原封不动地将一袋银子归还给失主。一次家里一个穷困的仆人偷拿了二百吊钱，怕被发觉，写了一纸说卖二百吊钱还债，挂在其小女臂上逃走了。窦见此，收养此小女，到此女结婚年龄，窦以二百吊钱嫁出。仆归，感谢不已，画了一幅窦的画像，日夜祷告他长寿。

窦燕山一生中大行善事，孤遗有女不能嫁的，他出钱替人嫁女；有丧无钱不能葬者，他出资安葬；窦燕山还在家里办起了私塾，请名师教课。有的人家，因为没有钱送孩子到私塾读书，他就主动把孩子接来，免收学费。

后来他的妻子连续生下了五个儿子。他把全部精力用在培育教化儿子身上，在他悉心培育教化下，五个儿子都成为有用之才，先后登科及第：长子中进士，授翰林学士，曾任礼部尚书；次子中进士，授翰林学士，曾任礼部侍郎；三子曾任补阙；四子中进士，授翰林学士，曾任谏议大夫；五子曾任起居郎。当时人们称窦氏五龙。

一位叫冯道的.侍郎曾赋诗一首说：燕山窦十郎，教子有义方。灵椿一株老，丹桂五枝芳。这里所说的丹桂五枝芳，就是对窦燕山五子登科的颂扬。

宋范仲淹《窦谏议阴德碑》上说：窦禹钧，范阳人，为左谏议大夫致仕。诸子进士登第，义风家法，为一时标表。

五子登科的事迹，即使对现代家庭教化也仍旧有着重要的影响。

教化孩子的作文篇6

在我们家属院里有这么三个孩子。首先，我先向大家介绍一下她们：第一个女孩叫作爽爽，其次个女孩叫做玲达，第三个女孩叫做恬恬。她们今年都五岁了。而且都非常的美丽。

爽爽是我婶婶家的孩子。也就是我的妹妹，在家里叔叔婶婶都惯着她，宠着她。不过唯一好的是婶婶的教化方法是在自己什么地方摔倒的就在什么地方爬起来，她不会去干涉。而且婶婶非常的要强，总是想让自己的女儿得第一。

玲达是我爸爸挚友家的孩子，她非常的懂事乖巧，听父母的话，不过她的父母虽然爱她，并不是像我的叔叔婶婶那样溺爱自己的孩子，不对的地方，就赐予指责教化，让她相识到自己的错误，从而改正，让她变的更加完备起来。父母对她的要求很简洁，就是让她快欢乐乐的成长渐渐的学习各种学问，并不要求一步到位。那样的孩子会感到压力。

第三个女孩我相识的比较晚一些，不过我可以看出，这个孩子是很懂事的，而且从中我可以感受到女孩的柔弱的美。我比较观赏她或许是我们俩个的性情比较相像吧。

她们三个一起先玩的很好。尤其是爽爽和玲达更是形影不离，但是从那次：玲达正再脱轮滑鞋，她正站着脱，爽爽推了她以下，差一点摔倒，大家都刚起先学假如摔倒了后果就不可思议啊，玲达也是出于胆怯 感，所以拧了她一下。爽爽就不干了。跑去了她妈妈那里你看她妈妈一看到她的孩子被别人欺压了，似乎是拉了她的'一块儿肉似的，对她的女儿说：“以后不要和她玩了，说这便怒气冲天的上楼了。”

玲达看到这种状况，她气哭了，恬恬跑过去说：“别哭了玲达，我们不和她一般见识。”玲达说：“恬恬你真好，我感谢你以后我们俩个一起玩好吗？”“好”恬恬点点头。

以后这爽爽和玲达便干上了，只要爽爽看到玲达一下来，她就上去.通过这件事大家都可以看出同样家庭条件差不多的孩子，爽爽是温室中的花朵，溺爱中成长的孩子。而玲达和恬恬是健康向上的好少年。

希望大家多多学习玲达和恬恬。

教化孩子的作文篇7

在我的记忆里，有许很多多让我难以忘怀的事。但我印象最深刻的是爸爸教化我要学会爱护小动物。

记得那是个风和日丽的春天，小鸟活泼开朗地唱着“爱之歌”。我却有些不乐意了，因为小鸟叽叽喳喳地把我吵醒了。我便疾步如飞从整齐干净的房间里找来了弹弓。“咚”地一声弹弓上的石子飞速地被我弹了出去，正好打中了正在枝头上尽情歌颂的小鸟，小鸟快速下降，5秒钟后小鸟落在了我家门口。很多母鸡和公鸡争先恐后地奔来啄那只小鸟，小鸟的身上突然多了几个“洞”，我在阳台上聚精会神地看这场激烈人心的“戏”。

爸爸下班回来了。爸爸望见了，便上楼指责我说：“谁叫你乱打鸟了，你知不知道鸟也有生命，你这样乱伤无辜，长大了到社会里你怎么生活呢？人人望见了你都会避得远远的！”我似懂非懂点点头。爸爸让我自己回房间想一想他是为我好还是害我。当时我觉得不就是一只小鸟嘛！有多新颖 ，大自然多得是。可是现在想想对！爸爸他是为我好，假如乱损害小动物生态就会不平衡，人们的华蜜生活中就会缺少什么。

最终我想清晰了，动物是人们生活中不行缺少的小精灵，而这小精灵却能给人们带来欢声笑语。异想天开、不仔细工作的人家里养几只动物，异想天开的人会变得踏踏实实，主动工作；好吃怕苦的人家里养几只动物，好吃怕苦的人会变成勤劳，不怕苦不怕累；喜爱富贵，大吃大喝的人，家里养几只动物，喜爱富贵，大吃大喝的人会变得不拘小节，省吃俭用。这是我的想法：动物可爱又美丽为什么我会不由自主地去损害它，这不是真正的我。爸爸从小就教化我要心地和善、助人为乐做个好孩子，可是我却乱伤无辜，这是我吗？想到这里我流下了惭愧的.眼泪。我知道大自然的动物越来越少了，损害动物的人也越来越多了，我可不想成为这其中的一个。

其次天，我写好检讨书交给了爸爸，并真诚地向爸爸道了歉。当时爸爸说的话始终记在心中比小刀刻在心里还要牢。“爸爸您说得对，我们应当爱护动物而不是损害动物，哪怕动物损害了我也应当谅解而不是报复。”“女儿你能够相识到自己的错误，爸爸已经很欣慰，不过你说的话要算数？”“当然算数，不信我们拉钩。”“好，拉钩！”

这就是我的爸爸，他就是这样教化我的，我恒久爱这个酷爱生活、珍惜生命的好爸爸。爸爸，我爱你！

教化孩子的作文篇8

孩子在成长的过程中，遇到的坎坷会许多，或许他们会摔倒在地碰破了皮，或许会因为伙伴的之间误会而难过哭泣，或许会因为某个愿望未实现而灰心悲观。父母不行能每时每刻都在关注这些事情，即使能够关注，也会因为过度的关注而使他们产生心理上的依靠。因此，父母肯定要培育孩子的独立自主实力，让孩子在广袤的天空里学会磨练自己的翅膀，展翅翱翔。我们常常会看到低年级的学生家长不但每天接送孩子，而且替他们背书包，始终把孩子送到座位上，甚至就连一个椅垫也要亲自为孩子放好。试想这样的孩子什么时候才能离开你的照看，你又会照看他几时呢？社会上有很多这样的例子：孩子在上中学的时候，妈妈在学校旁边租了一间房子照看孩子的'饮食起居，为了让孩子一心一意地学习，母亲就连洗袜子的小事也不让孩子做。后来，孩子考上了重点中学，母亲又随之在中学旁边租了一间