（课堂教学）3开满鲜花的小路

3.开满鲜花的小路1.认识“邮、递”等14个生字，读准多音字“啊”，会写“鲜、邮”等9个字，会写“鲜花、邮递员”等14个词语。2.分角色朗读课文，读好角色的语气。3.能根据图画，仿照例句写句子。4.能接住插图讲故事，知道“美好的礼物”指什么，并了解生活中还有那些美好的礼物。学习目标我会认邮yóu邮递递dì裹guǒ寄jì局jú破pò传递包裹邮寄邮局破旧堆duī堆积漏lòu遗漏懊ào丧sàng猬wèi绚xuàn礼lǐ懊恼丧气刺猬绚丽礼物籽zǐ花籽ɑ啊多音字āǎàá用在句末或句中表示惊异或赞叹表示追问表示惊疑表示应诺；明白过来；赞叹或惊异āǎá1.啊，原来是你，怪不得看着面熟。（）2.今天的天气可真好啊！（）3.啊？你说什么？（）4.啊，今年的庄稼长得真好哇！（）5.啊？怎么会发生这种事情？（）6.这些年啊，咱们的日子越过越好了。（）7.啊，伟大的祖国！（）àaāǎáàaáāǎaàxiān结构鲜花鲜艳鲜红组词造句教师节，我送了老师一束鲜花。左右结构我会写yóu结构邮递员邮寄邮局组词造句我的爸爸是一位邮递员。左右结构dì结构传递邮递递交组词造句古时候，大家是用鸽子传递消息的。半包围结构yuán结构队员成员团员组词造句他做梦都想成为校篮球队的队员。上下结构yuán结构原来原因草原组词造句原来这件事情你已经做完了。半包围结构shū结构叔叔大叔师叔组词造句今天是张叔叔的生日。左右结构jú结构邮局警局布局组词造句我下午要去邮局寄东西。半包围结构duī结构堆放堆积

一堆组词造句体育室的角落里堆放着几个破球。左右结构lǐ结构礼物礼品礼貌组词造句妈妈送我一支钢笔作为生日礼物。左右结构我会读词语鼹鼠懊丧花朵簇簇礼物邮递员破了刺猬花籽听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！初读课文整体感知这是一篇童话故事。主要讲的是鼹鼠先生本想向松鼠太太请教

寄来的小颗粒是什么，可是却不小心将它们漏在了路上。春天，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路，原来那些小颗粒是

。长颈鹿大叔花籽开满鲜花的小路初读课文要求：1读准字音，读通句子。2课文一共有几个自然段？3课文讲了一个什么故事？课文解读开满鲜花的小路邮递员黄狗在门口喊：“鼹先生鼠先生，您的包裹单！”原来，长劲鹿大叔给鼹鼠寄来了一个包裹。鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。123开满鲜花的小路鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长劲鹿大叔寄来了一个包裹，请您看看是什么东西？”松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。45“懊丧”是什么意思？开满鲜花的小路懊丧：因事情不如意而情绪低落，精神不振。

原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生因为什么而懊丧？我会说句子

你在什么时候会感到懊丧呢？因为包裹里的东西不见了，鼹鼠先生很懊丧。

练习：因为

，我很懊丧。怎样读出惊奇的语气？春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”鼹鼠先生回答：“我不知道！”鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”鼹鼠先生回答：“我不知道！”678910开满鲜花的小路绚丽多彩近义词：五颜六色、多姿多彩等绚丽多彩的（鲜花）五颜六色的（）绚丽多彩的（）五颜六色的（）烟花糖果蔬菜我会思考你还知道哪些有关颜色的词语？五彩缤纷五彩斑斓光彩夺目五光十色姹紫嫣红五彩纷呈这条小路上发生了哪些变化？你看到了哪些小动物？1门前开着一大片五颜六色的鲜花。2房子旁边

。3山坡上。4

。春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种花？多美啊！”鼹鼠先生回答：“我不知道！”鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”鼹鼠先生回答：“我不知道！”678910鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长劲鹿大叔给你寄的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”1112开满鲜花的小路