校园足球工作计划十六篇(大全)

第页共页校园足球工作方案十六篇(大全)校园足球工作方案篇一以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨，全面落实阳光体育活动方案，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛，普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而促进学生全面开展。依托上级部门的有力领导，加强与县区足球推广中心的合作，发挥学校体育老师、班主任以及任课老师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，营造适宜校园足球开展的气氛，为校园足球活动的开展提供保障，为足球人才的培养奠定坚实的根底。积极营造适宜校园足球开展的气氛，与县区足球推广中心的合作。培养学生对足球运动的兴趣，全校普及足球运动，进步自觉主动训练意识，增强进取心和自信心，理解足球运动开展简史，学习掌握足球根本技术。开展与足球有关的知识讲座和宣传，培养学生对足球的兴趣，发动全体学生保证每班一球，成立班级男、女足球队，开展校级足球比赛。进一步营造适宜校园足球开展的气氛，加强与县区足球推广中心的合作，发挥学校体育老师、班主任以及任课老师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，使学生进一步掌握足球根本技术动作，加强专项身体素质练习，进步灵敏控球的才能，培养顽强拼搏的意志品质，树立竞争意识。使校级联赛趋于正规。校级联赛程度得到进步。进一步创造条件，加大资金投入，聘请高程度教练，进步学生技、战术才能，稳固进步足球的根本技术动作，培养稳定的心理素质、增强协同配合才能，能将所学技术灵敏用于比赛中，学习简单战术，增强团队意识，为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定根底。组长：时金魁副组长：鲁家运、宋亚运特邀参谋：张小侠张店乡中心校体育组组长成宣员：体育老师传：各班班主任、少先队施行小组：各班主任负责筹划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。后勤保障组组长：张军负责整个足球节横幅悬挂、开幕式____台摆放、物品采购医务组：李超负责整个足球节学生意外伤害的救护。搞好校园足球的普及1把足球运动作为课程纳入校本课程，全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课，聘请专业教练或体育老师任教。除此之外，体育老师在根本保证原有体育课程施行的前提下，根据不同年龄学生的特点，通过体育课浸透足球教学或专题足球课等方式，结合不同年龄学生的特点进展足球根本知识、根本技能等方面的教学与训练。1将校级男子足球队，分为a、b、c、d三个梯队，进展有针对性的的足球训练。我校体育老师一起每天下午3点半带队训练，常年坚持。足球教练具有丰富的专业知识和长期的青少年训练经历，发挥好他们的作用保证我校足球训练的高质量，做到不走弯路，科学有效。2全校所有一至六年级的班级，由班主任负责，成立班级男、女足球队。班主任老师要注意平安教育与防范。通过班级的内部训练比赛，为年级联赛运行的和学校足球队后备人才的组建打下根底。3走出去、请进来。派出校足球队到其他优秀学校参加足球交流活动。1.根据我校如今实际情况，积极参加市区各级足球比赛，如市长杯、赛成绩。2.班级间足球联赛是推进我校校园足球活动的良好途径，也是我校的传统比赛。学校一至六年级每学年都开展同年级的班级间足球联赛。在整个学年度中，我校足球联赛将在两个学期分为2个阶段进展。第一学期进展“校长杯”足球联赛，学校1—6年级各班都组队参加。第二学期进展“超级杯”足球联赛，各自年级、男女组别在决出1–6年级学生在各自组成男子、女子年级队参加年级之间的“超级杯”足球联赛。3.5、6年级男子组各班再进展穿插混合足球比赛。最后决出男子、女子“超级杯”的总冠军。整个班级间“校长杯”足球联赛将历时长达三个月，比赛期间力争全校每一个学生都能以不同的方式参与到其中，比赛队员、队伍各班学生组成的拉拉队、还有家长亲友团等。同时，从各班选出热爱足球的学生进展裁判培训，在整个足球联赛期间当小裁判。使“校长杯”足球联赛真正成为学生自己的节日。通过这些活动初步形成“人人有足球，班班有球队，周周上足球课，年年搞足球比赛，人人都参与”与落实。1.学校重视校园足球气氛的培养，加大对足球运动的宣传和普及的推广。我校对外宣传栏始终有一块足球专栏，传我校开展足球运动的情况，教学楼走廊上的宣传栏挂满了关于足球的知识、趣闻等，级内鼓励学生利用课余时间搜集足球各种信息集成册子。以普通学生为班底，积极学习并继续创编足球操或足球舞，让足球在与音乐的结合中绽放异彩。2.由于职业等因素，教职员工的身体状况不容乐观。其主要原因之一就是缺少运动与锻炼。学校工会要借助“校园足球活动”这一契机积极参与并，开展与足球相关的活动。如男教工可开展足球训练与小型友谊赛，女教工可参与编排足球操或足球舞。活动时间可利用中午、放学后等，周五放学后可组织专项的活动或比赛。3学校需通过月报、校报、告家长书、家长会、家访、电访、面谈，让家长也知晓本项活动的重要意义，并争取他们的大力支持。将有足球爱好的家长组织起来，成立校园足球家长志愿团，选出团长和团员。发挥家长志愿团的作用，在校园足球领导小组的统一领导下，组织学生开展校园足球一系列活动。1.经费保障一是将上拨经费做到专款专用，二是缺乏局部通过行政公用经费来弥补，三是争取社会企事业单位的支持。2.组织保障学校由校长室牵头，视各项活动的开展情况，每月召开专题或相，学校适时组织足球操、摄影、征文、足球知识竞赛、黑板报、电子小报等比赛。3.奖励保障一是结合绩效工资制度的施行，校内相关的足球活动训练人员视详细情况记入绩效工资工作量。二是对获奖班级、体育老师和有关人员等给予一定物质奖励。三是将校园足球活动开展情况作为评优选先的重要条件。校园足球工作方案篇二为贯彻落实国家体育总局、教育部下发的《关于加强全国青少年校园足球工作的意见》，深化推进校园足球活动的开展，根据校园足球领导小组办公室的整体工作部署，结合我校〔足球工作开展的现状和详细情况现制定本年度校园足球工作方案。足球是深受广阔青少年喜欢的体育工程，对于青少年安康成长具有独特的综合教育功能。青少年是全民健身的重要群体，青少年足球是足球运动的根底和泉。广泛开展青少年校园足球活动有利于增强青少年学生体质，提升青少年体育公共效劳程度。我们要高度重视校园足球工作，按照上级主管部门的要求，实在抓紧抓好校园足球活动。将开展校园足球活动纳入学校工作方案，建立健全和完善组织领导，实行校长负总责，分管校长详细负责的工作机制。成立校园足球工作领导小组，下设办公室〔体育办〕，负责落实、协调、指导本校足球工作。每学期召开两次校园足球工作会议，实在加强校园足球工作的组织领导，确保校园足球活动正常开展。落实平安责任制，建立校园足球活动意外伤害的应急管理机制。加强足球场地、设施的维护管理，及时消除平安隐患。1.校园足球工作领导小组：组长：钱x副组长：徐x成员：各班主任老师1.高度重视校园足球教练员〔体育老师〕、指导员〔班主任〕队伍建立。充分调动指导员、教练员的积极性，为校园足球工作的开展提供有力保障。每周两小时足球活动，有训练方案，足球教案。每月举办校园足球教学、训练等研讨交流活动，每学期选派教练员到校园足球活动开展好的兄弟布点校观摩学习。对工作成绩优秀的指导员、教练员在评先评优、竞岗晋级等方面给予倾斜，以激发鼓励班主任、体育老师对校园足球工作的热情。老师组织课外足球活动、课余足球训练、竞赛等均计算工作量。2.积极组建具有一定程度的班级足球队和学校男女足球队，定期开展校内联赛和校际热身赛、邀请赛。根据《全国青少年校园足球工作评估施行方法》制订学校评价机制并实行动态管理，班队运动程度较高、比赛成绩优良的队员可优先进入校队。校队参加“市长杯”、比赛获得良好成绩的，按照规定对教练员、球员及所在班级指导员给予奖励。要面向全体学生开展形式多样的足球活动，培养学生足球兴趣。认真执行学生每周两小时足球活动方案。推广校园足球“阳光体育、快乐足球”理念，在学生中倡导“团结协作、顽强拼搏、勇争一流、报效祖国”的“校园足球文化”，并贯穿到教学中。有方案地组织学生参加足球夏〔冬〕令营，举办校园足球文化节、文化周，班际校际足球联赛，学校与家庭、社区的足球交流等活动。充分发挥新闻媒体的作用，利用校园网站、宣传板报、信息平台等渠道，营造一个领导重视、师生热情、各级支持、社会参与校园足球活动的良好气氛。统筹校园足球经费投入，学校将优化支出构造，积极增加校园足球经费，实在保障校园足球活动正常开展。积极依法创立青少年足球俱乐部，争取企事业单位、社会团体和个人通过多种形式捐赠和赞助。校足办要加强校园足球经费的管理，确保专款专用、账务公开。校园足球工作方案篇三为贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作假设干意见的通知》〔国办发〔20xx〕53号〕和国家体育总局、教育部《关于加强全国青少年校园足球工作的意见》〔体青字[20xx]12号〕和省教育厅、省体育局《关于在全省学校广泛开展青少年校园足球运动的通知》〔鄂教体艺〔20xx〕4号〕等文件的精神，全面推进我市校园足球的开展，特制定本行动方案。以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以增强学生体质，培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以校园足球运动为载体，大力普及青少年足球根底知识和技能，深化体育教学改革；加大优秀校园足球教练员、裁判员和运发动培养力度；建立健全有利于进步校园足球程度、足球人才成长的机制；打造校园足球特色文化，推动校园足球广泛深化持久开展。1、有场地。全市目前拥有170块各类足球训练场地。其中11人制足球场7块，7-9人制场地有42块，7人制以下场地场地121块。2、有师资。目前全市共有专职体育老师186人，兼职体育老师606人，其中足球专业毕业老师3名，有足球爱好并掌握足球运动根本技能的老师50名。同时，近几年新招的体育院校毕业老师通过专业培训能根本担任足球教学工作。3、有气氛。xx高中足球队长期代表xx市征战xx市各类运动会，并一直保持骄人战绩，其中在20xx年获xx市第三届运动会足球赛亚军，该校足球气氛浓郁，有很好的开展前景和工作根底。另外实验高中、xx中学、实验中学、实验小学、xx二小、xx小学、xx小学等学校都建立了各自足球校队，形成xx足球人才的梯队根底。建立政府支持、学校主体、部门协作、社会参与的校园足球管理体制；健全完善保障机制，不断增强足球运动经费、师资、场地等根底保障才能，形成各方支持青少年足球运动的良好气氛；推动全市中小学校校园足球活动蓬勃开展，形成校校有足球队、班班有足球队、人人都参与的足球气氛；创立一批国家、省、市校园足球特色学校；建立市、片、学校三级竞赛体系，广泛组织学生开展多层次、多样化的校园足球活动和竞赛。1、强化校园足球文化建立，着力打造校园足球特色大力推广和普及校园足球活动，把校园足球活动作为学校教育的重要内容，纳入体育课程教学体系，以足寓德，以足育智，形成“热情、参与、合作、拼搏”的校园足球特色文化，为喜欢足球和有足球特长的学生提供学习、训练和比赛时机。在校园足球活动普及的根底上，按照比例科学、构造合理和有效衔接的原那么，遴选一批工作根底较好、积极性较高的中小学校，分期分批进展重点扶持，创立校园足球特色学校。自20xx起启动施行“校园足球特色学校”建立方案，通过三年时间，力争创立成各级校园足球特色学校75所，其中，国家级10所、省级15所、xx市级20所、xx市级30所。校园足球特色学校要把足球列入必修课程体系，每周至少组织3次以上以足球为主要内容的体育课、大课间或课外活动；建立好校级足球队和不同年龄的梯队，并在有条件的幼儿园建立足球兴趣小组，真正做到足球从娃娃抓起。2、完善校园足球竞赛体制，创办地方特色赛事将校园足球竞赛纳入中小学校体育比赛年度竞赛工程，自20xx年起全面建立市、片、学校三级联赛体系。足球特色学校每年要组织班级、年级联赛以及校际对抗赛，积极鼓励以中心初中为单位举办小学、初中的校际足球邀请赛，并形成制度。根据地域远近划分片区，建立片区联赛制度。片区联赛冠军队参加全市比赛。全市冠军队代表xx参加xx市、省以及全国的青少年校园足球赛事。时机成熟时每年举办一次全市教工足球赛。3、加强师资队伍建立，加快专业人员成长引进1-3名足球专业人才成立足球技术组，足球技术组作为xx市校园足球工作的技术支撑，技术组以最新的足球理念和方法指导xx足球教育根底工作，培训现有的师资力量，形成一个具有专业足球水准的大型老师〔或教练〕团队。此外，教育局将会同人社局、文体新局等有关部门，根据校园足球活动开展的需要，多渠道、多形式地逐步配齐学校足球专业老师，加快建没一支专、兼职相结合的足球老师队伍，争取用一年时间确保每所校园足球特色学校至少有1-2名老师到达合格足球教练员、裁判员的程度。教育局将鼓励普通体育老师通过研修学习获得国家认定的足球教练员、裁判员资质，进步专业技能，从事足球教学；鼓励有条件的学校聘请外籍教练员和聘用高程度教练员、足球退役运发动执教，专〔兼〕职从事教育教学、业余训练和专业技术指导。市教育局和文体新局结合将在三年内完成中心小学以上校园足球教练员、裁判员培训工作，并派遣相关老师参加市级以上的骨干培训。4、深化体育课程改革，推动校园足球安康开展全力构筑具有xx特色的中小学校园足球课程，着重以进步学生体质安康程度、掌握足球运动技能程度和健全青少年人格三个方面构建课程内容、构造、方法、评价及管理体系，力争至20xx年，全市所有中小学每周开设一节足球课，同时，将足球活动引入大课间操，到达“人人爱踢足球、人人会踢足球、人人能赛足球”的目的。上述重点工作分三个阶段施行：第一阶段〔20xx年4月-12月〕1、健全校园足球领导机构。成立xx市校园足球领导小组，召开领导小组工作会议，明确工作、职责分工。2、做好校园足球教练员、裁判员的业务培训。施行相关培训工程，重点加强校园足球老师、教练员、裁判员人员的培训，全面进步我市体育老师施行校园足球活动的程度。完成130人次的足球教练员、裁判员培训，确保中心小学以上的学校足球训练和教学正常开展。3、创办地方特色校园足球赛事。以实验中学每年举办的“实英杯”为蓝本，组织xx市第一届中小学生足球赛，小学为30分钟5人制足球赛，初中为45分钟7人制足球赛。同时，创造条件开展校、片、市校园足球“三级联赛”和邀请赛、对抗赛，形成“生龙活虎踢足球”的校园足球活动气氛。4、构建校园足球文化体系。开展校园足球教育活动，其最终目的就是形成一种“热情、参与、合作、拼搏”的足球特色文化，要把这种文化精华融人到学校的管理、课堂、活动等各方面的工作中，用特色文化提升学校的整体办学程度。以xx市xx高中、实验中学、实验小学等龙头校园足球特色学校为试点，研究、制定、推进校园足球文化课程建立，并在全市逐步推广。5、加大经费投人，根据xx市首届中小学生校园足球联赛的实际情况和xx市校园足球三年开展规划，筹集开展校园足球活动的专项经费，20xx年拟定100万元。7、开展足球特色学校评选，创立3所国家级校园足球特色学校，7所xx市级足球特色学校，成立xx市中小学足球队，备战xx市校园足球赛。8、开场积极筹备创立全国第一批“优秀校园足球县市”相关工作。第二阶段〔20xx年1月一12月〕1、继续推进中小学校园足球课程体系建立，加强对高程度人才的培训。完成第二轮200人次校园足球教练员、裁判员培训，确保每所校园足球特色学校至少有2名老师到达合格足球教练员、裁判员的程度。2、举办首届中小学校教职工校园足球联赛和xx市第二届中小学校园足球赛。3、适时召开现场会，推进校园足球文化建立。4、有效利用校园足球活动专项经费，加大对成果显著校园足球特色学校奖励的力度。5、鼓励更多中小学校参加国家、省、市校园足球比赛，力争获得好成绩。6、制定《xx市校园足球特色学校评价标准》，开展足球特色学校创立，创立6所国家级足球特色学校，xx市足球特色学校8所。抓好xx市中小学足球队的建立。建立运发动档案，制订好训练方案，做好训练记录，抓好市队的日常训练。7、建立足球人才输送机制，对在校园足球活动中涌现出来的足球苗子或代表市队参加市级或省级足球比赛拿下好名次的优秀球员，给予奖励，并积极向高等院校输送。8、申报全国校园足球运动特色县市第三阶段〔20xx年1月一12月〕1、校园足球教练员、裁判员有更高层次培训，力争培养出高程度的教练员和裁判员。参加培训人员达200人次以上，中小学以上的学校确保有专职教练员l名，二级以上裁判员1名.2、结合xx市足协、市文体新局，举办首届家长校园足球邀请赛，提升社会对校园足球的关注度。组织第三届中小学生校园足球赛。4、全面完成各级校园足球特色学校的创立工作。5、鼓励有条件的中小学校参加更高层次的校园足球赛事，并获得更好的成绩。6、进一步加大对校园足球的支持力度，专项经费有较大幅度增加，对在校园足球活动中做出奉献的个人和学校进展阶段性表彰和奖励。7、制定好第二个xx市校园足球三年开展规划。1、加强组织领导成立由市政府分管副市长任组长，政府办、教育局、文体新局、开展改革委、财政局、人社局、规划局、总工会、共青团市委等部门相关负责人为成员的xx市足球工作领导小组，领导小组负责全市校园足球的管理、协调和指导。领导小组下设办公室，办公室设在教育局，由分管副局长任办公室主任。各中心初中〔学校〕也要相应成立领导小组和工作专班，负责本辖区校园足球的开展。2、加大经费投入加大对校园足球场地设施建立、教学训练、师资培训和组织竟赛等方而的支持力度，三年内校园足球专项经费支出不少于500万元。各校园足球特色学校每年的专项经费不少于10万元，一般学校不少于5万元。教育局和文体新局从教育经费、体育彩票公益金等方面安排专项资金，支持校园足球特色学校开展教学、施行集训、组织竞赛等工作。积极鼓励企事业单位、社会团体和个人通过多种形式捐赠和赞助校园足球活动。3、健全鼓励机制积极探究和建立鼓励学生长期参加足球学习和训练的机制。要把学生足球特长程度纳入学生综合素质评价，形成档案。要做好学生运发动足球等级认定工作。要将老师组织课外足球活动、课余足球训练、竞赛等纳入老师工作量。要完善足球特长运发动成长通道，形成一个从小学到初中、再到高中，甚至大学各学段打通的培养机制。4、加强风险防范要加强运动平安管理，完善平安教育培训、活动过程管理等校内外足球活动和竞赛的平安管理制度，建立健全学生校园足球运动意外伤害保险制度，进步校园足球平安保障程度。对所有参加校园足球联赛的运发动实行统一购置校园足球运动意外伤害保险，在购置中小学校校方责任保险和学生意外伤害保险的根底上，探究设立xx市校园足球活动风险防范保障墓金。健全校园足球工作法律支持体系，建立校园足球活开工程家长知情同意制度，发挥家长委员会对校园足球及学校体育工作的支持监视作用。最大限度降低校园足球活动平安风险，解除学校、体育老师、家长的后顾之忧。5、强化督导评价按照《xx市校园足球特色学校评价标准》对考核优秀的学校给予奖励，对学校领导重视，学校师生参与活动积极性高，在足球联赛上成绩优秀的学校授予“校园足球活动先进学校”，并推荐参加市级以上各项赛事活动。适度增加年度学校体育工作综合评估考核的权重，对校园足球特色学校建立动态管理机制，全面促进和推动校园足球活动的安康开展。6、营造足球气氛加强校园足球宣传，营造良好校园足球气氛。通过各种媒体和形式，广泛宣传开展校园足球活动的重要意义，大力宣传开展校园足球所获得的成效，形成正确的言论导向和良好的社会气氛，为开展校园足球活动创造有利的社会环境和言论环境。校园足球工作方案篇四为了推动校园足球活动的开展，深化贯彻落实教育局文件精神，配合学校“阳光体育运动”的开展，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，结合我校实际，制定南京市xxxxxx小学20xx年校园足球工作方案。以科学的教育思想和先进的办学理念为理论根底，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，促进每一个孩子的安康快乐成长。让学生理解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，树立积极安康的社会形象，是校园足球的终极目的。1、科学、合理地开设了体育课程。我们在整体课时非常紧张的情况下，明年继续坚持每周每班一节足球课，并从中发现一些优秀“苗子”补充到校足球队当中，为进步我校足球程度奠定根底。2、高度重视对足球训练活动。成立了不同年龄层次的训练队，为每个队员建立了个人档案，实在保证了每周5次以上的训练量并聘请高程度外教，定期对教练和小球员进展指导。3、精心组织、各类足球竞赛活动。明年定期举行班级之间的足球联赛和亲子足球活动，家长足球比赛等等群众足球普及活动。4、校园足球文化方面。〔1〕、学校利用开展足球手抄报设计评比、足球徽章设计等活动及利用宣传栏宣传学校联赛以及市校园足球联赛成绩的方式进展广泛的宣传，校足球队不断获得优秀成绩使校园内的足球气氛不断地高涨。〔2〕、加大足球qq空间的建立力度，使之空间成为学生交流足球心得，展示我校足球风采的开放的窗口。5、走出去，请进来，〔1〕、积极参加在南京举行的校园足球各项培训班〔2〕、在市足协的推荐下，学校选派教练去全国进展考察学习。〔3〕、与兄弟学校进展足球联谊会组织的足球比赛。〔4〕、选派学生参加了市足协组织的夏令营、冬令营足球活动等等。总之，今后我校将仍然以“走进儿童世界，培养世界儿童”为办学理念，团结实干、争创一流的精神，虚心学习和借鉴兄弟学校的成功经历以争创南京市足球特色学校，继续加大足球体育工作的力度，完善足球体育管理，以优异的成绩回报各级领导对游府西街小学的厚爱，抓普及促进步，努力创始我校足球体育工作的新场面。校园足球工作方案篇五20xx年新学期到来之际，为开展丰富的学生课余文化生活，活泼校园文化气氛，积极开展素质教育，树立“安康第一”的生活理念，更好地贯彻学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心安康，增强学生体质，开展学生体育特长，调节紧张的学习气氛，丰富学校文化生活，推动我校足球运动的开展，特组织成立足球兴趣小组，制定20xx学校足球运动训练工作方案。1、通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣。2、在运动理论中体会足球的配合意识。3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心安康，培养集体精神。4、进一步进步足球队员的技战术的程度，为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。〔一〕训练时间每周一、三、下午活动课，训练时间为1个小时。〔二〕训练原那么1、队员应准时参加训练，不得无故缺席。2、坚持在不影响学习的情况下进展训练，努力做到训练学习两不误。3、队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。4、有目的，有方案的针对队员身体情况进步他们的技，战术才能。5、在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。6、在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。一、身体训练〔一〕身体训练的目的1、使学生热爱足球。2、培养学生反响灵敏。并进步身体素质。〔二〕身体训练的主要内容1、做徒手操2、以跑为主的身体训练。〔l〕慢跑：15米x2，指导学生跑的动作。〔2〕快跑：10米x2、15米x2，要求跑的动作正确。〔3〕曲线跑：培养学生的灵敏。〔4〕自由跳：培养学生的后蹬方法。二、足球技术训练〔一〕技术训练的目的1、训练学生熟悉球性。2、让学生准确掌握技术动作要领。〔二〕技术训练的主要内容1、以带球为主，在带球中学习根本技术动作和带球方法。2、让学生初步承受和学习传球、接球方法。3、单一的射门训练和接球后的射门训练。〔三〕守门员的训练1、手型训练。2、自由训练。3、下手球和上手球接法练习。4、踢手抛球训练。三、足球战术训练〔一〕战术训练的目的l、培养接球和进攻意识。2、培养阻击和防守方法。〔二〕战术训练的主要内容1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推进，接球后带球过人。2、学习根本的护球和盯人战术。3、在小型对抗中体会什么叫“二过一”，在训练中练习“二过一”的战术。四、游戏和比赛〔一〕目的1、通过游戏，进步学生参加足球训练的兴趣。2、通过小型比赛，领会足球比赛方法，培养学生的对抗意识。〔二〕比赛方法1、一对一、二对二的传接球比赛。2、三对三、五对五的有门踢球比赛。3、开展“五人制”训练比赛。一、身体训练〔一〕身体训练的目的1、培养学生的灵敏、速度和跑的才能。2、让学生学习正确的快跑动作。〔二〕身体训练的主要内容1、学做简单的专项准备活动。2、以跑为主的身体灵敏、速度训练，学习快速跑和正确的动作。〔1〕慢跑：20米x2、30米x2，要求学生跑的动作准确。〔2〕快跑：60米、200米。〔3〕曲线跑：用曲线跑绕过障碍，培养学生侧向快速运动，到达灵敏和快速的目的。〔4〕变速跑：要求时快时慢跑。3、跳：学习蛙跳和单足跳。4、进展游戏比赛。二、足球技术训练〔一〕技术训练的目的1、继续培养学生对足球运动的兴趣。2、进步带球才能和运球的技术。3、用各种手段学习传接球技术。〔二〕技术训练的主要内容1、以带球为主，学习带球的变向动作和过人技术。2、让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法，体会“二过一”传接技术。3、学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。4、学习挪动时的传接球。〔三〕守门员的.训练1、继续训练接球手型和倒地接球的护球方法。2、进展接射门练习。3、稳固上手球和下手球的接球方法。4、学习踢手抛球和定位球，要求踢手抛球有指定的落点。三、足球战术训练〔一〕战术训练的目的1、培养接球、传球的集体进攻意识。2、培养防守和站位，增强集体防守意识。3、通过练习和比赛，进步比赛的实战才能，为参加校间教学比赛做准备。4、接自抛球练习：脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。〔二〕战术训练的主要内容1、学习二人一球传接球和挪动传接球的方法。2、学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。3、练习盯人、堵截和补位。4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。5、学掷界外球。四、游戏和比赛〔一〕目的1、通过游戏和小型比赛，让学生初步理解足球比赛的规那么。2、通过游戏和小型比赛，让学生学习掷界外球的技巧。3、进步和加强对抗意识，让学生进一步热爱足球。〔二〕游戏比赛方法1、一对一、二对二、四对二传抢球游戏比赛。2、有门的“五人制”比赛。3、本校“七人制”比赛和校间友谊比赛。一、身体训练〔一〕身体训练的目的1、通过节奏操训练，促进学生的四肢灵敏、协调才能，进步作的准确性和节奏感。2、在跑动中进步跑动作的正确性。〔二〕身体训练的主要内容1、练习节奏操。可根据学生实际自编节奏操内容。2、加强短跑叨米训练。3、折回跑，15米x2、15米x4直线跑训练和曲线跑训4、耐力跑练习：每周一次，每次跑200米——400米。5、下肢韧带练习和训练完毕后恢复身体的放松练习。二、足球技术训练〔一〕技术训练的目的1、通过带球和带球变化，进步带球和运球的节奏。2、在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的准确性和分量，同时培养学生在运球时开阔视野。3、通过对墙踢球和射门训练，让学生进一步掌握正确的脚法，尤其是摆动脚的方法。〔二〕技术训练的主要内容1、有节奏地快速带球。2、练习快速带球时的球向变化和继续带球。3、开展人一球传接球活动。4、对墙踢球和射门训练。重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。5、掌握一人一球的自控球动作。6、学习接自抛球的七个动作，即：脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。三、足球战术训练〔一〕技术训练的目的使学生树立战术意识，初步掌握传接球和各项战术训练的根本技能。〔二〕战术训练的主要内容1、学习二人一组和三人一组在跑动中穿插传接球战术。2、学习个人打破战术。3、学习二人一组传切射门战术。4、练习沉底传中和包抄战术。5、练习掷界外球战术。6、学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术。四、游戏和比赛〔一〕目的1、通过小型对抗性游戏，增强学生参加比赛的欲望。2、通过自行练习比赛，认识位置职责和加强配合的重要性，进步战斗力。3、通过校间教学比赛，让学生认识到，只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜。〔二〕游戏内容和比赛方法1、一对一射门游戏。2、四对二传。3、三对一十传球〔二脚出球〕。4、五对五足球比赛〔小门〕。校园足球工作方案篇六为了推动校园足球活动的开展，深化贯彻落实国家体育总局和教育部结合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，配合学校“阳光体育运动”的开展，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球气氛，打造校园足球特色学校，结合我校实际，制定以下足球工作方案。以科学的教育思想和先进的办学理念为理论根底，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进根底教育课程改革为主线，努力遵循“工程特色——学校特色——特色学校——品牌学校”开展轨迹，全面提升学校办学程度，努力打造“办特色校，育特长生”学校优质教育资，促进每一个孩子的安康快乐成长。让学生理解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，树立积极安康的社会形象，是校园足球的终极目的。1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使学生养成遵守行为标准、积极向上、团结合作、互相帮助的良好品质。学生们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。2、以球健体：促进学生身体素质的进步。使学生的动作协调才能、反响才能以及身体素质都有明显进步，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的开展。3、以球促智：促进学生学科成绩的进步。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质，同时促进其智育的良好开展，实现学生全面素质的提升。1、在实现足球进校园的根底上实现足球进班级，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为小学三年级以上学生的必修课，每周1节。2、小学一、二年级以兴趣足球为主，小学三至六年级以上以班级为单位组建5人制足球队。3、积极争取，对现有体育老师进展培训，使其到达专业化程度，对其他代课体育老师进展培训，保证其可以胜任足球教学工作。4、利用寒、暑假举办优秀队员集中训练班，聘请高程度教练员对优秀后备苗子的训练等工作进展指导，并做到长期化、制度化。5、开发足球课程资，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。开展体育课程的校本化研究，逐步形成以足球为特色的体育教学。建立足球特色大课间。6、进一步在校内外宣传，并在班级、年级、校园内营造足球气氛，营造浓重的足球运动气氛。向广阔家长宣传创设足球体育特色工程和学生参加足球运动的重要意义，以得到家长充分的支持。建立以足球为主题的校园文化：学校宣传窗设有“足球专栏”，校园播送每周定期播放有关足球的节目。7、加强迫度化管理。建立一系列足球运动管理制度，保证学校足球体育特色工程的正常开展。每年都认真制订年度工作方案，每学期制订详细施行方案，并及时记录好各项活动的开展情况，做到定期研讨，每学期、每年度做好总结回忆和反思。8、加大体育设施硬件的投入，为更好的开展足球运动奠定根底。学校每年增添局部足球，保证课堂教学和训练的需要；及时修补损坏地面，确保学生平安的活动；及时添置其它常用体育器材，如球网、比赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。9、努力进步教练员队伍素质，学校每年至少一次有方案地安排教练员参加各种形式的教练员培训，并注意后续教练员的培养，吸收年青教练员参与训练指导。〔1〕抓普及。各班成立男女各一支足球运动队，每队有一个以上足球，利用课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。〔2〕抓根底。利用体育课、体育活动课等时间进展足球根底教学活动。将活动课的内容重新进展编排，让学生开展以足球运动为主的体育活动。〔3〕抓考核。每学年末学校安排一次学生足球程度考级测试，作为评定学生参加足球训练的阶段性成果的根据，同时开展评优奖惩活动。〔1〕为了给学校增添更浓的足球气氛，给学生更多的比赛时机，班级之间的足球赛采用校内联赛制。小学一、二年级比赛工程设置趣味足球比赛，三至六年级比赛采用5人制。〔2〕为了突显学校足球教育活动，展示学校足球教育的成果，开展一系列的足球活动。如足球运动发动大会、学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、师生足球交流、足球知识讲座、评选各类先进等，以促进学校足球程度的进步，提升学校的知名度和办学品位。〔1〕对学校足球队在各种比赛上给与大力支持。〔2〕学校“校园杯”班级联赛评价奖惩：各年级奖第一名，其余为优胜奖，并颁发最正确团队奖一名，每个年级设冠军杯一个、最正确球员、最正确守门员各一名。领导小组统筹规划学校足球教育开展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，为学校足球教育创设良好的开展气氛。领导小组下设办公室在教诲处，负责校园足球各项工作的落实。详细负责足球活动筹划，营造校园足球气氛，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育老师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。组长：孙玉周副组长：王群周张占领王永昌田明勋孟庄镇口张学校20xx08校园足球工作方案篇七为进一步贯彻落实《中共中央国务院进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》推进阳光体育运动，开展校园足球活动，xx市今年四月一日正式启动了全国青少年校园足球活动，半年来我们按照全国青少年校园足球工作领导小组办公室的工作部署，努力工作，获得了较好的成绩，为进一步做好此项工作，我们按照全国校足办的要求并结合xx市校园足球工作详细情况和东北特有的气候环境，现制定xx市xx—xx年度校园足球工作方案：全市布局学校要进一步建立健全和完善组织领导，实行校长负总责，分管校长详细负责的工作机制，每学期召开两次由校领导和体育老师参加的工作会议，实在加强校园足球工作的组织领导，全力开展好校园足球活动。〔一〕重视校园足球教练员、指导员队伍建立。每年举办校园足球指导员、教练员培训班，选派优秀的指导员、教练员到校园足球活动开展好的地市学习，并给予经费上的支持。对工作成绩优秀的指导员、教练员在评职称、评先、评优等方面给予倾斜，以激发体育老师对校园足球工作的热情。〔二〕创立高程度业余运动队伍。对学校领导重视，学校师生参与活动积极性高，在足球联赛上成绩优秀的学校授予“校园足球活动先进学校”称号，并可代表xx市参加各项比赛和活动。〔三〕充分调动指导员、教练员的积极性。各布局学校要根据本校的实际情况，认真制定相关方案，尊重足球教练员的劳动，在课时安排上给予倾斜，并按照xx市校足办的要求适当给予补助，充分调动指导员、教练员的积极性，为校园足球工作的开展提供有力保障。各县〔市〕区教育体育局要按照xx市校足办的要求组织好本区的联赛，支持布局学校组织好班级之间的比赛，鼓励布局学校开展学校间的对抗赛和各种形式的比赛。xx市校足办按照全国校足办的要求开展好市级校园足球联赛。通过比赛进步学生的身体素质，培养优秀人才，推动足球事业的开展。推广校园足球“阳光体育、快乐足球”理念，在学生中倡导“团结协作、顽强拼搏、勇争一流、报效祖国”的“校园足球文化”，并贯穿到教学中。充分发挥新闻媒体的作用，学校要利用校园播送、足球网、宣传板、开展校园足球节等活动广泛宣传校园足球活动的开展情况，努力营造一个学生热情、老师积极、领导重视、学校支持、社会参与校园足球活动的良好气氛。市体育局、市教育局将结合按照下发的《xx市开展校园足球活动学校评估细那么〔试行〕》对布局学校进展考核，对考核优秀的布局学校给予奖励，对考核差的布局学校给予摘牌。建立动态管理机制，促进布局学校对校园足球工作的重视，推动校园足球活动的开展。布局学校要在经费上给予支持和倾斜，市校足办也要加大对布局学校经费的投入，对活动开展好的学校给予奖励。积极倡导全社会支持校园足球事业的开展，鼓励企业、社会团体、足球爱好者，从财力、物力、人力等方面给予赞助和支持。充分发挥布局学校自身的协调和统筹的才能，采取多渠道保证经费的支持。校园足球活动不同于其他教育手段，对青少年的身心安康开展是其他教育手段不可替代的，他是一项造福于子孙后代的素质教育工程。各级教育体育局、布局学校要高度重视、团结合作，共同开展好xx市的校园足球活动。xx市青少年校园足球工作领导小组办公室校园足球工作方案篇八以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨，全面落实阳光体育活动方案，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛，普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而促进学生全面开展。依托上级部门的有力领导，加强与市区足球的合作，发挥学校体育老师、班主任以及任课老师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，营造适宜校园足球开展的气氛，为校园足球活动的开展提供保障，为足球人才的培养奠定坚实的根底。第一年：积极营造适宜校园足球开展的气氛，与市区合作。培养学生对足球运动的兴趣，全校普及足球运动，进步自觉主动训练意识，增强进取心和自信心，理解足球运动开展简史，初步学习掌握足球根本技术。开展与足球有关的知识讲座和宣传，培养学生对足球的兴趣，发动全体学生保证每班一球，成立班级男、女足球队，开展校级足球比赛。培养学生保护与自我保护的意识，学生如何防范别人的“恶意犯规”可能带来的伤害，学会保护自己的方法，增强自我保护的意识，遵守竞赛规那么，不要成心伤害别人。第二年：发挥学校体育老师、班主任以及任课老师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，使学生进一步掌握足球根本技术动作，加强专项身体素质练习，进步灵敏控球的才能，培养顽强拼搏的意志品质，树立竞争意识。同时每年级选拔足球运发动并成立足球队，以此带动全校的足球运动。使校级联赛趋于正规。校级联赛程度得到进步。第三年：进一步创造条件，加大资金投入，聘请高程度教练，进步学生技、战术才能，稳固进步足球的根本技术动作，培养稳定的心理素质、增强协同配合才能，能将所学技术灵敏用于比赛中，学习简单战术，增强团队意识，为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定根底。校园足球工作方案篇九我校坐落于甘肃省兰州市红古区海石湾镇，是一所区属小学，下设六个年级，23个班级，共计学生973人，有62名老师，其中兼职体育老师3人。为了贯彻教育部《关于做好全国青少年校园足球特色学校工作的通知》精神，推动校园足球活动的开展，也为了借助这一契机推进我校的“阳光体育”活动，丰富以现代体育为特征的我校“足球文化”的内涵，全面推进我校的普及足球工作和素质教育，特制定海石湾第一小学足球特色学校三年规划。以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨，全面落实阳光体育活动方案，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛，普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而促进学生全面开展。依托上级部门的有力领导，发挥学校体育老师、班主任以及任课老师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，营造适宜校园足球开展的气氛，为校园足球活动的开展提供保障，为足球人才的培养奠定坚实的根底。第一年：积极营造适宜校园足球开展的气氛。培养学生对足球运动的兴趣，全校普及足球运动，进步自觉主动训练意识，增强进取心和自信心，理解足球运动开展简史，学习掌握足球根本技术。开展与足球有关的知识讲座和宣传，培养学生对足球的兴趣，发动全体学生保证每人一球，成立班级男、女足球队，开展校级足球比赛。第二年：进一步营造适宜校园足球开展的气氛，加强与其他学校足球队的合作，发挥学校体育老师、班主任以及任课老师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，使学生进一步掌握足球根本技术动作，加强专项身体素质练习，进步灵敏控球的才能，培养顽强拼搏的意志品质，树立竞争意识。使校级联赛趋于正规。校级联赛程度得到进步。第三年：进一步创造条件，加大资金投入，聘请高程度教练，进步学生技、战术才能，稳固进步足球的根本技术动作，培养稳定的心理素质、增强协同配合才能，能将所学技术灵敏用于比赛中，学习简单战术，增强团队意识，为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定根底。学校成立校园足球领导小组组长：曹有荣副组长：杨君红、渊小妮体育组组长成员:体育老师宣传：各班班主任、少先队施行小组：各班主任负责筹划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。后勤保障组组长：张小强负责整个足球节横幅悬挂、开幕式____台摆放、物品采购医务组：李小慧负责整个足球节学生意外伤害的救护。1.搞好校园足球的普及。体育课加大足球教学的比例把足球运动作为课程纳入校本课程，全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课，聘请专业教练或体育老师任教。除此之外，体育老师在根本保证原有体育课程施行的前提下，根据不同年龄学生的特点，通过体育课浸透足球教学或专题足球课等方式，结合不同年龄学生的特点进展足球根本知识、根本技能等方面的教学与训练。2.开展相关系列活动。如足球活动课时间遇天雨、或平时利用局部班队会、非常钟队会等时间，各班可在教室内开展与足球有关的系列活动。如：传球、颠球单项比赛、观足球比赛或讲座、裁判知识的学习、侃足球、说球星以及其他与足球结合的游戏活动，以此培养学生对足球的兴趣爱好。此项工作由体育组、德育组协调，班主任落实。3.进步校园足球的比赛程度。①学校足球队的训练将校级男子足球队，分为a、b、c、d三个梯队，进展有针对性的的足球训练。我校体育老师一起星期三第二课堂带队训练，常年坚持。足球教练具有丰富的专业知识和长期的青少年训练经历，发挥好他们的作用保证我校足球训练的高质量，做到不走弯路，科学有效。②建立班级足球队并搞好训练，全校所有一至六年级的班级，由班主任负责，成立班级男、女足球队。班主任老师要注意平安教育与防范。通过班级的内部训练比赛，为年级联赛运行的和学校足球队后备人才的组建打下根底。③加强校园足球活动交流走出去、请进来。派出校足球队到其他优秀学校参加足球交流活动4.校园足球的联赛组织。①积极参加校级以上联赛根据我校如今实际情况，积极参加市区各级足球比赛，结合比赛加强反思、训练，逐步进步比赛成绩。②认真组织校内足球联赛班级间足球联赛是推进我校校园足球活动的良好途径，也是我校的传统比赛。学校一至六年级每学年都开展同年级的班级间足球联赛。在整个学年度中，我校足球联赛将在两个学期分为2个阶段进展。第一学期进展“校长杯”足球联赛，学校16年级各班都组队参加。第二学期进展“超级杯”足球联赛，各自年级、男女组别在决出1——6年级学生在各自组成男子、女子年级队参加年级之间的“超级杯”足球联赛。5、6年级男子组各班再进展穿插混合足球比赛。最后决出男子、女子“超级杯”的总冠军。整个班级间“校长杯”足球联赛将历时长达三个月，比赛期间力争全校每一个学生都能以不同的方式参与到其中，比赛队员、队伍各班学生组成的拉拉队、还有家长亲友团等。同时，从各班选出热爱足球的学生进展裁判培训，在整个足球联赛期间当小裁判。使“校长杯”足球联赛真正成为学生自己的节日。通过这些活动初步形成“人人有足球，班班有球队，周周上足球课，年年搞足球比赛，人人都参与”的校园足球活动新场面。5.校园足球的文化拓展。①足球衍生活动的开展学校重视校园足球气氛的培养，加大对足球运动的宣传和普及的推广。我校对外宣传栏始终有一块足球专栏，传我校开展足球运动的情况，教学楼走廊上的宣传栏挂满了关于足球的知识、趣闻等，级内鼓励学生利用课余时间搜集足球各种信息集成册子。以普通学生为班底，积极学习并继续创编足球操或足球舞，让足球在与音乐的结合中绽放异彩。结合德育与少先队，开展形式多样、内容丰富的快乐足球体验活动，学校的废旧足球通过学生们的巧手制作也成为可以点缀教室的独特风景。让孩子在足球游戏竞校园足球工作方案篇十1.开展根底20xx年12月13日，张家港市贝贝足球学校重新挂牌成立，标志着1995年挂牌成立的贝贝足球业余学校找到了新的开展节点，___年来，贝贝足球学校经历了起步、辉煌、低谷，如今重新挂牌的贝贝足校进入了新的里程碑。回忆过去的几个月，我们获得了一些成绩〔贝贝足校顺利挂牌，市队____工程落户我校，足球招生工作进展较为顺利〕，也积累了不少的教训和经历。展望将来，我们仍然觉得任重而道远，我校校园足球足球活动的的持续安康开展需要我们继续作出更多努力。2.现状分析^p一是师资问题，体育师资的数量和业务程度还不能完全适应校园足球开展的需要，目前学校有五名体育专职老师，其中一名外出支教、一名年纪较大还兼体育器材保管员、一名担任一定的行政职务。此外，五人中有教练执教资格证书的仅有一人；二是校园足球的根底设施，特别是场地条件存有一定问题，现有的场地，平整度差，并且规格不符合正式比赛要求，没有室内训练场馆；三是其他学科老师对足球活动对推动学生全面开展的重要性认识缺乏，对足校的学生缺乏足够的耐心和关爱；四是校园足球活动整体构建的框架还比拟模糊，职责分工还不太明确。以科学开展观为统领，深化贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《国家体育总局、教育部关于开展全国青少年校园足球活动的通知》、《张家港市西张小学五年开展规划》，以全面推进素质教育为方向，以深化课程改革为核心，以加强老师队伍建立为关键，以增强学生体质、进步学生整体素质为根本目的，强化普及促进步，全面进步促特色，大力开展校园足球活动，加强迫度建立、课程建立、条件保障，全面提升我校的竞技程度和管理程度。形成学生体质普遍增强、竞技程度不断提升、足球特色魅力日益彰显、装备设施日趋完善的学校开展新格局。1.体质安康程度明显进步。通过五年左右的时间，在学识体质安康整体合格率保持在90%的根底上，优秀率到达15%。2.锻炼习惯足球技能逐渐养成。培养学生良好的体育锻炼习惯和安康的生活方式。积极开展“体育艺术2+1”工程认定评价活动，使50%的学生在小学阶段，掌握一定的足球技能。3.师资程度和数量显著进步。建立一支以专职老师为主、构造合理、数量和质量都可以满足体育教学、课外体育活动和体育课余训练需要的体育老师队伍。4.足球特色魅力日益彰显。在全面普及的根底上不断彰显我校足球特色，做到人人有足球、班班有球队。积极打造苏州市18届省运会足球队，球队竞技程度位列苏州前三、省级中上程度；定期开展校园体育节、“校长杯”班级足球联赛；积极开展各级各类的学生体育竞赛活动；做好每年一次的暑期足球夏令营活动。5.体育装备设施日趋完善。严格按省一类标准配齐体育教学器材，保持和进步学校体育常规器材保障程度，特别是校园足球活动所必须的装备器材。3年内，设立专职的体育器材保管员。加强学校体育专项运动场地设施建立，特别是风雨操场和体育馆。1.加强校园足球工作领导，建立完善的足校工作管理制度和运行机制。完善校园足球工作管理体系，健全组织，进一步加强对校园足球工作的政策规划、宏观管理和统筹协调，把校园足球工作列入教育改革和开展规划之中。2.深化地方课程改革，建立有地方特色、符合学生身心开展的足球教学体系。将校本教材《足球》的编撰、《足球》课的教学列入学校教学工作方案，并从教学内容、教学组织、教学评价等方面做深化研究，尽快建立科学的有学校特色的足球教学管理体系。3.广泛开展校园足球活动，为每一个学生的安康和谐开展搭建平台。定期开展“校长杯”班级足球联赛、冠军挑战赛、足球技能大比武、足球夏令营等活动，形成“班班有球队，人人都参与”的良好场面。依托凤凰镇良好生态环境和国家4a级风景区的优势，积极承办大型足球赛事，提升学校足球活动的影响力。4.建立健全足球队训练及足球课教学评价管理制度，构建训练〔教学〕、考核、反响一体化的评价体系。以《青少年足球技术训练与测评标准》为蓝本，制定出合适足校学生的评价体系。学校校长是校园足球工作第一责任人；班主任是校园足球的组织者，负责监视班级落实国家规定的课程要求；体育老师是校园足球活动的指导者，要实在履行职责上好每一节足球课和训练课，及时报告学生足球开展状况；其他任课老师要进步课堂教学效率，关心每一个学生的安康成长。5.大力加强师资队伍建立，全面提升校园足球老师队伍综合素质。20xx年下半年至少引进一名专职体育老师，20xx年再方案引进1-2名足球专业的专职体育老师。建立一支以专职老师为主，专兼结合，数量和质量都可以满足训练、教学工作需要的老师队伍。加大业务培训力度，把体育老师〔足球教练〕继续教育的重点从学历教育转到老师专业素质才能进步上来。标准和加强体育〔足球〕教研组建立，标准制度，抓好落实，实现合作共享、整体提升。加强体育〔足球〕教学科研，结合我校实际，做好微型课题研究，争取形成一批研究成果。进步体育老师〔足球教练〕保障程度，体育老师〔足球教练〕在职称评定、评优评先、进修学习、教育科研等方面和其他学科老师享有同等待遇。6.加大校园足球经费投入，完善学校足球活动设施设备。设立校园足球专项经费，主要用于开展活动、开展工程、添置体育设施、奖励先进等。7.加强学校特色建立，彰显学校足球魅力。争创下一轮次的省体育传统工程学校创立。通过省体育传统工程学校的创立、评估和命名，发挥足球特色学校的引领、示范和辐射作用，促进学校体育工作上程度、上层次。8.进步球队竞技程度，培养一批体育〔足球〕人才。积极参加各级各类体育竞赛，积极承办县级、市级足球赛事。完善好足球人才培养新体系，标准和加强学校足球队建立，强化教练员队伍培训，积极备战省18届运动会，在力争好成绩的同时，输送一定数量的优秀足球苗子。9.加强体育宣传，营造良好的体育气氛。通过各种媒体和形式，广泛宣传开展校园足球活动的重要意义，大力宣传开展校园足球所获得的成效，形成正确的言论导向和良好的社会气氛，为开展校园足球活动创造有利的社会环境和言论环境。校园足球工作方案篇十一响应国家体育总局、教育部结合发起的全面开展青少年校园足球活动安排，以全面进步学生身体素质，打造足球文化校园为目的。通过足球活动，让学生获得运动快乐，增强学生体质，培养团队意识和拼搏精神，进步竞争和公平意识，为学生提供展示舞台，从而培养全面开展、特长突出的青少年足球队员，全面进步我校足球运动程度。1、认真贯彻落实足球进校园工作目的。2、全面施行“足球进课堂”工作。通过体育课普及足球运动知识，力争使参加足球活动的全校学生不少于50%；在校学生每周足球活动时间不少于2小时。3、进一步加强足球兴趣小组训练工作，逐步进步我校学生足球运动程度。4、为学生提供展示平台，让学生“动”起来。5、促进我校“阳光体育”工作的开展，进一步丰富我校“阳光体育”活动内容，让学校“活”起来。6、组建我校学生足球队，分别成立3—4年级、5—6年级俩个年龄段学生足球队，培养全面开展，特长突出的足球队员。〔一〕成立校园足球活开工作领导小组成员：各班班主任及体育老师。〔二〕职责分工校长主管，分管教学教诲主抓，分管平安老师协助，教务、教研、总务处协作配合，综合组详细施行，各班班主任认真组织，搞好配合。〔一〕、足球进课堂1、全面推广、普及足球运动，增加体育足球教学，每周至少有一节体育课开展足球教学活动。以激发学生对足球运动的兴趣，进步学生的参与积极性。学生通过办黑板报、手抄报等形式营造足球运动的气氛，唤起师生的关注，扩大校园足球在学生中的影响力。2、加强足球教学校本研修工作，由陈恩厚老师负责组织体育老师共同编写符合我校特点的足球教学校本教材，提升我校足球教育教学程度。〔二〕开展足球兴趣小组训练工作1、加强足球训练工作，每周两次训练，训练时间定为每周的星期二、四下午4：00——5：00，由本班老师负责组织训练。2、认真制定训练方案，科学组织训练，做好训练记录，为培养优足球秀队员打好根底。〔三〕开展校园足球活动1、建立我校学生足球队，以班级组队，组织开展班级间足球活动，足球活动时间定于6月份召开。2、校园足球活动的参赛年级为三、四、五、六年级学生，以班为单位分别成立男生、女生足球队，每队人数为10人，活动采用“五人制”活动规那么。3、足球活动规程随后下发。〔四〕组建学生足球校队通过活动选拔，分别成立3—4年级、5—6年级二个年龄段男生、女生足球校队，定期开展训练活动。三月份1、玩足球。2、开展“我的足球梦”征文和手抄报比赛。四月份1、足球活动。2、选拔组建男、女生足球队。3、开展足球队训练。五月份1、足球活动。2、学生足球队第一次体能测试。3、足球游戏。六月份1、足球队常规训练。2、学生足球队测试。3、资料搜集整理，形成材料。校园足球工作方案篇十二为贯彻落实全国青少年校园工作会议精神，加强学校体育工作，实现进步学生体质安康、运动技能和人格素养的总目的、总要求，进步校园足球普及程度，奠定中国足球开展的人才根底。结合我校“追求卓越，和雅育人”的办学理念，创办以“足球文化”为核心的校园文化。进一步提升学校的知名度。以创立校园足球特色学校为契机，特制定三年工作方案。以校园足球为载体，以足球文化为主体，初步形成校园文化特色，加强对对学校足球特色开展的领导，健全各项工作机制，完善各项工作制度，开发足球校本课程，形成课程体系，并逐步完善。加强学校足球社团建立，提升社团品质，开展丰富多彩的足球活动，完善校内足球联赛机制，积极参加各类比赛，让比赛成绩有新打破，力争在本地区有一定的影响力。通过三年坚持不懈的努力。形成以“足球文化”为核心的校园文化，使之成为学校特色，争创足球特色学校，促进学生学生综合素质的进步。进一步提升学校的知名度。20xx年度开展目的：〔1〕制定学校足球特色开展三年规划，并得到有效施行。〔2〕完善《足球特色学校》管理制度。〔3〕建立健全学校《足球校本课程施行考核评价制度》。〔4〕完善学校“卓雅足球社团建立，建成甲乙两级校级足球社团，三六年级建立班级足球队。〔5〕初步形成以“足球文化”为核心的校园文化特色。〔6〕搞好校级联赛，进步足球竞赛成绩，参加区级比赛确保前三名。20xx年度开展目的：〔1〕通过足球特色学校验收。形成比拟鲜明的学校足球特色文化气氛，促进学校开展。〔2〕形成比拟完善的足球校本课程体系。〔3〕完成“足球社团”的标准化建立，进步社团品质。〔4〕校足球队确保在市级比赛中获得前三名。20xx年度开展目的：〔1〕总结提炼出学校足球特色开展的经历材料。形成自己的工作特色。〔2〕学校足球队竞赛成绩稳步提升，在市级比赛中实现保二争一。〔3〕在省级比赛中争取获得好名次。校园足球工作方案篇十三为了推动校园足球活动的开展，深化贯彻落实教育部下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球气氛，打造校园足球特色学校，结合我校实际，制定南京市xx实验小学校园足球工作方案。以科学的教育思想和先进的办学理念为理论根底，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进根底教育课程改革为主线，努力遵循“工程特色——学校特色——特色学校——品牌学校”开展轨迹，全面提升学校办学程度，努力打造“办特色校，育特长生”学校优质教育资，促进每一个孩子的安康快乐成长。让学生理解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，树立积极安康的社会形象，是校园足球的终极目的。1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使学生养成遵守行为标准、积极向上、团结合作、互相帮助的良好品质。学生们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。2、以球健体：促进学生身体素质的进步。使学生的动作协调才能、反响才能以及身体素质都有明显进步，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的开展。3、以球促智：促进学生学科成绩的进步。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质，同时促进其智育的良好开展，实现学生全面素质的提升。1、在实现足球进校园的根底上实现足球各个班级有足球队，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为全校学生必修课，保证每周1节足球课。2、小学一、二年级以兴趣足球为主，小学三至五年级以上以班级为单位组建5人制足球队。3、加强足球社团建立，组建学校男女足球队。每周星期一、三、四进展社团活动。4、积极争取，对现有体育老师进展培训，使其到达专业化程度，对其他代课体育老师进展培训，保证其可以胜任足球教学工作。5、加强与兄弟学校的合作与交流，积极做好外校优秀足球运动人才的培养。6、开发足球课程资，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。开展体育课程的校本化研究，逐步形成以足球为特色的体育教学。建立足球特色大课间。7、进一步在校内外宣传，并在班级、年级、校园内营造足球气氛，营造浓重的足球运动气氛。向广阔家长宣传创设足球体育特色工程和学生参加足球运动的重要意义，以得到家长充分的支持。建立以足球为主题的校园文化：校园播送每周定期播放有关足球的节目。9、加强迫度化管理。建立一系列足球运动管理制度，保证学校足球体育特色工程的正常开展。每年都认真制订年度工作方案，每学期制订详细施行方案，并及时记录好各项活动的开展情况，做到定期研讨，每学期、每年度做好总结回忆和反思。10、加大体育设施硬件的投入，为更好的开展足球运动奠定根底。学校每年增添局部公用足球，保证课堂教学和训练的需要；及时修补损坏地面，确保学生平安的活动；及时添置其它常用体育器材，如球网、比赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。11、努力进步教练员队伍素质，学校每年至少一次有方案地安排教练员参加各种形式的教练员培训，并注意后续教练员的培养，吸收年青教练员参与训练指导。1、做好足球运动的根底教育和普及工作〔1〕抓普及。各班成立男女各一支足球运动队，每队有一个以上足球，利用课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。〔2〕抓根底。利用体育课、体育活动课等时间进展足球根底教学活动，开展以足球运动为主的体育活动。〔3〕抓考核。每学年末学校安排一次学生足球程度考级测试，作为评定学生参加足球训练的阶段性成果的根据，同时开展评优奖惩活动。2、举办班级之间的足球比赛和足球特色周〔1〕为了给学校增添更浓的足球气氛，给学生更多的比赛时机，班级之间的足球赛采用校内联赛制。小学一、二年级比赛工程设置兴趣足球比赛，三至五年级比赛采用5人制。〔2〕为了突显学校足球教育活动，展示学校足球教育的成果，开展一系列的足球活动。如足球运动发动大会、学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、师生足球交流、足球知识讲座、嘉宾来校指导、评选各类先进等，以促进学校足球程度的进步，提升学校的知名度和办学品位。4、建立奖励评价制度〔1〕对学校足球队及社团的评价奖惩。学校对足球队和社团给与极大的开展空间，在各种比赛上给与大力支持。〔2〕学校“校长杯”班级联赛评价奖惩：各年级奖第一名，其余为优胜奖，并颁发最正确团队奖一名，每个年级设冠军杯一个、最正确球员、最正确守门员各一名。领导小组统筹规划学校足球教育开展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，为学校足球教育创设良好的开展气氛。领导小组下设办公室，负责校园足球各项工作的落实。详细负责足球活动筹划，营造校园足球气氛，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育老师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。校园足球工作方案篇十四根据我市“三大球振兴规划”相关要求，沈阳校足办将制定合适我市校园足球实际情况的开展规划。首先是扩大校园足球布局学校范围，到xxxx年，要增加到100所布局学校，同时，积极开展九年一贯制学校进入校园足球行列，防止小学毕业无球可踢和人才流失的情况发生。其次是组织开展高中和大学校园足球联赛，目前，沈阳校足办正在针对我市的实际情况进展调研，按照全国校足办的要求，我市争取xxx年开展高中和大学的校园足球联赛，在增加布局学校的同时，完善我市校园足球联赛的体系。第三是继续施行沈阳校园足球走基层活动。支持法库县足球之乡建立，加大对法库县指导员的培训力度和支持，20xx年布局四到六所学校开展女子足球工程，同时开展法库县校园足球联赛活动。定期派遣教练员送教下乡和开展法库县校园足球指导员培训活动。第四是选取八到十所学校作为我市校园足球精英学校，给与大力支持，并在校园足球联赛的根底上建立精英联赛制度，进步这些精英学校的足球竞技程度和足球文化气氛。第五是完善我市校园足球运发动、指导员管理制度，20xx年，所有运发动和指导员的注册要实现标准化、系统化，参与全国活动的人员全部要录入全国校园足球注册系统，要对全体指导员完成专业化培训，所有运发动保险要实现准确化。校园足球活动开场四年多以来，我市获得了比拟显著的成绩，但是没有建立起一套完好的评价机制，xxx年，帷市队校园足球工作的评价机制进展了探究，获得了一些经历，收到了一些认可和质疑今年，我将在总结去年工作的根底上制定一套相对科学、完善的评价机制，以促进布局学校开展活动的积极性，优胜劣汰。在按照全国校足办的要求开展校园足球联赛以外，我们将继续开展合适我市开展的足球节，精英训练营活动，探究举办合适东北地区开展的“冬令营”等活动。xxx年，沈阳校足办将继续加强对指导员的培训工作，方案组织中级指导员培训班一期，d级教练员培训班一期，校长及管理人员培训班一期。按照我市校足办制定的方案，到xxx年，全市所有布局学校的指导员将持中级指导员证书上岗。四年多来，我市校园足球工作蓬勃开展，宣传工作对我市校园足球的推广起到了很大的促进作用，目前在辽沈地区，校园足球活动得到了社会的广泛任何和重视，这与宣传工作是离不开的，因此，在xxx年我市将继续加大校园足球宣传工作的力度，在与辽沈地区媒体联络的根底上，将扩大视觉范围，争取与更多的中央媒体建立良好的沟通和联络，以促进我市校园足球工作的开展。校园足球工作方案篇十五我校坐落于亳州市谯城区张店乡南部，是一所位于农村小学，下设六个年级，六个班级，共计学生306人，有14名老师，其中兼职体育老师2人。为了贯彻教育部《关于做好全国青少年校园粽球特色学校及试点县(区)遴选工作的通知》精神，推动校园足球活动的开展，也为了借助这一契机推进我校的“阳光体育”活动，丰富以现代体育为特征的我校“足球文化”的内涵，全面推进