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文档简介
选择题复习1.中学生活给我们提供了发展自我的多种机会。下列对此认识不正确的是()A.集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性B.与同学一起在课余时间吸烟和上网,让我们怀念C.增添的新课程,引领我们探索新的知识领域D.丰富多彩的社团活动,提供了发展兴趣的平台2、B初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指()A.新的学校和班级环境
B.新同学和新老师
C.学生自身成长的新阶段
D.新课程和新教材C3、“活到老,学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们要
(
)
A.努力学习,掌握全部知识
B.树立终生都要学习的观念
C.抓住在学校学习的机会
D.以学习知识为终生目标
4.美国著名盲聋女作家海伦•凯勒,一岁半时即双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠地与命运抗争,在家庭老师的指导下,学习盲文,还学会了说话。在20岁时,考进哈佛大学女子学院,她用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话!海伦•凯勒的传奇经历说明(
)
①家庭学习要比学校学习更重要
②知识改变命运,学习点亮生命
③学习有助于自我更新、自我提升
④学习给生命添加养料,造就自己
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④BC5.孔子说:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这句话给我们的启示是
(
)
A.要认真学习
B.要保持对学习的兴趣
C.学习中只有乐没有苦
D.要掌握科学的学习方法
6.小刚在小学时成绩一直名列前茅,可进入初中以后,由于科目增多,难度加大,他虽然还是很认真学习,但感觉到成绩明显下降了,困惑不解。下列建议能帮他享受学习快乐的是
(
)
A.让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
B.合理安排时间,制订学习计划,改变学习方法
C.智力水平已经落后了,还需要加倍努力、用功
D.科目太多就选两个自己喜欢的认真学,其余的就随它去吧
BB7、我们对于别人评价应有的态度是:()
A、别人怎么说就怎么做
B、走自己的路,让别人说去吧
C、对别人的意见完全接纳
D、重视他人的态度和评价,冷静地分析。既不盲从,也不能忽视8、以下属于正确认识和评价自己的原则是:()A、用自己的长处和别人的短处比
B、不要轻易和别人比较
C、用全面的、发展的眼光看自己
D、用自己的短处和别人的长处比DC9、“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装扮大地。”这其实我们()
A、保持自尊自信,激励自我
B、放大自身优势,相信自我
C、坚持实事求是,接纳自我
D、挖掘自我潜能,超越自我10、接纳自己,需要接纳自己的全部,这里的全部是指()①既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。②既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美。③既接纳自己的性格,也要接纳自己的相貌、身材。④既接纳自己的错误,也接纳自己的不良习惯。
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
AC12.进入中学后,你可能遇到的新鲜事是()①更多同学,新老师②学习更多的科目③宽阔美丽的校园④看到以前从未见过的实验室,图书馆,天文台等A.①②③④B.①②C.②④D.①②③
A3、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明()
A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点
B.小军未能适应初中新生活C.小军的改变是自然而然完成的
D.小军的改变是独立完成的
A
2.118、河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服,自学高分子化学、生物化学等,经过努力终获成功,被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”,并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司,实现了人生价值的自我提升。这说明()A.学习才能适应社会发展的要求
B.学习能够增长才干,提升智慧
C.要想有出息,唯一出路就是学习
D.学习可以提高人们的道德修养16.“活到老,学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们要()A努力学习,掌握全部知识B.树立终生都要学习的观念
C.抓住在学校学习的机会D.以学习知识为终生目标
BB19.“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”相对于学习来说,这表明()A.方法出效益,勤奋出天才B.应从学习中逐渐了解世界奥秘C.学习是苦乐交织的D.我们要珍惜享有学习的权利和机会随堂练习B20.在有些国家,因为战争、贫穷和疾病等原因,有些儿童失去了上学的机会,失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。对此认识错误的是A.不能放弃自己的学习权利B.学习中充满了痛苦,不如不上学C.要珍惜现在的学习时光D.正确看待学习中的苦与乐,认识到享有学习的权利和机会是多么快乐B随堂练习21、享受学习,尤其是享受学习中的快乐。学习中的快乐有A.好奇心在学习中得到满足B.发现自己的潜能,超越自我C.享有学习的权利和机会D.不断积累知识,提升精神境界ABCD随堂练习多选题随堂练习22、李刚在暑假里可没有闲着,他先是陪爸爸妈妈外出旅游,认识了祖国的山川河流;了解和学习了奥林匹克的相关知识,这不看起比赛来津津有味呢;他还到了科技馆、博物馆……他的做法是A.积极探索世界的奥妙B.享受学习的快乐C.缺乏艰苦奋斗精神,乱花钱D.求知欲和好奇心强的表现ABD多选题23、俗话说:“人贵有自知之明”,自知之所以可贵,是因为()①自知,有利于完善自己②自知,有利于个人进步③自知,有利于挖掘自身的潜能④自知,有利于身心健康成长
A、①②③B、①②③④
C、①③④D、②③④B24、我们可以从多方面认识自己。下列是从个性心理特征认识自己的是
A.身材和容貌
B.体能和性别
C.气质和性格
D.班级中的角色25、我们对于别人评价应有的态度是:A.别人怎么说就怎么做B.走自己的路,让别人说去吧C.对别人的意见完全接纳D.重视他人的态度和评价,冷静地分析。既不盲从,也不能忽视CD26、《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗的“以人为镜,可以明得失”的感慨。其实我们要正确认识自我的途径有()①读史书②照镜子③自我反思④倾听他人的评价A、①③B、①④C、②③D、③④D27.苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说过:“对我来说,活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争,但你们看到的是我脸上的微笑”。这说明()①在他身上我们看到一种勇敢地接受自己的缺陷、乐观向上的生活态度②他不能接受自己的身体缺陷③他这种接受自己、欣赏自己的态度就是“悦纳自我”的表现④他十分脆弱,感觉到人生苦短A.①④B.①③C.②③D.①②B28.家长的指责,老师的批评或同学的嘲笑,经常会让我们感觉自己不够好,甚至产生自卑感.其实我们对自己要有一个客观的认识,自己也许不是最好的,但一定是这世界上独一无二的.为此,我们应该做到()①对别人的任何批评听从②努力发掘自己的潜能③拿自己的不足比别人的长处④善于发现自己的优势,树立自信A.①② B.①③ C.②④ D.②③C29、下列说法正确的是()A.①②③
①我们要发现自己,正确认识自己②我们要积极接纳自己,只接纳自己成功的部分③我们要坦然地做自己,灿烂地展现自己④为自己的独特感到欣喜,对自己要肯定和珍惜B.②③④
C.①②④D.①③④DACD4、观察下面漫画《发挥潜能》,发挥潜能有助于事业成功,发掘自身潜能的方法有()①专注自己喜爱的领域②广泛参与多方面活动,发现他人和社会对自己的需要③与他人合作完成任务C.②③
D.①③A.①②③
B.①②
A1、有一份调查报告显示,51.1%的中学生认为,知心朋友在自己未来的生活中最重要,59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”,这反映了()A.交朋友已成为当今青少年的时尚B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分C.青少年与父母之间存在冲突,没法与父母交往D.中学生兴趣爱好广泛B2、朋友如打开的窗户,友情是照射进来的阳光,朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有()①海内存知己,天涯若比邻②浮云游子意,落日故人情③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D1、《论语》中云:“有朋自远方来,不亦乐乎”,我们渴望友情,是因为()A.因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖B.因为朋友,我们感受到自己身的价值,多了一份对自己的欣赏C.因为朋友,我们学会了更好地与人相处D.因为朋友,可以在任何时候给予我们帮助D2、“友谊有时候是那样容易变质,一个未经证实的传言就能让整盘牛奶变酸”,说明()A.友谊让人受伤,还是少交朋友比较好B.在与朋友交往中,要理性处理遇到的问题,不要盲目相信传言C.生活中没有长久稳定的友谊D.友谊经不起考验,没必要珍惜B练一练1.友情是我们期待的,是弥足珍贵的。下列各项特质有助于我们获得长久友谊的是()①忠诚和信任②理解和支持③分享④志趣相同A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④A随堂演练2.小红和小丽这两个好朋友,学习成绩在班里名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步,小红开始瞧不起她,并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为你的认识是()A.朋友要坦诚相见,这样做是对的B.朋友之间应互相关心、互相帮助,小红不是真正的朋友C.小红是诤友,因为她能直言不讳地对小丽提出批评D.交友要讲原则,对于小丽的退步是不能宽容的B
3.臧克家和季羡林二人同为中国现代史上的文化名人,尽管臧克家长季羡林6岁,但两人志同道合,有着真挚醇厚的友谊。1946年,藏克家到南京国立编译馆去看望老同学李长之,恰好季羡林在,他们一见如故,倾心交谈。当时给臧克家的印象是,季羡林虽然留学德国10年,但身上毫无洋气,衣着朴素,本真敦厚,言谈举止依然带着山东人的气质和风度。这使臧克家油然而生敬意。这说明()A.友谊是一种亲密的关系
B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是一种心灵的相遇
D.朋友对一个人影响很大
C4.有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。下列古语能体现友谊是一种心灵的相遇的是()
A.投我以木瓜,报之以琼琚
B.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
C.友直、友谅、友多闻,益矣
D.君子之交淡如水D
2.两群孩子为争强而械斗,你的朋友吃了亏,受了气,让你帮忙去还击出气,对这种行为的评价是()
A.为朋友出气,两肋插刀,在所不辞
B.朋友求上门来,不好拒绝
C.拒绝朋友让你前去帮忙的请求,并劝说朋友也不要再去
D.反正是别人先动手,当然要还击
C
3.晓红和
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