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文档简介
人教版小学数学二年级上册第2课第一单元二（1）班35人。二（3）班37人。35+37=()一共有多少人？导入新课能说一说你是怎样算的吗？把你的算法在小组内交流一下。导入新课35+37=()72人把10根小棒捆成一捆新课学习个位上5加7得12，向十位进1，个位写1。
35+36
十个127新课学习
你能说说笔算加法要注意什么吗？
儿歌先从个位上加起。请向十位进上一。个位满十别着急，相同数位要对齐，新课学习小练笔：
56＋37=46+24＝
5646
＋37＋24()()
7093
9370新课学习想：个位上6加7得(13)该怎样写？写3向十位进一想：个位上6加4得（10），该怎样写？写0向十位进一新课学习火眼金睛
36+228（）
56+273（）781（）
25+
668561√5√√13新课学习竖式书写时相同数位要对齐，就是个位数字跟个位数字对齐，十位数字跟十位数字对齐。计算的时候从个位加起，个位满十就向十位进一，十位数字相加时不要忘记加上进来的1。各位数字相加写在个位上，十位数字相加写在十位上，也就是说和与加数都要符合“相同的数位对齐”的规定。结论总结1.32+8=25+25=
2.3867179
+39
+4
+5
3
+3
63.下面的计算对吗?把不对的改正过来。
365428
+1
7
+31
9
+416
439364做一做
40
50
课堂练习1.32+8=25+25=
2.3867179
+319
+14
+513
+3163.下面的计算对吗?把不对的改正过来。
365428
+1
7
+31
9
+416
439364
32+184040
25+2155050
77717045
对对错
28+416
74课堂练习
2
47
+69
+9
+28948660
课堂练习
32+
+6.
+..
5558
课堂练习现在有多少幢?27+23=50
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