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河南省洛阳市翟镇中学2021年高三物理下学期期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)下列符合物理学史实的是

A.卡文迪许利用扭秤巧妙地测得静电力常量k的数值

B.开普勒发现了行星运动的规律,提出了万有引力定律

C.伽利略通过斜面实验的合理外推,得出了自由落体运动的规律

D.法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转发现了电流的磁效应参考答案:C2.如图所示,在等量异种电荷形成的电场中,画一正方形ABCD,对角线AC与两点电荷连线重合,两对角线交点O恰为电荷连线的中点。下列说法中正确的是(

)A.A点的电场强度大于B点的电场强度且两点电场强度方向不同B.B、D两点的电场强度及电势均相同C.一电子由B点沿B→C→D路径移至D点,电势能先减小后增大D.一质子由C点沿C→O→A路径移至A点,电场力对其先做负功后做正功参考答案:B3.(单选)对于万有引力定律的表达式,下列说法正确的是() A. G是引力常量,是人为规定的 B. 当r等于零时,万有引力为无穷大 C. 两物体受到的引力总是大小相等,与两物体质量是否相等无关 D. r是两物体间最近的距离参考答案:考点: 万有引力定律及其应用.专题: 万有引力定律的应用专题.分析: 1、万有引力定律内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比、与它们之间距离r的二次方成反比.2、表达式:F=G,G为引力常量:G=6.67×10﹣11N?m2/kg2.3、适用条件:(1)公式适用于质点间的相互作用.当两物体间的距离远远大于物体本身的大小时,物体可视为质点.(2)质量分布均匀的球体可视为质点,r是两球心间的距离.解答: 解:A、公式中引力常量G的值是卡文迪许在实验室里用实验测定的,而不是人为规定的,故A错误;B、当两个物体间的距离趋近于0时,两个物体就不能视为质点了,万有引力公式不再适用,故B错误;C、力是物体间的相互作用,万有引力同样适用于牛顿第三定律,即两物体受到的引力总是大小相等,与两物体是否相等无关,故C正确;D、r是两质点间的距离;质量分布均匀的球体可视为质点,r是两球心间的距离;故D错误;故选:C.点评: 本题关键明确万有引力定律的适用条件和万有引力常量的测量,基础题.4.(单选)如图示,小车向右运动过程,某段时间内车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块B都相对车厢静止,悬挂小球A的悬线与竖直线有一定夹角.这段时间内关于物块B受到摩擦力下述判断中正确的是()A.物块B不受摩擦力作用B.物块B受摩擦力作用,大小恒定,方向向左C.物块B受摩擦力作用,大小恒定,方向向右D.因小车的运动性质不能确定,故B受的摩擦力情况无法判断参考答案:考点:牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.版权所有专题:牛顿运动定律综合专题.分析:由AB的状态知其运动状态是一样的,故加速度相同,在对A受力分析可知其合力向左,故加速水平向左,可知B的加速度和受力状况.解答:解:A和B都相对车厢静止,加速度相同,方向为水平方向,对A受力分析可知,其受到的重力和拉力的合力恒定水平向左,故加速度恒定,方向水平向左,所以B受摩擦力的作用方向向左.故B正确故选:B.点评:本题关键是依据A的受力来确定B的受力,进而确定加速度,这是受力分析的转移法,在连接体,叠加体等问题中常用的到.5.传送带以v1的速度匀速运动,物体以v2的速度滑上传送带,物体速度方向与传送带运行方向相反,如图所示,已知传送带长度为L,物体与传送带之间的动摩擦因素为μ,则以下判断正确的是(

A.当v2、μ、L满足一定条件时,物体可以从A端离开传送带,且物体在传送带上运动的时间与v1无关

B.当v2、μ、L满足一定条件时,物体可以从B端离开传送带,且物体离开传送带时的速度可能大于v1

C.当v2、μ、L满足一定条件时,物体可以从B端离开传送带,且物体离开传送带时的速度可能等于v1

D.当v2、μ、L满足一定条件时,物体可以从B端离开传送带,且物体离开传送带时的速度可能小于v1参考答案:ACD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.请将下列两个核反应方程补充完整。

He+NO+

U+nXe+Sr+

参考答案:7.某同学由于没有量角器,他在完成了光路图以后,以O点为圆心,10.00cm长为半径画圆,分别交线段OA于A点,交O、O'连线延长线于C点。过A点作法线NN'的垂线AB交NN'于B点,过C点作法线NN'的垂线CD交于NN'于D点,如图所示,用刻度尺量得OB=8.00cm,CD=4.00cm。由此可得出玻璃的折射率n=________。参考答案:1.508.一质点由位置A向北运动了4m,又转向东运动了3m,到达B点,然后转向南运动了1m,到达C点,在上述过程中质点运动的路程是

m,运动的位移是

m。参考答案:8,9.(2分)如图所示,将甲、乙、丙球(都可视为质点)分别从A、B、C三点由静止同时释放,最后都到达竖直面内圆弧的最低点D,其中甲球从圆心A出发做自由落体运动,乙球沿弦轨道从一端B到达另一端D,丙球沿圆弧轨道从C点(且C点靠近D点)运动到D点,如果忽略一切摩擦阻力,设甲球从圆心A做自由落体运动D的时间为t甲,乙球沿弦轨道从一端B到达另一端D的时间为t乙,丙球沿圆弧轨道从C点运动到D点时间为t丙,则t甲、t乙、t丙三者大小的关系是

参考答案:t甲<t丙<t乙10.对“落体运动快慢”、“力与物体运动关系”等问题,亚里士多德和伽利略存在着不同的观点。请完成下表:

亚里士多德的观点伽利略的观点落体运动快慢重的物体下落快,轻的物体下落慢

力与物体运动关系

维持物体运动不需要力

参考答案:答案:物体下落快慢与物体轻重无关

维持物体运动需要力11.某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止,剪短细绳后,小球自由下落,滑块沿斜面下滑,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音,保持小球和滑块释放的位置不变,调整挡板位置,重复以上操作,直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移。(空气阻力对本实验的影响可以忽略)①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为________。②滑块与斜面间的动摩擦因数为__________________。③以下能引起实验误差的是________。a.滑块的质量

b.当地重力加速度的大小c.长度测量时的读数误差

d.小球落地和滑块撞击挡板不同时参考答案:①②③cd12.)用欧姆表测电阻时,将选择开关置于合适的挡位后,必须先将两表笔短接,调整

旋钮,使指针指在欧姆刻度的“0”处.若选择旋钮在“×100”位置,指针在刻度盘上停留的位置如图所示,所测量电阻的值为

.参考答案:欧姆调零(2分)

3200(2分)欧姆表使用前首先应进行调零,即将两表笔短接,调整欧姆调零旋钮使指针指在欧姆刻度的“0”处。欧姆表读数一定不要忘记乘以倍率。13.)V表示标准状态下水蒸气的摩尔体积,ρ为标准状态下水蒸气的密度,NA为阿伏加德罗常数,m为每个水分子的质量,则阿伏加德罗常数NA=______,标准状态下相邻水蒸气分子间的平均距离d=_____.参考答案:

三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(8分)小明测得家中高压锅出气孔的直径为4mm,压在出气孔上的安全阀的质量为80g。通过计算并对照图像(如图)说明利用这种高压锅烧水时,最高温度大约是多少?假若要把这种高压锅向西藏地区销售,你认为需要做哪方面的改进,如何改进?参考答案:大约为115℃解析:

P=Po+Pm=1.01×105Pa+=1.63×105Pa由图像可得锅内最高温度大约为115℃.若要把这种锅向西藏地区销售,由于西藏大气压较小,要使锅内最高温度仍为115℃,锅内外压强差变大,应适当提高锅的承压能力,并适当增加安全阀的质量。15.

(选修3-3)(4分)估算标准状态下理想气体分子间的距离(写出必要的解题过程和说明,结果保留两位有效数字)参考答案:解析:在标准状态下,1mol气体的体积为V=22.4L=2.24×10-2m3

一个分子平均占有的体积V0=V/NA

分子间的平均距离d=V01/3=3.3×10-9m四、计算题:本题共3小题,共计47分16.一质量m=0.5kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角θ=37°足够长的斜面,某同学利用传感器测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度,并用计算机做出了小物块上滑过程的v-t图象,如图所示。(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:(1)滑块与斜面间的动摩擦因数。(2)判断滑块最后能否返回斜面底端?若能返回,求出返回斜面底端时的速度大小;若不能返回,求出滑块停在什么位置。参考答案:(1)由图象可知,滑块的加速度a==m/s2=10m/s2

(1分)滑块冲上斜面过程中根据牛顿第二定律,有mgsinθ+μmgcosθ=ma

(2分)代入数据解得μ=0.5

(1分)(2)滑块速度减小到零时,重力的下滑分力大于最大静摩擦力,能再下滑(1分)由匀变速直线运动的规律,滑块向上运动的位移s==5m

(1分)滑块下滑过程中根据牛顿第二定律,有mgsinθ-μmgcosθ=ma2,a2=2m/s2(2分)由匀变速直线运动的规律,滑块返回底端的速度v==m/s

(2分)本题考查速度速度时间图像和牛顿第二定律的应用,由图像的斜率可求得加速度大小,再由牛顿第二定律列式可求得动摩擦因数大小,由匀变速直线运动公式可求得上升的最大距离,下滑过程中由重力沿斜面向下的分力和滑动摩擦力提供加速度,再由位移与速度的关系求得末速度大小17.某天,小李在上班途中沿人行道向一公交车站走去,发现一辆公交车正从身旁的平直公路驶过,此时小李的速度是1m/s,公交车的速度是15m/s,他们距车站的距离为50m.假设公交车在行驶到距车站25m处开始刹车,刚好到车站停下,停车10s后公交车又启动向前开去.为了安全乘上该公交车,小李奋力向前跑去,他起跑可看做匀加速直线运动,其加速度大小为2.5m/s2,最大速度是6m/s。求:

(1)若公交车刹车过程视为匀减速运动,

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