2022-2023学年四川省达州市大竹二中八年级(下)期末数学试卷(含解析)_第1页
2022-2023学年四川省达州市大竹二中八年级(下)期末数学试卷(含解析)_第2页
2022-2023学年四川省达州市大竹二中八年级(下)期末数学试卷(含解析)_第3页
2022-2023学年四川省达州市大竹二中八年级(下)期末数学试卷(含解析)_第4页
2022-2023学年四川省达州市大竹二中八年级(下)期末数学试卷(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2022-2023学年四川省达州市大竹二中八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.下列数学符号中,属于中心对称图形的是(

)A. B. C. D.2.下列有理式中①2x,②x+y5,③A.1 B.2 C.3 D.43.下列四个多项式中,能因式分解的是(

)A.a−1 B.a2+1 4.不等式组2x+2>A.x>−2 B.x<1 5.如图,将三角形ABC沿BC边所在的直线向右平移得到三角形DEF,已知∠

A.∠DEF=90° B.B6.如图,在△ABC中,∠C=90°,点E是斜边AB的中点,ED⊥A.60° B.70° C.80°7.如图,平行四边形ABCD中,E、F分别为边AB、DA.3个 B.4个 C.5个 D.6个8.若点P(2m+1,A.m<13 B.m>−19.如图,已知四边形ABCD中,R,P分别是BC,CD上的点,E,F分别是AP,RP的中点,当点P在CD上从C向A.线段EF的长逐渐增大

B.线段EF的长逐渐减少

C.线段EF的长不变

D.线段E10.若整数a使关于x的不等式组x−a>2x−3a<−A.28 B.−4 C.4 D.二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)11.4x(m−n12.如图,香港特别行政区区徽由五个相同的花瓣组成,它是以一个花瓣为“基本图案”通过连续四次旋转所组成,这四次旋转中,旋转角度最小是______度.

13.如图,在△ABC中,按以下步骤作图:

①分别以B,C为圆心,以大于12BC的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点;

②作直线MN交AB于点D,连接CD,若CD14.如图,在平行四边形ABCD中,∠A=130°,在AD上取D

15.若不等式组2x−b≥0x+a≤16.若关于x的分式方程2x−2+mx三、解答题(本大题共9小题,共72.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(本小题6.0分)

因式分解:

(1)(a−18.(本小题8.0分)

(1)解方程:1x−1−3x19.(本小题6.0分)

先化简,再求值:(xx2+x−120.(本小题6.0分)

如图,△ABO与△CDO关于O点中心对称,点E,F在线段AC21.(本小题8.0分)

如图,四边形ABCD中,∠A=∠ABC=90°,AD=1,BC=3,E是边CD的中点,连接BE

22.(本小题8.0分)

如图,在等腰直角三角形MNC中.CN=MN=2,将△MNC绕点C顺时针旋转60°,得到△ABC,连接AM,BM,BM交AC于点O23.(本小题10.0分)

在江苏卫视《最强大脑》节目中,搭载百度大脑的小度机器人以3:1的总战绩,斩获2017年度脑王巅峰对决的晋级资格,人工智能时代已经扑面而来.

某商场第一次用11000元购进某款拼装机器人进行销售,很快销售一空,商家又用24000元第二次购进同款机器人,所购进数量是第一次的2倍,但单价贵了10元.

(1)求该商家第一次购进机器人多少个?

(2)若所有机器人都按相同的标价销售,要求全部销售完毕的利润率不低于20%24.(本小题10.0分)

我们用[a]表示不大于a的最大整数,例如:[2.5]=2,[3]=3,[−2.5]=−3;用<a>表示大于a的最小整数,例如:<2.5>=3,<3>=4,<−2.5>=−225.(本小题10.0分)

(1)如图1,已知:在△ABC中,AB=AC=10,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,过点D作EF//BC,分别交AB、AC于E、F两点,则图中共有______个等腰三角形;EF与BE、CF之间的数量关系是______,△AEF的周长是______

(2)如图2,若将(1)中“△ABC中,AB=AC=10”改为“若△ABC为不等边三角形,AB=8,AC=10答案和解析1.【答案】B

【解析】解:A、不是中心对称图形,故本选项错误;

B、是中心对称图形,故本选项正确;

C、不是中心对称图形,故本选项错误;

D、不是中心对称图形,故本选项错误.

故选:B.

根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.

本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.

2.【答案】B

【解析】解:①、③的分母中含有字母,故①、③是分式;

②、④的字母中不含字母,因此②、④是整式,而不是分式;

故选B.

判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.

本题主要考查分式的定义,需注意的是π不是字母,而是常数.

3.【答案】D

【解析】解:A.a−1,不能因式分解,故此选项不合题意;

B.a2+1,不能因式分解,故此选项不合题意;

C.x2−4y,不能因式分解,故此选项不合题意;

D.4.【答案】D

【解析】解:2x+2>x⋯ ①3x<x+2⋯ ②,

解①得x>−25.【答案】C

【解析】解:∵Rt△ABC沿直线边BC所在的直线向右平移得到△DEF,

∴∠DEF=∠ABC=90°,BC=EF,S△A6.【答案】B

【解析】解:∵△ABC中,∠ACB=90°,DE是AB的垂直平分线,

∴AD=BD,即∠BAD=∠ABD,

∵∠CAD:∠BAD=5:2,

设∠BAD=7.【答案】D

【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形

∴AB//CD,AB=CD

∵E,F分别AB,CD的中点

∴AE=EB=DF=FC8.【答案】C

【解析】解:∵点P(2m+1,3m−12)在第四象限.

∴2m+19.【答案】C

【解析】解:因为AR的长度不变,根据中位线定理可知,EF平行与AR,且等于AR的一半.

所以当点P在CD上从C向D移动而点R不动时,线段EF的长不变.

故选C.

因为AR10.【答案】B

【解析】解:不等式组整理得:x>a+2x<3a−2,

由不等式组无解,得到3a−2≤a+2,

解得:a≤2,

分式方程去分母得:ax+5=−3x+15,即(a+3)x=10,

由分式方程有正整数解,得到x=10a11.【答案】4(【解析】解:4x(m−n)+8y(n−12.【答案】72

【解析】解:观察图形可知,中心角是由五个相同的角组成,

∴旋转角度是360°÷5=72°,

∴这四次旋转中,旋转角度最小是72°.

根据旋转的性质和周角是13.【答案】105°【解析】解:由题中作图方法知道MN为线段BC的垂直平分线,

∴CD=BD,

∵∠B=25°,

∴∠DCB=∠B=25°,

∴∠ADC14.【答案】65

【解析】【分析】

本题主要考查平行四边形对角相等和邻角互补的性质,熟练掌握性质是解题的关键.利用平行四边形对角相等和邻角互补先求出∠BCD和∠D,再利用等边对等角的性质解答.

【解答】

解:在平行四边形ABCD中,∠A=130°,

∴∠BCD=∠15.【答案】x>【解析】【分析】

本题考查了解一元一次不等式(组),关键是能根据不等式组的解集求出a,b的值.

求出每个不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集,即可求出a,b的值,代入求出不等式的解集即可.

【解答】

解:2x−b≥0 ①x+a≤0 ②,

∵解不等式①得:x≥b2,

解不等式②得:x≤−a,

∴不等式组的解集为:b2≤x≤−a,

∵不等式组16.【答案】−4或6或1【解析】【分析】

本题考查了分式方程无解,既要考虑分式方程有增根的情形,又要考虑整式方程无解的情形.

该分式方程2x−2+mxx2−4=3x+2无解的情况有两种:(1)原方程存在增根;(2)原方程约去分母后,整式方程无解.

【解答】

解:分三种情况:

(1)x=−2为原方程的增根,

此时有2(x+2)+mx=3(x−2),即2×(−2+2)−2m=317.【答案】解:(1)原式=(a−b)m2−(a−b)n2

=(a【解析】(1)将原式化为(a−b)m2−(a18.【答案】解:(1)两边同时乘以(x+1)(x−1),得

x+1−3=0,

解得x=2,

检验:当x=2时,(x+1)【解析】(1)先将原方程化成整式方程后再求解、检验;

(2)19.【答案】解:(xx2+x−1)÷x2−1x2+2x+1

=[xx(【解析】直接将括号里面通分化简,进而利用分式混合运算法则计算,进而解不等式组,得出符合题意的x的值,进而得出答案.

此题主要考查了分式的混合运算以及不等式组的解法,正确化简分式是解题关键.

20.【答案】证明:∵△ABO与△CDO关于O点中心对称,

∴BO=DO,AO=CO,

∵AF=CE,

∴A【解析】根据中心对称的性质可得BO=DO,AO=CO,再利用等式的性质可得FO=21.【答案】(1)证明:∵∠A=∠ABC=90°,

∴BC//AD,

∴∠CBE=∠DFE,

在△BEC与△FED中,

∠CBE=∠DFE∠BEC=∠FEDCE=DE,

∴△BEC≌△FED(AAS),

∴BE【解析】本题考查了平行四边形的判定与性质,等腰三角形的性质,全等三角形的判定与性质,(1)确定出全等三角形是解题的关键,(2)难点在于分情况讨论.

(1)根据同旁内角互补两直线平行求出BC//AD,再根据两直线平行,内错角相等可得∠CBE=∠DFE,然后利用“角角边”证明△BEC和△FED全等,根据全等三角形对应边相等可得BE=EF,然后利用对角线互相平分的四边形是平行四边形证明即可;

(222.【答案】15°【解析】解:(1)由旋转可得∠ACM=60°,

又∵等腰直角三角形MNC中,∠MCN=45°,

∴∠NCO=60°−45°=15°;

故答案为:15°;

(2)∵∠ACM=60°,CM=CA,

∴△CAM为等边三角形;

(3)连接AN并延长,交CM于D,

∵△MNC是等腰直角三角形,△ACM是等边三角形,

∴NC=NM=2,CM=2,AC=AM=2,

在△23.【答案】解(1)设该商家第一次购进机器人x个,

依题意得:11000x+10=240002x,

解得x=100.

经检验x=100是所列方程的解,且符合题意.

答:该商家第一次购进机器人100个.

(2)设每个机器人的标价是【解析】(1)设该商家第一次购进机器人x个,根据“第一次用11000元购进某款拼装机器人,用24000元第二次购进同款机器人,所购进数量是第一次的2倍,但单价贵了10元”列出方程并解答;

(2)设每个机器人的标价是a元.根据“全部销售完毕的利润率不低于2024.【答案】解:(1)−5;4

(2)∵[x]≤x,且x为整数,

∴[x]=x,

∵<x>>x,且x为整数,

∴<x>=x+1,

∵【解析】解:(1)由题可得[−4.5]=−5,<3.01>=4,

故答案为:−5,4;

(2)见答案

(3)见答案

【分析】

(1)根据[a]表示不大于a的最大整数,<a>表示大于a的最小整数,进行计算即可;

(2)根据[x]+<x>=201725.【答案】5

BE+

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论