吉祥图案-装点生活(教学设计)人美版(北京) (2013)美术六年级下册_第1页
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吉祥图案-装点生活(教学设计)人美版(北京) (2013)美术六年级下册_第3页
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文档简介

吉祥图案–装点生活概述吉祥图案是中国传统文化中不可或缺的一部分,在人们日常生活中扮演着重要的角色。它们不仅可以为我们的生活增添色彩和美感,还可以寓意吉祥如意、平安顺利、幸福美满等美好的愿望。在本次教学设计中,我们将通过学习吉祥图案的相关知识,以及制作吉祥图案的实践活动,让学生掌握吉祥图案的基本概念和技巧,从而能够利用吉祥图案来装点自己的生活,让生活更具美感和意义。教学目标本次课程的目标是:让学生了解吉祥图案的传统文化背景和意义,并能通过描绘吉祥图案来展示自己的理解和感受;让学生掌握一定的吉祥图案制作技巧,包括线条和颜色的搭配等,并能通过实际操作来制作吉祥图案;激发学生的创造力和想象力,鼓励他们用吉祥图案来装点自己的生活,打造出个性化的生活方式;培养学生的审美能力和艺术鉴赏能力,让他们能够欣赏和赏析吉祥图案的美感和意义。教学内容吉祥图案的概念和意义;吉祥图案的设计原则和技巧;吉祥图案的制作实践活动;利用吉祥图案来装点生活的实践活动。教学步骤第一课时:吉祥图案的概念和意义(30分钟)导入:用图片或视频等资料,介绍吉祥图案在中国传统文化中的重要地位。教学:讲解吉祥图案的概念和意义,例如什么是吉祥图案,吉祥图案的种类和特点,吉祥图案的寓意和象征意义等。练习:让学生自由绘制吉祥图案,并简要讲解自己的绘制思路和意义。第二课时:吉祥图案的设计原则和技巧(60分钟)导入:用图片或视频等资料,展示吉祥图案的设计原则和技巧。讲解:讲解吉祥图案的设计原则和技巧,例如线条的搭配、颜色的组合、图案的构成等。练习:让学生自由绘制吉祥图案,并在教师的引导下探讨如何运用设计原则和技巧来制作更加美观和寓意丰富的吉祥图案。第三课时:吉祥图案的制作实践活动(120分钟)导入:用范例和教具等资料,展示吉祥图案的制作过程和技巧。讲解:讲解吉祥图案的制作过程和技巧,例如如何选择适合的材料和工具,如何进行线条的描绘和颜色的涂抹等。练习:让学生自由制作吉祥图案,并在教师的指导下完善图案的构思和细节。第四课时:利用吉祥图案来装点生活的实践活动(60分钟)导入:用图片或视频等资料,演示利用吉祥图案来装点生活的实例。讲解:讲解如何利用吉祥图案来装点生活,例如如何在服装、饰品、家具上应用吉祥图案。练习:让学生自由设计和制作吉祥图案,例如设计自己的T恤、手链或书签等。教学评价教学评价应该围绕学生的学习成果和效果展开。具体的评价方式包括:课堂练习:例如自由绘制吉祥图案和自由设计和制作吉祥图案。制作成品:例如制作的T恤、手链或书签等。课堂表现:例如参与课堂活动的积极性和表现。作品展示:例如将学生的作品展示出来,让其他同学进行欣赏和鉴赏。总结综上所述,本次教学设计的重点在于通过学习吉祥图案的相关知识和制作实践活动,让学生能够掌握吉祥图案的基本概念和技巧,并能够利用吉祥图案来装点自己的生活。通过这样的教学方式,可以让学

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