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作文专题训练“描绘底色,张扬个性”导写及范文原题:阅读下面的材料,根据要求写一篇作文。子夏问孔子“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚’,何谓也?”孔子回答“绘事后素”。“绘事后素”,意思是先有白色的底子,才能在上面绘画。油画创作中,第一层着色被称为底色,底色会影响整幅画的色调。习近平在纪念五四运动100周年大会上说:“奋斗是青春最亮丽的底色。”一个人具有或选择怎样的底色,与他的人生发展密切相关。请以“底色”为主题写一篇不少于800字的文章,题目自拟,体裁不限,诗歌除外。审题:本题材料有两部分,第一部分是《论语》中的“绘事后素”,强调“底色”的重要性。第二部分是习近平总书记的讲话要点“奋斗是青春最亮丽的底色”。而且还有提示语“一个人具有或选择怎样的底色,与他的人生发展密切相关。”“底色”底子的颜色。该命题角度有创意,无论从“底色”的本意还是比喻意,都很容易唤醒学生对生活记忆或对生活的联想想象,鼓励学生关注社会、文化、历史、人生,积极表达,阐发他们的见解,展示学生的思想认知和语言表达能力。学生写作时可以涉及国家、历史、文化、人生、人格、道德情操等各个角度,对“底色”的比喻多取其“本性、本色、本原、基本素养”等角度,从选择、坚持、保有、发扬等方面发掘其内蕴和哲理,“底色”可比喻谦虚、正直、宽容、坚忍、诚信、奋斗等美好品质,也可以比喻为理想追求、淡泊名利、无私奉献等高尚情操。也可以比喻不忘初心。两则材料可以统一起来,即人生选择奋斗,才能大有可为。立意:(1)守住人生的底色。(2)青春因奋斗而精彩。(3)描绘底色,张扬个性。素材:为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。——李大钊青年是我们的未来,是我们的希望。——斯大林青春是人类的黄金时代,伽利略十八岁发现了钟摆原理,牛顿二十三岁发现了万有引力,爱因斯坦二十六岁创立相对论。青春多么的短暂,智慧却无穷。珍惜时间就是拥抱青春,珍惜青春就是拥抱未来。青春的底色永远是奋斗。“要知道,春天的道路依然充满泥泞”,没有哪一代人的青春是容易的。只有在年轻的时候奋斗过、拼搏过、奉献过,书写过人生的精彩、攀登过人生的高峰,我们才能在以后回忆的时候,自信地道一句:“青春无悔”。让青春因拼搏而精彩。正如习近平总书记告诫的,“青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路”。人生之路不可能一帆风顺,纵然前行之路荆棘密布,只要有那么一股到中流击水的劲头,无论道路多险、风浪多大,都是对自己的超越。而那些以梦为马、激情奋斗的日子,将永远成为人生的财富。百余年前,五四先驱李大钊这样激励青年:“青年之字典,无‘困难’之字,青年之口头,无‘障碍’之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命。”靠什么征服通往梦想的火焰山,拿什么安放我们心中如火的激情?奋斗,唯有奋斗。范文:谈底色有素绢一张,染苍则苍,染黄则黄。亦如少年立志,先有鸿鹄之志,后有鲲鹏之行。底色遇设之际,下笔必慎重,因为选择往往只有一次,而后事皆依此而行。之于人生,底色便如栽种之土壤,根须皆由此漫延。“民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。”在纪念五四运动100周年大会上,习近平总书记勉励广大青年担当时代责任、勇于砥砺奋斗,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。谆谆教诲振奋人心,激发起广大青年为梦想不懈奋斗的澎湃力量。
有梁启超做《少年中国说》,有卢新宁的“你怎样,中国就怎样”,有对“素以为绚兮”的“绘事后素”之答。今日你我青年,只有尤为慎重地选择“底色”的土壤,方能开出灿烂的人生之花。
昨日《中国诗词大会》的总决赛中,外卖小哥雷海为战败了北大硕士,摘得了桂冠。他自言,自己对诗词的浓厚兴趣都来自于父亲在他小时于厨房墙壁贴满自写的诗词,希望他不论之后人生如何,当“藏山川湖海于心中”。怎样的底色,开出怎样的花,能说明这一点的不仅有类似于此的“寒门贵子”,更有千年前少时神童的“方仲永”。王荆公嗟叹,如此之天姿,不免泯然众人,况你我乎,伤仲永!底色不在天姿,而在心气,由此亦可知也。今天的中国,是善梦者大有可为的时代。马云、“大眼睛”、新东方的创始人,他们都是由好的底色,获得了人生的飞跃。愿你我皆有梦,皆选择底色,以梦为马,开出时代之花。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。奋斗的道路往往荆棘丛生、充满坎坷。青年要干成一番事业,就必须不畏艰难、矢志奋斗,无论顺境逆境,都
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