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文档简介
年初中语文重点知识点总结(10篇)2023年学校语文重点学问点总结(10篇)篇一
2.四大类书:太平御览册府元龟文苑英华全语文
4.初唐四杰:王勃杨炯卢照邻骆宾王
5.北宋文坛四大家:王安石欧阳修苏轼黄庭坚
6.元曲四大家:关汉卿马致远白朴郑光祖
7.明代江南四大才子:唐伯虎祝枝山文徵明周文宾
8.北宋四大书法家:苏轼黄庭坚米芾蔡襄
9.楷书四大家:唐-颜真卿柳公权欧阳洵元-赵孟頫\\\
10.书法四体:真(楷)草隶篆
11.文房四宝:湖笔微墨宣纸端砚
13.古代秀才四艺(文人雅趣):琴棋书画
14.国画四君子:梅兰竹菊
15.书四库:经史子集
16.兄弟四排行:伯(孟)仲叔季
17.五胡:匈奴鲜卑羯氐羌
20.竹林七贤:嵇康阮籍山涛向秀阮咸王戎刘伶
21.建安七子:孔融陈琳王粲徐千阮瑀应瑒刘桢
22.七政(七纬):日月金木水火土
23.战国七雄:赵魏韩齐秦楚燕
24.七情:喜怒哀惧爱恶欲
2023年学校语文重点学问点总结(10篇)篇二
王磐,《朝天子咏喇叭》选自《散曲丛刊》.
乔吉,元代散曲家,《水仙子重观瀑布》选自《全元散曲》.
现代文部分
叶圣陶,《苏州园林》选自《百科学问》.
吴晗,浙江义乌人,历史学家,《谈骨气》选自《吴晗杂文选》.
杨朔,《荔枝蜜》选自《杨朔散文选》.
施耐庵,《鲁提辖拳打镇关西》选自《水浒传》.
吴敬梓,《范进中举》选自《儒林外史》.
曹雪芹,《葫芦僧推断葫芦案》选自《红楼梦》.
蒲松龄,《大罗刹国》选自《聊斋志异》.
莫伯桑,《我的叔叔于勒》选自《羊脂球》,代表作有《羊脂球》.
马克?吐温,《竞选州长》选自《马克?吐温中短篇小说选》.
高尔基,《海燕》选自《高尔基全集》.
普希金,《在西伯利亚矿井地层》选自《世界名诗鉴赏辞典》.
2023年学校语文重点学问点总结(10篇)篇三
相比很多应试方法,语文学习四大基本功可以真正提高语文成果,并加深语文素养。
众所周知,书写与口语表达一样,同是沟通的重要渠道。说出话来是为了让人听明白;而写出字来是为了让人看明白。“书写规范,字迹清楚”是中考语文写字力量六点要求之首,同时“书写干净”和“错别字”还占卷面3分!由此看来,写字这项基本功还包括毁灭错别字和订正错别字的力量及要求。由于《20xx年上海市学校毕业统一学业考试考试手册》对这方面的规定是:能正确书写3500个常用汉字。所以只有多写,多读,仔细加以甄别,才能将这项力量把握,也才能毁灭错别字,做到书写正确无误。
我信任同学们对语文的积累始终以来从未间断过。从语文学科的特性来说,积累的途径虽然多种多样,但尽管已经步入初三,最原始首选的方法还是读、背、默。或许并不新奇但极为有效,这是我们的祖先千百年来总结出的才智精华。由于多读方能形成语感;多背才能积少成多;多默就能长期不忘。关键在于久而久之,由量变到质变,然后还可以推陈出新,渐渐就达到了“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的境界。另外,读、背、默是学习各种学问的基本功,不亚于武功,经过日久天长的训练,功夫自会上身,到那时将受益终生。我们熟知的大师级人物比如鲁迅、钱钟书、郭沫若等就是不仅具有过人的记忆力量,乃至过目不忘,而且具有超强的阅读力量,以致一目十行。而《20xx年上海市学校毕业统一学业考试考试手册》中规定的现代文阅读的第2、3、4学问点,文言文阅读的第1、2、3、4学问点均是考察积累力量的。所以初三同学面对大量的记忆和背默练习,不仅不能厌烦,而且要从严、从细,达到精益求精。
2023年学校语文重点学问点总结(10篇)篇四
1.辨析并推断句子的正误;
3.修改习作中有明显错误的词句;在语段中找出病句进行修改;
4.用符号修改有语病的句子。
分类解析:
(1)班主任李老师对她的批判虽然特别尖刻,但完全是出于对她的关爱。
(2)只要把经济进展成果合理安排到群众手中,才能得到广阔群众的拥护,才能促进社会和谐稳定。
[解析]句(1)感情颜色不当,尖刻是贬义词,用在这不适合,应改为中性词尖锐句(2)是关联词语用错,只要与就连用,只有与才连用,应将只要以为只有。)
二、搭配不当
(3)一场波及几十个省份的大旱在神州大地持续扩散,中国目前旱情形势非常严峻。
(4)苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔柯察金的英雄事迹。
(5)2022年夏季的北京,鸟语花香,景色宜人,是举办奥运会的最佳时期。
[解析]句(3)主谓搭配不当,形势不能严峻,可改为严峻句(4)动宾搭配不当,动词塑造与事迹不能构成动宾关系,可将事迹改为形象句(5)主宾搭配不当,北京与时期搭配不当,可将时期改为城市。
(6)在液晶电视售后服务方面及消费者爱护领域,对保修的概念与包修的概念熟悉不太清晰。
(7)学校已从教学、生活方面为复转军人中专学历班充分预备和周密支配。
(8)《上海市中学校2022学年度课程方案及其说明》中明确要求切实减轻本市中学校生过重的课业。
[解析]句(6)缺少主语,应在对之前加上消费者句(7)缺少谓语,应在充分预备前加上做了句(8)缺少宾语中心词,应在句末加上的负担。
(9)新闻出版业树立科学的进展观,就是要妥当处理和正确熟悉速度、结构、效益、质量之间的关系。
(10)作为日益影响着我们学习和生活的网络,它对我们布满了新奇和奇怪 。
(11)旺旺网一名热心网友了解到西平学校的状况后,在网上发起了募捐活动,得到网友许多的乐观响应。
[解析]句(9)规律语序不当,妥当处理正确熟悉前后有承接关系,前后颠倒,只须将位置互换即可;句(10)主客颠倒,应将它对我们改为我们对它句(11)定语与中心词位置颠倒,可将许多调到网友之前。
(12)能否贯彻落实科学进展观,是构建和谐社会、促进经济可持续进展的重要保证。
(13)春节期间,大家出去走亲访友肯定要留意交通平安,防止不要发生意外事故。
(14)人们一走进教学楼就会看到,全部关于澳门历史的图片和宣扬画被挂在走廊的墙壁上。
[解析]句(12)前后不统一,能与否表达完全不同的两种状况,因此,应删除能否句(13)否定多余,防止与不要都表达否定的意思,同时放在句中,与要表达的意思相悖,应去掉其中一个;句(14)概念范围不清,图片包括宣扬画,不宜并列,可改为宣扬画及其他图片。
(15)6月16日,完成地震灾区堰塞湖实地勘测和水文监测任务的8名湖北水文抢测队员凯旋归来。
[解析]句(15)凯旋与归来词义重复,可将归来去掉。
(16)孩子们特别喜爱离休干部朱大爷,一来到这里就有说有笑,特别高兴。
[解析]句(16)有歧义,来到这里有说有笑的既可以理解为孩子们又可以理解为朱大爷,意思不明确,可改为:孩子们特别喜爱离休干部朱大爷,朱大爷一来到这里,他们就有说有笑,特别高兴。
(17)历史巨著《史记》的是由西汉历史学家司马迁写成的。
(18)作为一个共产党员、党的领导干部,办事、想问题都要从党和人民的根本利益为动身点。
[解析]句(17)是典型的句式杂糅。这是将《史记》的是西汉历史学家司马迁和《史记》是由西汉历史学家司马迁写成的两句杂糅而成,可删除的或写成的。句(18)的后半部分把从动身和以为动身点两种句式杂糅。可把从改为以。
2023年学校语文重点学问点总结(10篇)篇五
初三学年将进入一个最紧急、最繁忙的时期。做好初三的学习工作,在中考中向家长和老师交上一份满足的答卷,这是摆在每一位新初三同学面前新的任务。为此,在新学期的开头阶段,仔细地回顾和思考一下自己以往的语文学习状况,筹划一下新学期的语文学习,是非常必要的。
语文成果抱负,基础是有力保障。假如想考高分,就需要从基础部分抓起。这部分不丢分,经过训练同学们是可以做到的。字音、字形、成语、病句、语言综合运用、古诗词默写、文言实词虚词理解、文言翻译、文章内容主旨理解等是近几年基础学问考查部分的常考内容,注意考查同学们对语文基础学问的把握状况。建议不妨从现在开头,立足课本做好各个考点的学问复习与归纳,并适时总结相应的答题技巧。
阅读在每年的中考语文试卷分值中占有很大比例,许多同学在阅读上失分较多。而初三将会学到两种新文体(有的学校已提前学习):抒情散文和谈论文。在备考时,同学们需要扎实把握说明文、谈论文、小说、散文的阅读技巧,并紧跟信息时代和国际潮流,对“非连续性文本”阅读进行训练,把握答题技巧,提高答题的速度与质量。
作文不能忽视。要想真正写好作文,必需打下扎实的基本功,循序渐进方能水到渠成。但是,接近考试,对于那些作文水平不高的同学来说,从基础做起,明显来不及。这时你再感叹时间都去哪儿了也于事无补。不如尽可能地想方法在现有的作文水平上为自己加分。这时可以分类型背诵一些范文的开头和结尾,找到中心词,以便在考场上依据作文要求随机应变。这就是所谓的“万能开头”和“万能结尾”。
2023年学校语文重点学问点总结(10篇)篇六
一次函数的图象可以由k、b的正负来打算:
k大于零是一撇(由左下至右上,增函数)
k小于零是一捺(由右上至左下,减函数)
b等于零必过原点;
b大于零交点(指图象与y轴的交点)在上方(指x轴上方)
b小于零交点(指图象与y轴的交点)在下方(指x轴下方)
其图象经过(0,b)和(-b/k,0)这两点(两点就可以打算一条直线),且(0,b)在y轴上,(-b/k,0)在x轴上。
b的数值就是一次函数在y轴上的截距(不是距离,有正、负、零之分)。
1、步骤:去分母(后分子应加上括号)、去括号、移项、合并同类项、系数化为1。
a的解集是解集小小的取小
b的解集是解集大大的取大
c的解集是解集大小的小大的取中间
d的解集是空集解集大大的小小的无解
另需留意等于的问题。
2023年学校语文重点学问点总结(10篇)篇七
高中课程背诵篇目1、劝学(《荀子》)
君子曰:学不行以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明得意,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,专心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄予者,专心躁也。
高中课程背诵篇目2、师说(韩愈)
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,学校而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相像也,位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。
高中课程背诵篇目3、阿房宫赋(杜牧)
六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?凹凸冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。
妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者三十六年。燕赵之保藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。
嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
高中课程背诵篇目4、卫风氓(《诗经》)
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。
送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。
既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。
以尔车来,以我贿迁。
桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!
于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不行说也!
桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。
淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。
三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。
言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。
及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。
总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
高中课程背诵篇目5、登高(杜甫)
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。困难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
高中课程背诵篇目6、锦瑟(李商隐)
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。
高中课程背诵篇目7、虞美人(李煜)
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
高中课程背诵篇目8、念奴娇赤壁怀古(苏轼)
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
高中课程背诵篇目9、永遇乐京口北固亭怀古(辛弃疾)
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
高中课程背诵篇目10、赤壁赋(苏轼)
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:何为其然也?客曰:月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以游览,抱明月而长终。知不行乎骤得,托遗响于悲风。
苏子曰:客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之全部,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
2023年学校语文重点学问点总结(10篇)篇八
1、阴:山北水南阳:山南水北
2、左:东为左右:西为右。
3、河:黄河。江:长江
4、五岳:泰山(东)、衡山(南)、华山(西)、恒山(北)、嵩山(中)
5、佛教四大名山:五台山、九华山、峨眉山、普陀山。
6、六合:天、地、东、南、西、北六个方位。
7、八荒:东、东南、南、西南、西、西北、北、东北八个方向。
8、中国的古称:九州、神州、赤县、华夏、九土、中华、华夏。
9、重要城镇名,古今对比。
苏州:姑苏
成都:锦官城
南京:金陵、建业、建康、丹阳、江宁、白下、石头城。
扬州:维扬、扬城、淮上、江都、广陵。
北京:大都、燕京、神京。
开封:大梁、汴梁、东京。
镇江:京口。
杭州:临安、武林、钱塘。
2023年学校语文重点学问点总结(10篇)篇九
1。通假字
(1)北冥有鱼(通"溟",大海)
(2)小知不及大知(通"智",才智)
(3)此小大之辩也(通"辨",区分)
(4)旬有五日而后反(通"又";通"返",来回)
(5)而徵一国(通"耐",能)
(6)御六气之辩(通"变",变化)
2。古今异义
(1)腹犹果真古义:食饱之状今义:副词,表示事实与所说或所料相符
(2)众人匹之古义:一般人今义:多数人,
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